1、哈爾威船長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、履行做人之道的優(yōu)秀品質(zhì)。從小培養(yǎng)學(xué)生處處為別人著想，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)本課通過(guò)人物、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及場(chǎng)面描寫，突出人物的品質(zhì)與特點(diǎn)的寫法。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、讀懂課文內(nèi)容，通過(guò)具體的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)，體會(huì)哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、履行做人之道的優(yōu)秀品質(zhì)。2、讀東課文最后一段話，體會(huì)哈爾威船長(zhǎng)偉大的人格魅力。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程；一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，你們心目中的英雄是什么樣的？現(xiàn)在就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)大文豪雨果歌頌的一位英雄哈爾威船長(zhǎng)。（板書：哈爾威船長(zhǎng)） 1、介紹雨果 2、認(rèn)識(shí)哈爾威船長(zhǎng)二、初讀課文，

2、整體感知1、教師讀課文，學(xué)生聽(tīng)清字音，標(biāo)出自然段，然后說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要寫了一件什么事？ 2、這篇課文是按照什么順序來(lái)寫的三、精讀課文 1、一個(gè)故事要有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，事情的起因是從幾到幾自然段呢？找一名同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 2、在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，人們是怎么做的呢？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽，生匯報(bào)我們應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣呢？抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)指導(dǎo)朗讀（奔跑著、尖叫著、哭泣著、驚恐萬(wàn)狀、一片混亂） 3、在關(guān)鍵時(shí)刻，在生命受到威脅的時(shí)候，哈爾威船長(zhǎng)挺身而出，讓我們來(lái)看哈爾威船長(zhǎng)的第一次語(yǔ)言描寫，找一名同學(xué)朗讀 同學(xué)們注意到了嗎？在描寫哈爾威船長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)，用了一個(gè)什么詞？（吼）這個(gè)詞能說(shuō)明什么呢？在哈爾威船長(zhǎng)的話語(yǔ)中，

3、我們能看出什么呢？指導(dǎo)朗讀 4、當(dāng)救生艇被放下的時(shí)候，人們?cè)诮^望中看到了生的希望，都一窩蜂似的擁了上去，這時(shí)候，他們心中只想著自己怎樣逃命，誰(shuí)又能想到為別人讓路呢？讓我們來(lái)看哈爾威船長(zhǎng)的第二次語(yǔ)言描寫找同學(xué)分角色朗讀我們從這一段話中，你體會(huì)到了什么？學(xué)生匯報(bào)應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣呢？就是這樣一位船長(zhǎng)，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。5、讓我們來(lái)看哈爾威船長(zhǎng)的第三次語(yǔ)言描寫。找生朗讀此時(shí)此刻，你心里想的是什么？生匯報(bào)四、感情升華是??！船上一共有61個(gè)人，在生命的最后時(shí)刻，哈爾威船長(zhǎng)想到的是一個(gè)見(jiàn)習(xí)水手，一個(gè)孩子，而惟獨(dú)沒(méi)有他自己。時(shí)間

4、過(guò)的真快呀！20分鐘轉(zhuǎn)眼就到了，諾曼底號(hào)輪船就這樣沉沒(méi)在茫茫大海中，而我們的船長(zhǎng)怎么樣了呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀3941自然段在這三段之中，哪句話給你留下了深刻的印象，說(shuō)說(shuō)你的理由哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。你是怎樣理解這句話的？這幾段，我們應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣呢？指導(dǎo)朗讀現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立，讓我們滿懷對(duì)哈爾威船長(zhǎng)的崇敬之情，來(lái)齊讀這幾段，聽(tīng)老師讀39、40自然段，同學(xué)們齊讀41自然段。五、拓展延伸假如你現(xiàn)在是哈爾威船長(zhǎng)，面隊(duì)獲救的船員和旅客，你想說(shuō)點(diǎn)什么？假如你現(xiàn)在是被救旅客中的一員，此時(shí)面對(duì)還在沉船上的哈爾威船長(zhǎng)，你想說(shuō)點(diǎn)什么？你認(rèn)為哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？六、結(jié)束語(yǔ)今天