1、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的自薦書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!我叫，我是一名即將于xx年7月畢業(yè)的xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)是設(shè)備工程管理。我仰慕貴單位尊重知識(shí)、重視人才之名，希望能成為貴單位一員，為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。我在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)四年系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)及輔修專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)。 在計(jì)算機(jī)方面，能在 dos、 windows環(huán)境下熟練操作多種應(yīng)用軟件，能用foxbase+foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)管理，能熟練運(yùn)用wps、申文woad進(jìn)行排版。具有一定軟件編程和微機(jī)常見(jiàn)外設(shè)故障排除的能力，能夠用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公管理。在英語(yǔ)方面，學(xué)習(xí)了大學(xué)核心英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)，曾參加

2、西北農(nóng)大大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，在外語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行過(guò)專門的口語(yǔ)訓(xùn)練，具有一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫及技術(shù)資料翻譯能力。 自入校以來(lái)一直擔(dān)任班干部，具有一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部。曾任團(tuán)支部書記和團(tuán)總支宣委，長(zhǎng)期擔(dān)任低年級(jí)代理班主任及入黨聯(lián)系人工作，1996年參加了市基層團(tuán)干部培訓(xùn)，具有多年工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)任系團(tuán)總支書記、共青團(tuán)刊物愛(ài)的呼喚主遍。組織策劃過(guò)各類活動(dòng)，組織的“奉獻(xiàn)愛(ài)心捐書贈(zèng)言”大型系列活動(dòng)得到團(tuán)市委、“希望工程”辦公室的高度評(píng)價(jià)。策劃、導(dǎo)演的大型文藝匯演愛(ài)在漢秋深受好評(píng)。 還積極參加社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)，是計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)任西北農(nóng)業(yè)大學(xué)健康教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼愛(ài)心報(bào)，此報(bào)每期發(fā)行量均在

3、一萬(wàn)份以上。現(xiàn)正參與籌建全國(guó)教師健康教育中心。廣泛參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有營(yíng)銷、廣告宣傳的兼職經(jīng)驗(yàn)。 本人興趣廣泛，知識(shí)面廣，美術(shù)、攝影方面具有一定的基礎(chǔ).喜歡廣告、宣傳、設(shè)計(jì)工作。曾獲校書畫賽二等關(guān)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，校徽設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，是校足球隊(duì)員。有授課經(jīng)驗(yàn)在健康教育協(xié)會(huì)舉行的講座每次聽(tīng)眾都在200人以上。有一定的文字、語(yǔ)言表達(dá)能力，增長(zhǎng)與辯論，多次代表學(xué)校參加黨團(tuán)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)等競(jìng)賽，都取得了較好的成績(jī)。 大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，大量的社去工作，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。我深知四年是短暫的，所學(xué)知識(shí)是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)

4、習(xí)方法，“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力。久聞貴單位是深值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ膯挝?，神往已久，因此隨信附上中英文簡(jiǎn)歷一份冒昧求職，希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。 此致 敬禮! 自薦人： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是一名即將于xxxx年xx月畢業(yè)的xx大學(xué)南嶺校區(qū)的專科生，所學(xué)專業(yè)是機(jī)電一體化。我仰慕貴公司重視知識(shí)、重視人才之名，希望能成為貴公司的一員，為貴公司的事業(yè)發(fā)展盡我全力。 我在大學(xué)四年中對(duì)本專業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵。在計(jì)算機(jī)方面，除了學(xué)dos、autocad、fortran、匯編語(yǔ)言外，還參加培訓(xùn)或自學(xué)

5、word，windows、frontpagexx，另外，對(duì)cad/cam、智能cad、3ds等有一定的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)方面，作為外協(xié)一員，多次參加外語(yǔ)協(xié)會(huì)的瘋狂英語(yǔ)活動(dòng)，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以及技術(shù)資料翻譯能力，曾完成5000字以上的機(jī)器人專業(yè)英語(yǔ)的翻譯。另外，在大學(xué)伊始本人曾在校部做過(guò)一年的學(xué)生通訊員，給我的理論修養(yǎng)帶來(lái)莫大的益處。 在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活、一定量的社會(huì)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。久聞貴公司是深

