1、人民教師2020年度年度度述職報(bào)告精萃篇本 ; 作為一名教師，教學(xué) 中假如讓好 中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永恒成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永恒就在 小組 中得不 到重視。下面給大家分享一下關(guān)于人民教師述職報(bào)告，期望對(duì)大家有 幫助人民教師述職報(bào)告1懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了 神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期立即來(lái)臨，在 這半年里我深刻體會(huì)到了 做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的時(shí)代青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不 少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。(一) 思想政治方面想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該

2、有 一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在 師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了 提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治 學(xué)習(xí)，并做好 學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格 行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注重，在 工作 中我積極 主動(dòng) 勤懇 責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在 不 斷地 學(xué)習(xí) 中，努力使自己的思想覺(jué)悟 理論水平 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在 思想上不 敢有 半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)

3、準(zhǔn)要求自己,不 甘于平淡,不 流于平庸.在 與人相處 中,做到謙虛慎重,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不 遲到，不 早退。(二)工作方面1 教學(xué)工作我自參加教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不 管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不 上無(wú)打算的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回憶一遍，并把第二天要學(xué)的東西掃瞄一遍，做到心 中有 數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在 教學(xué) 中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不 留后患,并且注重在 教學(xué) 中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐 中,在 教學(xué) 中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在

4、每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在 整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回憶本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在 這個(gè)過(guò)程 中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有 個(gè)整體的熟悉,理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái) 學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時(shí)在 課堂教學(xué) 中,我始終貫徹抓兩頭,帶 中間的方法,既保證聰慧的孩子有 空間,又不 放棄任何一個(gè)差生。在 教學(xué)工作上，我能注重多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，然后具體分析，深入探討。所以在 這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng) 中，我覺(jué)得還是取得了 令自己滿足的成績(jī)，不 過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有 待于進(jìn)一步的 學(xué)習(xí) 提高。在 平時(shí)的教學(xué)工作 中，我能盡

5、量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了 豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績(jī)大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了 校領(lǐng)導(dǎo) 家長(zhǎng) 學(xué)生的肯定和好評(píng)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在 工作 中，我總是默默無(wú)聞地表現(xiàn)。在 抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái)，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不 放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在 部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿足的。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不 能長(zhǎng)久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)

6、。要可能地把工作做細(xì) 做實(shí) 做活。2 班主任工作在 擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作 中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng) 學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了 解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，鉆研學(xué)生的有 效方法。及時(shí)發(fā)明問(wèn)題及時(shí)處理。在 擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不 懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成 學(xué)習(xí) 清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)新一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有 朝氣的班集體。由于我剛參加工作，在 許多方面還處在 摸索階段，在 班主任工作方面還有 不 足之處，但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作，以此來(lái)完善我工作 中的不 足，讓自己在 不 斷的實(shí)踐 中茁壯的成長(zhǎng)，也讓自

7、己無(wú)愧于教師這一神圣的稱號(hào)。人民教師述職報(bào)告2我是一名小學(xué)教師，平時(shí)能夠認(rèn)真 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。我在 教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷，能熱愛(ài)自己的職業(yè)，熱愛(ài)班集體及學(xué)生，并能做到喜愛(ài)學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在 交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方，笑著接納他人，關(guān)懷并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心喜愛(ài)并熱愛(ài)他人，從而真正體會(huì)到自身存在 的價(jià)值所在 。在 思品 教育方面，我盡心竭力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，盡量完善自身缺點(diǎn)，做一名人人喜愛(ài)而又敬業(yè) 優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。愛(ài)護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天

8、職，從點(diǎn)滴做起，從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素養(yǎng)并不 斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有 理想 有 道德 有 文化 有 紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，并不 斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。在 課堂上以表?yè)P(yáng)為主，分個(gè)人 小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，如你真棒!你的真聰慧!你們小組合作得很好!大大加強(qiáng)了 學(xué)生 學(xué)習(xí)的信心和集體的凝結(jié)力?？傊?教學(xué)工作 中，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生 學(xué)習(xí)的主體地位，把 學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，教學(xué) 中要盡的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng) 學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)” “我愛(ài)學(xué)”?？茖W(xué)施教的同時(shí)努力提高 完善自我，這就是

9、我的工作思路。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生，也讓學(xué)生愛(ài)的好教師。人民教師述職報(bào)告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 親愛(ài)的同事們：大家好!20_年我擔(dān)任初三(x)班的班主任。我第一次體會(huì)到，做一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。會(huì)讓你煩惱，連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)孩子;但也會(huì)在 出其不 意的時(shí)候給你帶來(lái)快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，也是令人回味無(wú)盡的。我們的總體情況有 些特殊，是由原來(lái)的初二(1)班的23個(gè)同學(xué)和10位新同學(xué)組成，新生人數(shù)相對(duì)別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出，知識(shí)基礎(chǔ)參差不 齊。針對(duì)這種情況，在 穩(wěn)定新生 學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級(jí)管理 樹(shù)立良好班風(fēng) 增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力方面，我做了 大量工作，現(xiàn)述職如下：一

