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文檔簡介
1、2016年四川省德陽市旌陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項的序號填涂在答題卡上)12的相反數(shù)是()A2B2CD2方程組的解是()ABCD3下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是()A了解南平市的空氣質(zhì)量情況B了解閩江流域的水污染情況C了解南平市居民的環(huán)保意識D了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間4下列運算中,正確的是()Aa3a5=a15Ba3a5=a2C(a2)3=a6D(ab3)2=ab65下列說法錯誤的是()A必然事件發(fā)生的概率為1B不確定事件發(fā)生的概率為0.5C不可能事件發(fā)生的概率為0D隨機事
2、件發(fā)生的概率介于0和1之間6已知O1、O2的半徑分別是2、4,若O1O2=6,則O1和O2的位置關(guān)系是()A內(nèi)切B相交C外切D外離7如圖是一個圓柱體,則它的主視圖是()ABCD8將拋物線y=x22x+3向上平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度后,得到的拋物線的解析式為()Ay=(x1)2+4By=(x4)2+4Cy=(x+2)2+6Dy=(x4)2+69觀察下列各圖形中小正方形的個數(shù),依此規(guī)律,第(11)個圖形中小正方形的個數(shù)為()A78B66C55D5010如圖所示,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿EF對折,使得點C與點A重合,則AF長為()A cmB cmC c
3、mD8cm11如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,3),OAB沿x軸向右平移后得到OAB,點A的對應(yīng)點在直線y=x上一點,則點B與其對應(yīng)點B間的距離為()AB3C4D512若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(0,1)和(2,3)兩點,且開口向下,對稱軸在y軸的左側(cè),則a的取值范圍是()Aa0B2a0Ca0D1a0二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分,不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)13太陽半徑大約是696 000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為米14函數(shù)中自變量x的取值范圍是15在ABC中,點D、E、F分別是AB、BC、CA的中點若ABC的面積是16,則DEF的
4、面積為16已知O的半徑為5cm,弦ABCD,AB=8cm,CD=6cm,則AB和CD的距離為17如圖,菱形ABCD中,AB=AC,點E、F分別為邊AB、BC上的點,且AE=BF,連接CE、AF交于點H,連接DH交AG于點O則下列結(jié)論ABFCAE,AHC=120,AH+CH=DH,AD2=ODDH中,正確的是三、解答題(本大題共7小題,共69分,解答時將文字說明、證明過程或演算步驟寫在答題紙相應(yīng)的位置上)18計算:()2|1|(2)0+2sin6019已知:如圖,D是ABC的邊AB上一點,CNAB,DN交AC于點M,MA=MC求證:CD=AN;若AMD=2MCD,求證:四邊形ADCN是矩形20西
5、寧市教育局自實施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了名同學(xué);(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生分別選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率21如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的
6、頂點O與坐標原點重合,A、C分別在坐標軸上,點B的坐標為(4,2),直線y=x+3交AB,BC分別于點M,N,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點M,N(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點P在y軸上,且OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標22為了保護環(huán)境,某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定購買A,B兩種型號的污水處理設(shè)備共10臺已知用90萬元購買A型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)與用75萬元購買B型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)相同,每臺設(shè)備價格及月處理污水量如下表所示:污水處理設(shè)備A型B型價格(萬元/臺)mm3月處理污水量(噸/臺)220180(1)求m的值;(2)由于受資金限制,指揮部用于購買污水處理設(shè)備