6、值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ墓?，神往已久，附上?jiǎn)歷一份冒昧求職，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。 感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，期待著您的答復(fù)。 祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 你好! 首先,感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。 我叫，是*冶金高等?？茖W(xué)校的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是機(jī)電一體化，主攻的方向是機(jī)械制圖、機(jī)械原理及電工技術(shù)方面。 我云南省文山壯族苗族自治州文山縣一個(gè)貧困的山村，那是一個(gè)十分偏僻的山村。艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有

7、用，付出總會(huì)有回報(bào)! 大學(xué)時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代企業(yè)與管理、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能，通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、全國(guó)普通話二級(jí)乙等;并閱讀了許多專業(yè)外的書籍。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)機(jī)械制圖、機(jī)械原理、cad及電工方面的知識(shí)。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)任過(guò)宣傳委員、生活委員、民族協(xié)會(huì)理事等職位。暑寒假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。xx年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。 我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)

8、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。 本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻(xiàn)給貴單位?！案矣谔魬?zhàn)，勇于開(kāi)拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。 基于我所學(xué)的專業(yè)及意向，我求職的方向?yàn)椋簷C(jī)械維修或有關(guān)電力類方面的工作。 最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步! 此致 敬禮 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案 一、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)和任務(wù) 1、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)擁護(hù)黨

9、的基本路線，具有良好的職業(yè)道德、精神,有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),面向機(jī)電制造行業(yè),根據(jù)該行業(yè)相關(guān)崗位（群）需求而設(shè)置, 培養(yǎng)具有機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的專業(yè)實(shí)踐技能力，適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)需要的機(jī)電技術(shù)高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)生要有機(jī)電一體化技術(shù)的基礎(chǔ)理論，還要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中提高能力。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)理論的不足，以提高畢業(yè)生的質(zhì)量，最終達(dá)到本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)； 2、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解工廠機(jī)電設(shè)備的類別、結(jié)構(gòu)、使用、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，提高對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電一體

10、化技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝； 3、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致踏實(shí)的工作作風(fēng)，為將來(lái)從事設(shè)備的生產(chǎn)、調(diào)試、安裝打下必要的基礎(chǔ)； 4、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任； 5、與專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。 二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo) 1、了解所在崗位的工作性質(zhì)、工作職責(zé)，熟悉崗位的工作內(nèi)容； 2、了解所在崗位與其他崗位的關(guān)系，體會(huì)溝通、協(xié)作的意義； 3、學(xué)習(xí)各種操作技能與知識(shí)，在電氣安裝、設(shè)備維

11、修及其他方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； 4、體驗(yàn)與工友之間、與上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)作、服從關(guān)系，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)； 5、了解所在企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，研究生產(chǎn)過(guò)程對(duì)自動(dòng)化控制的要求； 6、了解企業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用情況，剖析具體設(shè)備自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用原理； 7、了解企業(yè)的規(guī)章制度及管理模式，理解各種管理制度的意義； 8、了解企業(yè)文化，研究企業(yè)文化的內(nèi)涵； 9、學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察、分析生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)問(wèn)題； 10、認(rèn)識(shí)的重要性，樹(shù)立安全操作意識(shí)。 三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容 本專業(yè)的頂崗可以在廠礦企業(yè)從事機(jī)電一體化設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、操作、管理、維修工作，以及數(shù)控機(jī)床的編程操作,車間技術(shù)管理等工作。實(shí)習(xí)崗位較多，主要實(shí)習(xí)崗位

12、可以是維修電工，機(jī)修鉗工，數(shù)控車工，數(shù)控銑工，制圖員，車間技術(shù)管理員，設(shè)備管理員等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，主要包括： 1、常用機(jī)電設(shè)備的使用與維護(hù)、安裝與調(diào)試、運(yùn)行與改造； 2、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、流程； 3、常用機(jī)械零件的加工，典型零件的加工工藝； 4、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、元件篩選、焊接、表面安裝； 5、常見(jiàn)機(jī)電產(chǎn)品故障的檢測(cè)與排除； 6、實(shí)習(xí)企業(yè)自動(dòng)化程度的分析與研究； 7、我國(guó)當(dāng)前數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工技術(shù)現(xiàn)狀的分析與調(diào)查； 8、我國(guó)當(dāng)前自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備技術(shù)現(xiàn)狀的分析與調(diào)查 9、現(xiàn)代企業(yè)管理模式的理解及創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。 四、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間 xx年12月20日至x

