2020年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精品學(xué)案:3.3 第1課時(shí) 利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程.doc_第1頁(yè)
2020年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精品學(xué)案:3.3 第1課時(shí) 利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程.doc_第2頁(yè)
2020年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精品學(xué)案:3.3 第1課時(shí) 利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程.doc_第3頁(yè)
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1、3.3 一元一次方程的解法第1課時(shí) 利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、 進(jìn)一步理解和應(yīng)用等式的性質(zhì)2、 會(huì)用移項(xiàng)法解一元一次方程3、重點(diǎn):移項(xiàng)法解一元一次方程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】:回顧與導(dǎo)入: 1、只含有 未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是 的整式方程叫做一元一次方程。 2、判斷x=1是下列方程( )的解 A.1-x=2 B.2x-1=4-3x C.3-(x-1)=4 D.x-4=5x-2 3、請(qǐng)同學(xué)們敘述等式的性質(zhì): 。 。 4、說(shuō)明下列等式變形的根據(jù) 若x+2=1 ,則x=1-2( ) 若2x-3=5,則2x=5+3;( ) 即2x=8,則x=4( )讀一讀: 1、讓學(xué)生自學(xué)教材P90-

2、91 2、歸納知識(shí)點(diǎn) 解方程:求方程的解的過(guò)程叫做解方程。(與方程的解區(qū)別) 移項(xiàng):把方程中的某一項(xiàng) 后,從方程的一邊移到 ,這種變形叫做移項(xiàng)。必須牢記: 。移項(xiàng)的目的是:把方程中含未知數(shù)的項(xiàng)移到等號(hào)的一邊,把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的另一邊。 3、例題講析P91 例1 歸納解題思路:移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化1檢驗(yàn)練一練: 1、下列移項(xiàng)是否正確?若不正確,請(qǐng)改正。 若x-4=8,則x=8-4 若x-9=-8,則x=8+9 若3x+8=5x,則 5x-3x=8 若-7x-5=-2x,則-7x+2x=-5 2、解下列方程: 5y-2=8 -5x=20 -x+1=5 2t-3=5+5t -x+1=-x+3 2.4y+2.4=6.8-2y3、當(dāng)x為何值時(shí),代數(shù)式-2x-3與7的值 相等 互為相反數(shù)?4、若單項(xiàng)式4ax b5 與-3a2x-2 by+2 是同類項(xiàng),求x,y的值。講析與點(diǎn)評(píng) 讓學(xué)生講析上面的練習(xí),老師做出點(diǎn)評(píng)課堂小結(jié) 本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容(學(xué)生小結(jié),老師歸納) 1、回顧等式的性質(zhì)以及應(yīng)用 2、用移項(xiàng)法解一元一次方程思路:移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化1檢驗(yàn) 3、移項(xiàng)應(yīng)注

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