7、的資金不超過165萬元,問有多少種購買方案?并求出每月最多處理污水量的噸數(shù)23如圖,MN是O的直徑,QN是O的切線,連接MQ交O于點H,E為上一點,連接ME,NE,NE交MQ于點F,且ME2=EFEN(1)求證:QN=QF;(2)若點E到弦MH的距離為1,cosQ=,求O的半徑24如圖,矩形OABC在平面直角坐標系xOy中,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點在BC邊上,且拋物線經(jīng)過O,A兩點,直線AC交拋物線于點D(1)求拋物線的解析式;(2)求點D的坐標;(3)若點M在拋物線上,點N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存
8、在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由2016年四川省德陽市旌陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項的序號填涂在答題卡上)12的相反數(shù)是()A2B2CD【考點】相反數(shù)【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可求解【解答】解:2的相反數(shù)等于2故選A【點評】本題考查了相反數(shù)的知識,屬于基礎(chǔ)題,注意熟練掌握相反數(shù)的概念是關(guān)鍵2方程組的解是()ABCD【考點】解二元一次方程組【專題】計算題【分析】解:先把第一個方程化成和第二個方程系數(shù)相同,再根據(jù)解二元一次方程組的方法解答即可【解答】解:由變形得,+
9、得,3x=15解得,x=5,把x=5代入解得,y=1,故答案為C【點評】本題考查了用加減法解二元一次方程組的一般步驟:方程組的兩個方程中,如果同一個未知數(shù)的系數(shù)既不相等又不互為相反數(shù),就用適當?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使某一個未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)把兩個方程的兩邊分別相減或相加,消去一個未知數(shù),得到一個一元一次方程解這個一元一次方程,求得未知數(shù)的值將求出的未知數(shù)的值代入原方程組的任意一個方程中,求出另一個未知數(shù)的值把所求得的兩個未知數(shù)的值寫在一起,就得到原方程組的解,用的形式表示3下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是()A了解南平市的空氣質(zhì)量情況B了解閩江流域的水污染情況C了解南平市居民的環(huán)保
10、意識D了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間【考點】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查【專題】推理填空題【分析】A、根據(jù)全面調(diào)查方式的可行性即可判定;B、根據(jù)全面調(diào)查的可行性即可判定;C、根據(jù)全面調(diào)查的可行性即可判定;D、根據(jù)全面調(diào)查的可行性即可判定【解答】解:A、了解南平市的空氣質(zhì)量情況,由于南平市地域大,時間多,不能全面調(diào)查,故選項錯誤;B、了解閩江流域的水污染情況,由于工作任務(wù)太大,具有破壞性,不能全面調(diào)查,故選項錯誤;C、了解南平市居民的環(huán)保意識,由于南平市居民人口多,任務(wù)重,不能全面調(diào)查,故選項錯誤;D、了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間,任務(wù)不重,能全面調(diào)查,故選項正確故選D【點評】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)
11、查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查4下列運算中,正確的是()Aa3a5=a15Ba3a5=a2C(a2)3=a6D(ab3)2=ab6【考點】同底數(shù)冪的除法;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方【專題】計算題【分析】A、根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則:底數(shù)不變指數(shù)相加即可計算出結(jié)果,作出判斷;B、根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變指數(shù)相減即可計算出結(jié)果,作出判斷;C、根據(jù)積的乘方法則給積中每一個因式分別乘方與冪的乘方法則底數(shù)不變指數(shù)相乘即可
12、計算出結(jié)果,作出判斷;D、根據(jù)積的乘方法則給積中每一個因式分別乘方與冪的乘方法則底數(shù)不變指數(shù)相乘即可計算出結(jié)果,作出判斷【解答】解:A、a3a5=a3+5=a8,本選項錯誤;B、a3a5=a35=a2=,本選項錯誤;C、(a2)3=(1)3(a2)3=a23=a6,本選項正確;D、(ab3)2=a2(b3)2=a2b6,本選項錯誤故選C【點評】本題考查同底數(shù)冪的乘法、除法法則,以及積的乘方與冪的乘方法則其中同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方很容易混淆,一定要記準法則才能做題5下列說法錯誤的是()A必然事件發(fā)生的概率為1B不確定事件發(fā)生的概率為0.5C不可能事件發(fā)生的概率為0D隨機事件發(fā)生的概率介于0和1
