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1、第十三章 了解電路,第一節(jié) 電是什么,一、電與我們的生活,電與我們的生活息息相關(guān),我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,電子技術(shù)、信息科技、空間技術(shù)、海洋技術(shù)、生物工程、新能源和新材料等,正在把人類帶進(jìn)一個嶄新的高科技時代,這些高新技術(shù)的發(fā)展都離不開電。,電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩,現(xiàn)代家庭的廚房里,有多少電器呀,帶“辮子”的電車,電腦將我們帶入一個豐富多彩的世界,電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室,二、兩種電荷,(1)做如圖所示實驗,將結(jié)果記錄下來: 摩檫過的塑料梳子能 輕小物體。,吸引,1、探究摩檫起電現(xiàn)象,1、探究摩擦起電現(xiàn)象,(2)做如圖所示實驗,將結(jié)果記錄下來: 將摩檫過的梳子(
2、塑料棒或尺子)靠近自來水細(xì)水流附近,水流將會 。,被吸引,一些物體被摩擦后,能夠吸引 輕小物體,人們把這種現(xiàn)象稱為物 體帶了電,或者說帶了“電荷”。,結(jié)論,2、探究電荷的種類 和相互作用規(guī)律,(1)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互 的現(xiàn)象 (2)兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互 的現(xiàn)象 (3)絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互 的現(xiàn)象,排斥,排斥,吸引,結(jié)論:,(1)自然界存在著兩種電荷: 正電荷: 負(fù)電荷:,絲綢摩檫過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷。,毛皮摩檫過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷。,(2)電荷間的相互作用
3、規(guī)律:,同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引,信息窗,近代科學(xué)進(jìn)一步揭示出原子核內(nèi)部的質(zhì)子帶正電荷,核外電子帶負(fù)電荷。在通常情況下,原子核內(nèi)的正電荷很核外電子所帶的負(fù)電荷的總量相等,整個原子不顯電性,是中性的。本來是中性的原子,當(dāng)它失去一個或幾個電子的時候,它的電子總共帶的負(fù)電荷比原子核的正電荷少,它就顯示出帶正電荷;相反,本來是中性的原子,當(dāng)它跟多余的電子結(jié)合在一起的時候,它就顯示出帶副負(fù)電荷。不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)是不同的。兩個物體相互摩檫時,一個物體的電子可能會轉(zhuǎn)移到另一個物體上。所以,摩檫起電實際上不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。,交流與討論,驗電器,2、驗電器是用來檢驗物
4、體是否帶電的儀器。,1、構(gòu)造,原理:金屬箔帶同種電荷互相排斥而張開。,4、如何粗略比較物體帶電的多少?,金屬箔張開的角度越大,物體帶的電就越多。,3、驗電器為什么能檢驗物體是否帶電呢?,一個帶電的物體與不帶電的導(dǎo)體相互靠近時,由于電荷間的相互作用,會使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布;異種電荷被吸引到帶電體附近而同種電荷被排斥到帶電體的另一端。這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)。,靜電感應(yīng),靜電感應(yīng)現(xiàn)象,帶電的頭發(fā)飄起來,信息窗,公元前600年左右,希臘哲學(xué)家仄利無意中發(fā)現(xiàn),用布摩擦過的琥珀,居然能把羽毛吸起來。 到了16世紀(jì)后期,英國物理學(xué)家吉爾伯特證實:琥珀經(jīng)摩擦之后,會產(chǎn)生靜電,玻璃等其物體也可以摩擦生電。 美國
5、的富蘭克林把摩擦后琥珀所帶的電稱為負(fù)電,摩擦后的玻璃所帶的電荷稱為正電。 后來,法國物理學(xué)家?guī)靵隹偨Y(jié)出:“同性(電荷)相斥,異性(電荷)相吸”的規(guī)律。 這是人類對電的最初認(rèn)識。,本課小結(jié),1、生活與電 2、兩種電荷 3、電荷的相互作用規(guī)律,課堂練習(xí),1.將兩個吹足了氣的氣球在手上或衣服上摩擦幾下,然后將懸線提起,我們可以看到兩個氣球互相_,其原因是_ _. 2用跟毛皮摩擦過的橡膠棒接觸帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先合攏后又張開,則.( ) A驗電器原來帶負(fù)電,后來帶正電 B驗電器原來帶正電,后來帶負(fù)電 C驗電器先后都帶正電 D驗電器先后都帶負(fù)電 3下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是( )
6、A在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲 B用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會隨梳子飄起 C化纖衣服穿在身上特別愛吸附灰塵 D擦黑板時粉筆灰四處飄落,排斥,摩擦起電后,兩個氣球因為帶上同種電荷而相互排斥,B,D,想一想,3、將兩個氣球充氣后掛起來,讓它們碰在一起。用毛織品分別摩檫兩個氣球相接觸的部分。放開氣球后,你能觀察到什么現(xiàn)象?你能解釋這個現(xiàn)象嗎?,兩個氣球不再碰在一起,而是向相反的方向運動并轉(zhuǎn)動。這是因為用毛織品分別摩檫兩個氣球相接觸的部分后,使相接觸的部分帶上了同種電荷,而同種電荷相互排斥,所以會發(fā)生上述現(xiàn)象。,想一想,4、在聯(lián)歡會上,同學(xué)們把五顏六色的氣球與窗戶上的玻璃、黑板等摩檫幾下后,氣球就會被“沾”在玻璃上、黑板上,把教室裝扮得格外漂亮,請解釋一下氣球“沾”在玻璃、黑板上的原因。, 這是因為氣球與玻璃、黑板等摩檫后氣球便帶上了電,與玻璃、黑板等吸引而不會掉下來。,5、在天氣干燥時,用塑料梳子梳頭,會看到這樣一種現(xiàn)象,頭發(fā)隨梳子上下飛舞,停止梳頭時,頭發(fā)顯得很
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