幼兒小班美術(shù)課教案《打扮新年樹(shù)》_第1頁(yè)
幼兒小班美術(shù)課教案《打扮新年樹(shù)》_第2頁(yè)
幼兒小班美術(shù)課教案《打扮新年樹(shù)》_第3頁(yè)
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1、幼兒小班美術(shù)課教案打扮新年樹(shù)【活動(dòng)目標(biāo)】1、在打扮新年樹(shù)的過(guò)程中，積累按物體大小、顏色進(jìn)行排列的經(jīng)驗(yàn)。2、體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】歌曲新年好、新年樹(shù)三棵，大小鈴鐺、紅黃彩燈、紅黃燈籠若干等。【活動(dòng)過(guò)程】一、說(shuō)說(shuō)新年。1、歌曲新年好。師：聽(tīng)聽(tīng)這是什么歌？我們一起跟著音樂(lè)唱一唱、跳一跳！2、說(shuō)說(shuō)新年。提問(wèn)：新年馬上要來(lái)臨了，在新年里，寶寶有什么開(kāi)心的事情呢？小結(jié)：過(guò)新年了，我們可以放煙花爆竹，也可以去公園里玩，過(guò)年真開(kāi)心呀！二、打扮新年樹(shù)。師：今天老師帶了一棵新年樹(shù)來(lái)打扮我們的教室，你覺(jué)得用什么來(lái)把新年樹(shù)打扮的漂亮呢？1、看看、說(shuō)說(shuō)新年樹(shù)。提問(wèn)1）：看看老師已經(jīng)用漂亮的彩燈打扮過(guò)這棵新年樹(shù)上

2、了，這些彩燈有什么不一樣呢？小結(jié)：原來(lái)彩燈的顏色不一樣，有的紅，有的黃。提問(wèn)2）：那這里的彩燈是怎么排隊(duì)的？2、個(gè)別幼兒示范。師：這些彩燈兩個(gè)一組排隊(duì)排得真好看呀，請(qǐng)一個(gè)寶寶像他們一樣接著排下去，把剩下彩燈排完。小結(jié)：我們的彩燈一個(gè)紅一個(gè)黃兩個(gè)一組排隊(duì)，讓我們的新年樹(shù)變的更好看啦！3、幼兒打扮新年樹(shù)：師：老師這里還有許多鈴鐺、彩燈，還有燈籠呢！請(qǐng)你也給他們兩個(gè)一組排排隊(duì)。要求：請(qǐng)你先看一看你的籃子里是什么？他們有什么不一樣？從你的大頭貼開(kāi)始排隊(duì)，把禮物都排完。（）排好以后，和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)你的禮物有什么不一樣？你是怎么排的？4、分享交流。師：我們的新年樹(shù)都打扮好了，看看我們排得好看嗎？小結(jié)：彩燈真漂亮，我們的教室被新年樹(shù)打扮的更加漂亮了。三、一起過(guò)新年。師：我們寶寶的本領(lǐng)真大呀！把新年樹(shù)打扮得這么漂亮，新年馬上要來(lái)臨了，

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