13、之間【考點】概率的意義【分析】本題需先根據(jù)概率的意義和求法分別對每一項進行分析,即可求出答案【解答】解:A、必然事件發(fā)生的概率為1,故本選項正確;B、不確定事件發(fā)生的概率介于1和0之間,故本選項錯誤;C、不可能事件發(fā)生的概率為0,故本選項正確;D、隨機事件發(fā)生的概率介于0和1之間,故本選項正確;故選B【點評】本題主要考查了概率的意義,在解題時要能根據(jù)概率的意義確定每一類事件發(fā)生的概率是本題的關(guān)鍵6已知O1、O2的半徑分別是2、4,若O1O2=6,則O1和O2的位置關(guān)系是()A內(nèi)切B相交C外切D外離【考點】圓與圓的位置關(guān)系【分析】由O1、O2的半徑分別是2、4,O1O2=6,根據(jù)兩圓位置關(guān)系與圓
14、心距d,兩圓半徑R,r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系即可得出O1和O2的位置關(guān)系【解答】解:O1、O2的半徑分別是2、4,O1O2=6,又2+4=6,O1和O2的位置關(guān)系是外切故選C【點評】此題考查了圓與圓的位置關(guān)系解題的關(guān)鍵是掌握兩圓位置關(guān)系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系7如圖是一個圓柱體,則它的主視圖是()ABCD【考點】簡單幾何體的三視圖【分析】找到從物體的正面看,所得到的圖形即可【解答】解:一個直立在水平面上的圓柱體的主視圖是長方形,故選A【點評】此題考查三視圖,關(guān)鍵是根據(jù)用到的知識點為:三視圖分為主視圖、左視圖、俯視圖,分別是從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形8將拋物線y=x2
15、2x+3向上平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度后,得到的拋物線的解析式為()Ay=(x1)2+4By=(x4)2+4Cy=(x+2)2+6Dy=(x4)2+6【考點】二次函數(shù)圖象與幾何變換【分析】根據(jù)函數(shù)圖象向上平移加,向右平移減,可得函數(shù)解析式【解答】解:將y=x22x+3化為頂點式,得y=(x1)2+2將拋物線y=x22x+3向上平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度后,得到的拋物線的解析式為y=(x4)2+4,故選:B【點評】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,函數(shù)圖象的平移規(guī)律是:左加右減,上加下減9觀察下列各圖形中小正方形的個數(shù),依此規(guī)律,第(11)個圖形中小正方形的個數(shù)為()
16、A78B66C55D50【考點】規(guī)律型:圖形的變化類【專題】壓軸題;規(guī)律型【分析】第一個圖形中小正方形的個數(shù)為1,第二個為1+2=3,第三個為1+2+3=6,第四個為1+2+3+4=10,故可得出規(guī)律求出小正方形的個數(shù)【解答】解:由題意得:第一個圖形中小正方形的個數(shù)為1,第二個為1+2=3,第三個為1+2+3=6,第四個為1+2+3+4=10,;第(11)個圖形中小正方形的個數(shù)為:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66故選B【點評】本題考查了規(guī)律型中的圖形變化問題,本題的解答體現(xiàn)了由特殊到一般的數(shù)學(xué)方法(歸納法),先觀察特例,找到小正方形增加的規(guī)律10如圖所示,矩形紙片ABCD中
17、,AB=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿EF對折,使得點C與點A重合,則AF長為()A cmB cmC cmD8cm【考點】翻折變換(折疊問題)【分析】設(shè)AF=xcm,則DF=(8x)cm,利用矩形紙片ABCD中,現(xiàn)將其沿EF對折,使得點C與點A重合,由勾股定理求AF即可【解答】解:設(shè)AF=xcm,則DF=(8x)cm,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿EF對折,使得點C與點A重合,DF=DF,在RtADF中,AF2=AD2+DF2,x2=62+(8x) 2,解得:x=(cm)故選:B【點評】本題考查了圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸
18、對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變是解題關(guān)鍵11如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,3),OAB沿x軸向右平移后得到OAB,點A的對應(yīng)點在直線y=x上一點,則點B與其對應(yīng)點B間的距離為()AB3C4D5【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征;坐標與圖形變化-平移【專題】壓軸題【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)知BB=AA由一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可以求得點A的坐標,所以根據(jù)兩點間的距離公式可以求得線段AA的長度,即BB的長度【解答】解:如圖,連接AA、BB點A的坐標為(0,3),OAB沿x軸向右平移后得到OAB,點A的縱坐標是3又點A的對應(yīng)點在直線y=x上一點,3=x,解得x=4點A的坐標是(