10、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育初三年級(jí)是個(gè)思想轉(zhuǎn)型時(shí)期，認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不 相同，個(gè)別學(xué)生開(kāi)始呈現(xiàn)思想叛逆期，同時(shí)部分學(xué)生來(lái)到國(guó)際班，對(duì)科目的 學(xué)習(xí)方法， 學(xué)習(xí)模式不 是很適應(yīng)，自控能力不 強(qiáng)，新生對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)需要過(guò)程適應(yīng)，思想上有 波動(dòng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我經(jīng)常利用班會(huì) 午休小息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，采納個(gè)別談話 班委現(xiàn)身說(shuō)法 全班整體教育等方式，將教育貫穿在 生活的一點(diǎn)一滴。利用班規(guī)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)。我認(rèn)為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重

11、點(diǎn)。首先要關(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律 團(tuán)結(jié)向上 朝氣蓬勃的集體。在 萬(wàn)圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽 中，全班同學(xué)通力合作，包攬了 全校所有 大獎(jiǎng)。在 運(yùn)動(dòng)會(huì) 中也榮獲年級(jí)第二名的好成績(jī)。同時(shí)圣誕義賣 圣誕節(jié)才藝表演等全?；顒?dòng) 中都有 上佳表現(xiàn)。二 重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu) 責(zé)任心強(qiáng) 樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的模范，帶動(dòng)其他同學(xué)不 斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。開(kāi)學(xué)前，我向我班原班主任唐老師咨詢了 該班原來(lái)的班干情況，在 此基礎(chǔ)上

12、進(jìn)行了 小范圍的調(diào)整，選出了 新一屆的班干部，事實(shí)證明，這屆班干部是同學(xué)知心的朋友，老師得力的助手。我認(rèn)為班主任對(duì)班干部，不 能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力 學(xué)習(xí) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 以身作則，激勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注重工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不 是完人，因此對(duì)他們不 能過(guò)分苛求 指責(zé)，特殊是在 工作呈現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要賦予具體的指導(dǎo)和幫助，既不 能包辦代替，也不 能班上的工作全部推給班干部自己放手不 管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以

13、改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué) 中的不 良行為。而對(duì)于班干部在 班級(jí) 中的不 良行為，決不 姑息，激勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。三 教育學(xué)生努力 學(xué)習(xí)，完成 學(xué)習(xí)任務(wù)班上大部分同學(xué)，對(duì) 學(xué)習(xí)和成績(jī)比較重視，但也有 少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差，且 學(xué)習(xí)動(dòng)力不 足，目標(biāo)不 明，無(wú)心向?qū)W。針對(duì)這些情況，我激勵(lì)好生帶動(dòng)和幫助 學(xué)習(xí)相對(duì)被動(dòng)的學(xué)生，形成互幫互助，同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生要有 明確的 學(xué)習(xí)目的，端正 學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守 學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的 學(xué)習(xí)方法，提高 學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高 學(xué)習(xí)成績(jī)。四 處理好師生關(guān)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系做班主任前，我

14、就深深知道，要做好學(xué)生工作，就要貼近學(xué)生的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心。我班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛(ài)，有 上進(jìn)心和愛(ài)心，但也較具個(gè)性。如何融入他們的圈子，如何做好他們的知心人，如何讓這個(gè)“孩子王”令學(xué)生心服口服，是我一直思量和努力的。經(jīng)常課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天，在 這個(gè)時(shí)候以一個(gè)朋友身份對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育;常下住宿部關(guān)懷新生的生活起居，向住宿部老師詢問(wèn)住宿生的情況;午休時(shí)間基本都留在 課室里陪同學(xué)生，盡自己努力與學(xué)生做好交流，及時(shí)了 解班級(jí)學(xué)生的思想狀態(tài)。加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，多和家長(zhǎng)電話或者面談式的溝通。每個(gè)星期堅(jiān)持批注家課冊(cè)，給孩子激勵(lì)，同時(shí)也給家長(zhǎng)留言，充分利用多種途徑建立起家長(zhǎng)和老師的良好

15、溝通橋梁，將班級(jí)工作做的更完善。一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，留給我的啟發(fā)和教育有 很多，有 煩惱和痛苦的時(shí)候，但更多的是充實(shí)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)也有 很多老師如吳肇娟老師，陳杰老師等給我很多行動(dòng)上幫助和精神支持，感激之情不 是只字言語(yǔ)可以表達(dá)，唯有 用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力工作去體現(xiàn)。最后一句話送給自己：不 求盡如人意，但求無(wú)愧我心。人民教師述職報(bào)告420_年x月，我受聘進(jìn)入尚春校園工作，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有 一年，作為一名新教師，在 各位老師的幫忙和支持下，在 領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵(lì)下，我成長(zhǎng) 進(jìn)步 收獲了 不 少?；貞涍@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有 滿足的同時(shí)也發(fā)明了 不 足，今后的工作 中，我會(huì)全力拓展自己好的

