1、名校名 推薦動物在生物圈中的作用導學案1、舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子的方面的作用2、理解生態(tài)平衡和物質(zhì)循環(huán)的概念3、理解生物防治及生物防治的常用方法。學習重點舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子的方面的作用一、自主導學1、在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著、的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的_ 、各種生物的_ 和_ 總是維持在 _的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做_。2、動物作為消費者，_或 _ 地以植物為食。動物攝取的有機物，有的參與構(gòu)成動物體，有的在體內(nèi)分解釋放_，供給生命活動的需要，同時也產(chǎn)生_ 、_ 等物質(zhì)

2、。動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出 _、 _等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。3、動物在取食花粉、花蜜或取食果實和種子時，起到幫助植物和的作用。二、合作探究（一）在生態(tài)平衡中的重要作用閱讀課本p61-p62 頁資料，小組討論：1、通過對資料的分析，你認為人能否隨意滅殺某種動物？為什么？2、你認為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量能不能無限增長？為什么?3、你從上述資料中得到哪些啟示？（二）促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)回憶有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)和呼吸作用的知識，想一想：1、植物利用二氧化碳和水制造的有機物，是怎樣變成二氧化碳和水返回無機環(huán)境中的？2、假如沒有動物，這一過程會受到影響嗎？1名校名 推薦

3、（三）幫助植物傳粉、傳播種子閱讀并觀察p63 圖片自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了_ 、 _ 的關(guān)系。三、達標檢測1、下列不是動物在自然中的作用的是（）a.幫助植物傳播種子b.是生物圈中有機物的制造者c.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)d.幫助植物傳粉2、某農(nóng)民在果樹開花時發(fā)現(xiàn)果園中有許多昆蟲，便施藥殺蟲，結(jié)果使果樹產(chǎn)量較往年下降，這是因為昆蟲有助于植物的（）a.傳粉b.光合作用c.受精d.呼吸作用3、鬼針草的果實表面有刺毛，可以黏附在動物的皮毛上進行傳播；枸杞的果實顏色鮮艷，有香甜的漿液，能誘使動物來吃，動物吃下果實后，不少種子隨糞便排出而分散；蜜蜂在采食花蜜時，幫花傳粉。這些表明（）動物和植物形成了相互適應、相互依存的關(guān)系動物幫助植物傳播果實和種子所有植物都靠動物傳播種子和果實所有植物都靠動物傳播花粉ab.c.d.4、下列各項中，會對植物造成危害的是（）a.蜜蜂取食花蜜b.蒼耳的果實鉤掛在動物的皮毛上c.蚜蟲吮吸植物汁液d.松鼠儲存食物5、下列做法對于保護農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是（）稻田放養(yǎng)蜘蛛劇毒農(nóng)藥治蟲多施農(nóng)家肥料捕殺毒蛇在面積單一種植嚴禁捕捉青蛙a.b.c.d.6、在農(nóng)田植物雷鳥猛禽組成的食物鏈中，