19、4,3),AA=4根據(jù)平移的性質(zhì)知BB=AA=4故選C【點評】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、坐標與圖形變化平移根據(jù)平移的性質(zhì)得到BB=AA是解題的關(guān)鍵12若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(0,1)和(2,3)兩點,且開口向下,對稱軸在y軸的左側(cè),則a的取值范圍是()Aa0B2a0Ca0D1a0【考點】二次函數(shù)的性質(zhì)【分析】首先將已知兩點的坐標代入二次函數(shù)的解析式,從而用a表示出b,然后根據(jù)對稱軸的位置確定a的取值范圍即可【解答】解:分別將(0,1)和(2,3)兩點代入y=ax2+bx+c得:,b=22a ,開口向下,a0,對稱軸在y軸的左側(cè),0 ,把代入得0,即0,a0,1+a0,a1
20、,a的取值范圍是1a0,故選D【點評】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)對稱軸的位置確定a的取值范圍,難度不大二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分,不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)13太陽半徑大約是696 000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為6.96108米【考點】科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【專題】應(yīng)用題【分析】先把696 000千米轉(zhuǎn)化成696 000 000米,然后再用科學(xué)記數(shù)法記數(shù)記為6.96108米科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原
21、數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù)【解答】解:696 000千米=696 000 000米=6.96108米【點評】用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)的方法是:(1)確定a:a是只有一位整數(shù)的數(shù);(2)確定n:當原數(shù)的絕對值10時,n為正整數(shù),n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1;當原數(shù)的絕對值1時,n為負整數(shù),n的絕對值等于原數(shù)中左起第一個非零數(shù)前零的個數(shù)(含整數(shù)位數(shù)上的零)14函數(shù)中自變量x的取值范圍是x2【考點】函數(shù)自變量的取值范圍【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于等于0,就可以求解【解答】解:依題意,得x20,解得:x2,故答案為:x2【點評】本題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍
22、,考查的知識點為:二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)15在ABC中,點D、E、F分別是AB、BC、CA的中點若ABC的面積是16,則DEF的面積為4【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);三角形中位線定理【分析】由于在ABC中,點D、E、F分別是AB、BC、CA的中點,根據(jù)三角形中位線的性質(zhì),可得,又由有三邊對應(yīng)成比例的三角形相似,即可證得DEFCAB,然后根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方,即可求得DEF的面積【解答】解:在ABC中,點D、E、F分別是AB、BC、CA的中點,DEFCAB,=,SABC=16,SDEF=SABC=4故答案為:4【點評】此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及三角形中位線的性質(zhì)
23、此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用16已知O的半徑為5cm,弦ABCD,AB=8cm,CD=6cm,則AB和CD的距離為1cm或7cm【考點】垂徑定理;勾股定理【專題】壓軸題;分類討論【分析】根據(jù)題意畫出圖形,由于AB、CD的位置不能確定,故應(yīng)分AB與CD在圓心O的同側(cè)及AB與CD在圓心O的異側(cè)兩種情況討論,如圖(一),當AB、CD在圓心O的同側(cè)時,連接OA、OC,過O作OECD于E,交AB于F,根據(jù)垂徑定理及勾股定理可求出OF及OE的長,再用OEOF即可求出答案;如圖(二),當AB、CD在圓心O的異側(cè)時,連接OA、OC,過O作OECD于E,交AB于F,根據(jù)垂徑定理及勾股定理可求出OF及
