1、優(yōu)秀少先隊員事跡材料優(yōu)秀少先隊員事跡材料（一）： 郭靜鈺，女，現(xiàn)年10歲，現(xiàn)就讀于獲嘉縣史莊鎮(zhèn)李村小學三年級。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。 一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。 幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了老師和同學的一致好評。 進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

2、 她能在這項活動中，始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校兩年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。團結同學，全力奉獻班級管理。 處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。 她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。 每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境；爾

3、后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。 二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。 在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。 勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。 不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。 總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放

4、心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。優(yōu)秀少先隊員事跡材料（二）： 郭逢軒，男，獲嘉縣史莊鎮(zhèn)李村小學三年級學生，現(xiàn)為三年級小隊長，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學，用心進取，團結同學，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。 一：勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，他求知欲強，善于質疑，對所學的只是能明白的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，三年來，郭逢軒同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。 二：老師的助手，同學們的知己。身為班上的小隊長，郭逢軒同學一

5、向勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級跳繩比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給郭逢軒同學布置了一項特殊任務-選購跳繩。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的跳繩，為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。三：興趣廣泛，全面發(fā)展。郭逢軒同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項。 四：用心參加社區(qū)活動。每逢寒暑假期間，郭逢軒同學所在的村里都要組織同學們去郭逢軒為孤寡老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，每當這時候，郭逢軒同學都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情。 這就是郭逢軒同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是我校一名出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學無止境，徐龍斌同學深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材！