13、x年6月20日 五、頂崗實(shí)習(xí)方式 1參加頂崗實(shí)習(xí)的資格：學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃學(xué)完全部課程并考核合格后才能安排頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)的崗位必須是與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)崗位，不能跨專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。 2頂崗實(shí)習(xí)采取學(xué)生自愿的原則到教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地單位實(shí)習(xí)、系部推薦與專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)或?qū)W生自主聯(lián)系單位實(shí)習(xí)。 3學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位必須先向系部提出申請(qǐng)經(jīng)審核同意后方可參加實(shí)習(xí)。 4、實(shí)習(xí)單位安排詳見(jiàn)：機(jī)械電子系xx屆頂崗實(shí)習(xí)單位安排表 六、頂崗實(shí)習(xí)要求 一）實(shí)習(xí)紀(jì)律要求 1實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下確定實(shí)習(xí)計(jì)劃。 2實(shí)習(xí)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位后，要與實(shí)習(xí)單位簽定頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。（注：實(shí)習(xí)協(xié)議書一式三份，實(shí)習(xí)生自留一份，實(shí)

14、習(xí)單位一份，指導(dǎo)教師一份轉(zhuǎn)由系存檔，實(shí)習(xí)開(kāi)始兩周內(nèi)交給指導(dǎo)教師）。轉(zhuǎn)換實(shí)習(xí)單位者，需另簽協(xié)議書。 3實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)在實(shí)習(xí)單位確定該單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，并在其指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確實(shí)習(xí)任務(wù)，寫出實(shí)習(xí)計(jì)劃，交（寄）系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。 4實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，維護(hù)大學(xué)生的形象，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重他人，助人為樂(lè)，艱苦樸素，厲行節(jié)約。 5實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，要定期向?qū)W校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況。在實(shí)習(xí)期間學(xué)生每周應(yīng)通過(guò)電話、郵件、 _等方式主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)總結(jié)撰寫情況。 6實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間，除實(shí)習(xí)需要外，實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)隨意返校、回家探親、

15、外出旅游和串點(diǎn)等。確需離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位時(shí)，要向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師請(qǐng)假，不請(qǐng)假擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位三天者，無(wú)實(shí)習(xí)成績(jī)。 4實(shí)習(xí)期間，要注意人、財(cái)、物的安全，如發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)和學(xué)校取得聯(lián)系，以便及時(shí)處理。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。 二）實(shí)習(xí)作業(yè)要求 1頂崗實(shí)習(xí)：原則上必須每個(gè)工作日都應(yīng)寫實(shí)習(xí)日記。 2頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)：字?jǐn)?shù)在xx-3000字之間，按系部要求規(guī)范格式書寫。 3實(shí)習(xí)單位鑒定表：由現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師填寫頂崗實(shí)習(xí)鑒定表，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對(duì)其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)成果給出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。最后，單位簽署意見(jiàn)加蓋實(shí)習(xí)單位公章后寄到畢業(yè)生所在系部。 七、頂崗實(shí)

16、習(xí)成績(jī)考核 頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、實(shí)習(xí)總結(jié)成績(jī)組成： 1平時(shí)成績(jī)占60%，由實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)鑒定表上按考核內(nèi)容評(píng)分。 2實(shí)習(xí)總結(jié)成績(jī)占40%，由校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)成果后打分。 3校內(nèi)指導(dǎo)教師匯總兩部分成績(jī)，并按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)給出總成績(jī)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，不能取得規(guī)定學(xué)分，將延期畢業(yè)。 4凡不參加頂崗實(shí)習(xí)或請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間三分之一者，不予評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)，不能取得畢業(yè)資格。 機(jī)械電子系 xx年12月4日 尊敬的貴公司： 首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。很高興為你介紹一下我的情況。 我叫*，畢業(yè)于*學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)。我農(nóng)村，艱苦的條件鑄就了我淳樸，誠(chéng)實(shí)的個(gè)性，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不怕困難，艱苦奮斗的精神。大學(xué)是銜接社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，我十分注意這一生活。在校我堅(jiān)持專業(yè)與非專業(yè)相結(jié)合來(lái)努力拓寬我的知識(shí)面，經(jīng)過(guò)三年的洗禮，我掌握了專業(yè)知識(shí)及技能，涉獵了豐富的相關(guān)課外知識(shí)。 使我具有了豐富的知識(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)校內(nèi)實(shí)習(xí)，我掌握了鉗工，