16、一面，努力克服自己不 足的地方。本年度，我擔(dān)任八年級(jí)物理以及九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作。在 教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不 扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不 足。為了 提高自己的教學(xué)水平，我主要做了 以下幾點(diǎn)：1.多聽(tīng)課，多請(qǐng)教，多 學(xué)習(xí)。作為新教師，剛開(kāi)始對(duì)教學(xué)有 些盲目，不 知如何下手，但在 教學(xué)上我不 敢有 一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)方法，不 斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在 備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材 教參，虛心向其他老師 學(xué)習(xí) 請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了 上好一

17、節(jié)課，我上x(chóng)查資料，集 中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在 課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的專心性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂 中來(lái)。及時(shí)批改 講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)激勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有 所得。3.多思量，多總結(jié)。每上完一堂課，立即進(jìn)行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思，在 教學(xué) 中提高自己。專心 學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在 工作 中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有 一桶水，時(shí)代在 不 斷的發(fā)展，知識(shí)也在 不 斷的變化，為了 使自己的這一桶水不 會(huì)陳舊 不 會(huì)用竭，我努力 學(xué)習(xí)，

18、給自己充電。還經(jīng)常x上找一些優(yōu)秀的教案課件 學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來(lái) 學(xué)習(xí)，使我收獲不 少，無(wú)論是在 和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。4.及時(shí)檢查學(xué)生 學(xué)習(xí)狀況。作為理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不 可少的，在 努力講清晰理論知識(shí)外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補(bǔ)缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的 學(xué)習(xí)效果。5.在 此基礎(chǔ)上，我專心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動(dòng)。認(rèn)真上號(hào)每一節(jié)公開(kāi)課，并在 20_年春期公開(kāi)課 中獲得一致好評(píng)。在 20_年x月的名師儲(chǔ)備工程活動(dòng) 中，教具制作比賽獲一等獎(jiǎng)，獲綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲瀘縣教師教具制

19、作比賽二等獎(jiǎng)。撰寫的論文淺談農(nóng)村初 中物理有 效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑論文獲瀘縣 中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，今后，為了 更好扮演教師的主角，使自己成長(zhǎng)更多，我為自己設(shè)立了 以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：1.在 教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。2.在 業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在 兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;3.加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，除了 向書(shū) 中 學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有 經(jīng)驗(yàn)的教師 學(xué)習(xí)。不 斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要專心參與課題探究。4.繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好鉆研。在 今后的教學(xué)

20、 中，我會(huì)努力思量探究，掌握更多教育規(guī)律和教育方法。專心體會(huì)教學(xué) 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)盛。用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用職責(zé)保護(hù)學(xué)生，用行動(dòng)回饋家長(zhǎng)，用收獲回報(bào)社會(huì)。成為一名讓學(xué)生貼心，讓家長(zhǎng)舒心，讓社會(huì)放心的優(yōu)秀教師。人民教師述職報(bào)告5懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了 神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期立即來(lái)臨，在 這半年里我深刻體會(huì)到了 做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的時(shí)代青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不 少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。(一) 思想政治方面想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有 一個(gè)健康進(jìn)步

21、的思想。我在 師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了 提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治 學(xué)習(xí)，并做好 學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格 行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注重，在 工作 中我積極 主動(dòng) 勤懇 責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在 不 斷地 學(xué)習(xí) 中，努力使自己的思想覺(jué)悟 理論水平 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在 思想上不 敢有 半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不

22、甘于平淡,不 流于平庸.在 與人相處 中,做到謙虛慎重,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不 遲到，不 早退。(二)工作方面1 教學(xué)工作我自參加教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不 管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不 上無(wú)打算的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回憶一遍，并把第二天要學(xué)的東西掃瞄一遍，做到心 中有 數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在 教學(xué) 中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不 留后患,并且注重在 教學(xué) 中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐 中,在 教學(xué) 中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在 每個(gè)單元結(jié)束時(shí),

23、我都要在 整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回憶本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在 這個(gè)過(guò)程 中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有 個(gè)整體的熟悉,理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái) 學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時(shí)在 課堂教學(xué) 中,我始終貫徹抓兩頭,帶 中間的方法,既保證聰慧的孩子有 空間,又不 放棄任何一個(gè)差生。在 教學(xué)工作上，我能注重多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，然后具體分析，深入探討。所以在 這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng) 中，我覺(jué)得還是取得了 令自己滿足的成績(jī)，不 過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有 待于進(jìn)一步的 學(xué)習(xí) 提高。在 平時(shí)的教學(xué)工作 中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了 豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績(jī)大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了 校領(lǐng)導(dǎo) 家長(zhǎng) 學(xué)生的肯定和好