24、OE的長,再用OE+OF即可求出答案【解答】解:如圖所示,如圖(一),當AB、CD在圓心O的同側(cè)時,連接OA、OC,過O作OECD于E,交AB于F,ABCD,OEAB,AB=8cm,CD=6cm,AF=4cm,CE=3cm,OA=OC=5cm,OE=4cm,同理,OF=3cm,EF=OEOF=43=1cm;如圖(二),當AB、CD在圓心O的異側(cè)時,連接OA、OC,過O作OECD于E,反向延長OE交AB于F,ABCD,OEAB,AB=8cm,CD=6cm,AF=4cm,CE=3cm,OA=OC=5cm,OE=4cm,同理,OF=3cm,EF=OE+OF=4+3=7cm故答案為:1cm或7cm【點
25、評】本題考查的是垂徑定理及勾股定理,解答此題時要注意分類討論,不要漏解17如圖,菱形ABCD中,AB=AC,點E、F分別為邊AB、BC上的點,且AE=BF,連接CE、AF交于點H,連接DH交AG于點O則下列結(jié)論ABFCAE,AHC=120,AH+CH=DH,AD2=ODDH中,正確的是【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);菱形的性質(zhì)【專題】壓軸題【分析】由菱形ABCD中,AB=AC,易證得ABC是等邊三角形,則可得B=EAC=60,由SAS即可證得ABFCAE;則可得BAF=ACE,利用三角形外角的性質(zhì),即可求得AHC=120;在HD上截取HK=AH,連接AK,易得點A,H,
26、C,D四點共圓,則可證得AHK是等邊三角形,然后由AAS即可證得AKDAHC,則可證得AH+CH=DH;易證得OADAHD,由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可得AD2=ODDH【解答】解:四邊形ABCD是菱形,AB=BC,AB=AC,AB=BC=AC,即ABC是等邊三角形,同理:ADC是等邊三角形B=EAC=60,在ABF和CAE中,ABFCAE(SAS);故正確;BAF=ACE,AEH=B+BCE,AHC=BAF+AEH=BAF+B+BCE=B+ACE+BCE=B+ACB=60+60=120;故正確;在HD上截取HK=AH,連接AK,AHC+ADC=120+60=180,點A,H,C,D四點共
27、圓,AHD=ACD=60,ACH=ADH,AHK是等邊三角形,AK=AH,AKH=60,AKD=AHC=120,在AKD和AHC中,AKDAHC(AAS),CH=DK,DH=HK+DK=AH+CH;故正確;OAD=AHD=60,ODA=ADH,OADAHD,AD:DH=OD:AD,AD2=ODDH故正確故答案為:【點評】此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)此題難度較大,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用三、解答題(本大題共7小題,共69分,解答時將文字說明、證明過程或演算步驟寫在答題紙相應(yīng)的位置上)18計算:()2|1|(2)
28、0+2sin60【考點】實數(shù)的運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值【專題】計算題;實數(shù)【分析】原式第一項利用負整數(shù)指數(shù)冪法則計算,第二項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,第三項利用零指數(shù)冪法則計算,第四項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,最后一項分母有理化,計算即可得到結(jié)果【解答】解:原式=4+11+=4【點評】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵19已知:如圖,D是ABC的邊AB上一點,CNAB,DN交AC于點M,MA=MC求證:CD=AN;若AMD=2MCD,求證:四邊形ADCN是矩形【考點】矩形的判定;全等三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì)【專題】證明題;壓軸題【分
29、析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出DAC=NCA,然后利用“角邊角”證明AMD和CMN全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AD=CN,然后判定四邊形ADCN是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的對邊相等即可得證;根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和推出MCD=MDC,再根據(jù)等角對等邊可得MD=MC,然后證明AC=DN,再根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形即可得證【解答】證明:CNAB,DAC=NCA,在AMD和CMN中,AMDCMN(ASA),AD=CN,又ADCN,四邊形ADCN是平行四邊形,CD=AN;AMD=2MCD,AMD=MCD+MDC,MCD=MDC,MD=MC,由知四邊形ADC
30、N是平行四邊形,MD=MN=MA=MC,AC=DN,四邊形ADCN是矩形【點評】本題考查了矩形的判定,平行四邊形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握平行四邊形與矩形之間的關(guān)系,并由第一問求出四邊形ADCN是平行四邊形是解題的關(guān)鍵20西寧市教育局自實施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了20名同學(xué);(2)將上面的條形
