《認識三角形》PPT課件.ppt_第1頁
《認識三角形》PPT課件.ppt_第2頁
《認識三角形》PPT課件.ppt_第3頁
《認識三角形》PPT課件.ppt_第4頁
《認識三角形》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,三角形的認識,教學(xué)目標(biāo),知識與技能： 1、理解三角形的概念，認識三角形各部分的名稱和三角形的高。 2、了解三角形具有穩(wěn)定性的特性及其應(yīng)用。 過程與方法： 經(jīng)歷三角形認識的過程，體驗直觀觀察、實踐、操作等學(xué)習(xí)方法。 情感態(tài)度與價值觀： 經(jīng)歷知識形成的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和合作意識。,一、預(yù)習(xí)匯報,你能找出圖中的三角形嗎？,畫一個三角形。并思考一下幾個問題：,二、合作探究（1）,三、成果展示（1）,三角形有（ ）條邊，（ ）個頂點,（ ）個角。,邊,邊,邊,角,角,角,頂點,頂點,頂點,3,3,3,下面哪些圖形是三角形？請移到下面的長方形中！,什么樣的圖形叫做三角形？,探究（2）：三角形

2、的高,思考兩個問題：,1、什么是三角形的高？ 2、怎樣畫三角形的高？,從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。,底,高,成果展示（2）,這條對邊叫做三角形的底,三角形有3條高。,畫三角形高的步驟：,1、找。找頂點和它的對邊。 2、靠。三角板的一條直角邊靠在底邊上和底邊對齊重合。 3、移。移動三角板，使三角板的另一條直角邊過頂點。 4、畫。過頂點畫底邊的高。,高,B,A,C,為了表達方便，用字母A、B、C 分別表示三角形的3個頂點，上面 的三角形可以表示成三角形ABC。,D,E,F,畫出下面三角形底邊所對應(yīng)的高。,A,B,C,(1),(2),底,底,高,高,底,(3),A,A,B,B,C,C,高,探究（3）：三角形的特性,成果展示（3）,三角形的特性：,三角形具有穩(wěn)定性。,1、下面的圖形中哪個是三角形，請你把它找出來。,四、達標(biāo)測評,2、我是小判官，對錯我來判：,（1）由三條直線圍成的圖形叫做三角形 （ ）,（2）由三條線段組成的圖形叫做三角形（ ）,（3）由三條線段圍成的圖形叫做三角形（ ）,線段,封閉,（4）三角形有一條高、一條底。 （ ）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論