1、名校名 推薦第 10 課經(jīng)濟重心的南移教師寄語： . 江南地區(qū)的開發(fā)促進了經(jīng) 濟重心的南移學習目標：1、知道唐朝中晚期至兩宋南方經(jīng)濟的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心的南移，最終完成于南宋之時。2、通過概括唐朝中晚期至南宋經(jīng)濟發(fā)展的主要成就及原因，培養(yǎng)學生分析問題，歸納問題的能力。3、使學生認識，商業(yè)和對外貿(mào)易達到了空前的水平，居當時世界的領(lǐng)先地位，增強學生的民族自豪感。重 點：南方商業(yè)的繁榮難點：南方經(jīng)濟發(fā)展的原因?qū)W習過程：一、認定目標：.二、速讀課文，完成知識梳理。經(jīng)濟重心南移1名校名 推薦三 、合作交流“市舶之利最厚，若措置得當，所得動以百方計”。（ 1）這句話的含義是什么？（ 2）從文中看，宋朝

2、政府對外貿(mào)易采取了什么政策？（ 3）宋朝管理海外貿(mào)易的機構(gòu)是什么？（ 4）根據(jù)材料和所學知識分析一下宋朝海外貿(mào)易興盛的原因是什么？（ 5）通過學習宋朝的海外貿(mào)易政策，你對我們今天的社會主義建設有哪些建議？四、鞏固訓練1、下列糧食作物中，產(chǎn)量居南宋首位的是（）A、小麥B、水稻C、棉花D、粟2、中國瓷器史上輝煌時代（）A、隋朝B、唐朝C、五代D、宋代3 、宋朝居當時世界首位的手工業(yè)部門是（）A、絲織業(yè)B、棉織業(yè)C、制瓷業(yè)D、造船業(yè)4、我國經(jīng)濟重心南移，最后完成于（）A、唐朝中后期B、五代C、北宋D、南宋5、導致我國經(jīng)濟南移的因素有哪些？五、達標測試（一）選擇題1、以下有關(guān)紙幣的敘述，錯誤的一項是（

3、）A、最早出現(xiàn)在北宋前期的四川地區(qū)，叫“支子”B、紙幣的出現(xiàn)為商業(yè)發(fā)展提供了便利條件C、紙幣的出現(xiàn)是宋朝商業(yè)繁榮的結(jié)果D、最早的紙幣是國家發(fā)行的2、我國棉花的種植從廣東、福建擴展到長江流域是在（）A、北宋B、南宋C、元朝D、明朝3、下列經(jīng)濟發(fā)展成就，發(fā)生在南宋的是（）2名校名 推薦A、南方的絲織業(yè)勝過北方B、景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)的興起C、四川地區(qū)出現(xiàn)支子D、江南地區(qū)成為制瓷業(yè)中心4、江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方的原因是（）南方戰(zhàn)亂少，社會相對安定中原人大量南遷，帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)和帶動力南方自然條件優(yōu)越A、都正確B、正確錯誤C、正確錯誤D、都不正確5、兩宋時期，南方手工業(yè)中超過北方的主要有（）

4、絲織業(yè)棉紡業(yè)制瓷業(yè)造船業(yè)A、B、C、D、6、宋朝海外貿(mào)易興盛的主要原因是（）A、宋朝政府對海外貿(mào)易實行鼓勵政策B、宋朝造船業(yè)發(fā)達C、外國人熱衷于中國市場D、沿海地區(qū)的人民長期出海經(jīng)商（二）閱讀下列材料材料一：蘇湖熟，天下定民間諺語材料二：國家根本，仰給東南 宋史請回答：1、材料一中的“蘇湖”指的是什么地方？當?shù)刈钪饕募Z食作物是什么？2、材料二中的現(xiàn)象出現(xiàn)于何時？3、材料一、材料二說明了什么歷史現(xiàn)象？4、上述歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因有哪些？六、課堂小結(jié)（通過這節(jié)課的學習，你的收獲是什么？）達標測試答案： （一）選擇題1、 D2、 B3、 D4、 A5、 D6 、 A（二） 1、太湖流域的蘇州、湖州水稻