31、統(tǒng)計圖補充完整;(3)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生分別選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率【考點】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖;列表法與樹狀圖法【專題】圖表型【分析】(1)根據(jù)A組總?cè)藬?shù)與所占的百分比進行計算即可得解;(2)求出C組的總?cè)藬?shù),然后減去男生人數(shù)即可得到女生人數(shù),求出D組人數(shù)所占的百分比,再求出D組的總?cè)藬?shù),然后減去女生人數(shù)得到男生人數(shù),最后補全統(tǒng)計圖即可;(3)畫出樹狀圖,根據(jù)概率公式求解即可【解答】解:(1)(1+2)15%=20人;(2)C組人數(shù)為:2025%=5人
32、,所以,女生人數(shù)為53=2人,D組人數(shù)為:20(115%50%25%)=2010%=2人,所以,男生人數(shù)為21=1人,補全統(tǒng)計圖如圖;(3)畫樹狀圖如圖:所有等可能結(jié)果:男男、男女、女男、女女、女男、女女,P(一男一女)=【點評】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小21如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,A、C分別在坐標軸上,點B的坐標為(4,2),直線y=x+3交AB,BC分別于點M,N,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點M,N(1
33、)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點P在y軸上,且OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標【考點】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題【分析】(1)求出OA=BC=2,將y=2代入y=x+3求出x=1,得出M的坐標,進而將x=4代入y=x+3得:y=1,求出N點坐標,把M的坐標代入反比例函數(shù)的解析式即可求出答案;(2)利用S四邊形BMON=S矩形OABCSAOMSCON,再求出OP的值,即可求出P的坐標【解答】解:(1)B(4,2),四邊形OABC是矩形,OA=BC=2,將y=2代入y=x+3得:x=1,M(1,2),把M的坐標代入y=得:k=2,反比例函數(shù)的解析式是y=;(2)由題意可得
34、:S四邊形BMON=S矩形OABCSAOMSCON=422141=5;OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,OPAM=5,AM=1,OP=10,點P的坐標是(0,10)或(0,10)【點評】本題考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,三角形的面積,矩形的性質(zhì)等知識點的應(yīng)用,注意分類討論得出P點坐標是解題關(guān)鍵22為了保護環(huán)境,某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定購買A,B兩種型號的污水處理設(shè)備共10臺已知用90萬元購買A型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)與用75萬元購買B型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)相同,每臺設(shè)備價格及月處理污水量如下表所示:污水處理設(shè)備A型B型價格(萬元/臺)mm3月
35、處理污水量(噸/臺)220180(1)求m的值;(2)由于受資金限制,指揮部用于購買污水處理設(shè)備的資金不超過165萬元,問有多少種購買方案?并求出每月最多處理污水量的噸數(shù)【考點】分式方程的應(yīng)用;一元一次不等式的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】(1)根據(jù)90萬元購買A型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)與用75萬元購買B型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)相同,列出m的分式方程,求出m的值即可;(2)設(shè)買A型污水處理設(shè)備x臺,B型則(10x)臺,根據(jù)題意列出x的一元一次不等式,求出x的取值范圍,進而得出方案的個數(shù),并求出最大值【解答】解:(1)由90萬元購買A型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)與用75萬元購買B型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)
36、相同,即可得:,解得m=18,經(jīng)檢驗m=18是原方程的解,即m=18;(2)設(shè)買A型污水處理設(shè)備x臺,則B型(10x)臺,根據(jù)題意得:18x+15(10x)165,解得x5,由于x是整數(shù),則有6種方案,當x=0時,10x=10,月處理污水量為1800噸,當x=1時,10x=9,月處理污水量為220+1809=1840噸,當x=2時,10x=8,月處理污水量為2202+1808=1880噸,當x=3時,10x=7,月處理污水量為2203+1807=1920噸,當x=4時,10x=6,月處理污水量為2204+1806=1960噸,當x=5時,10x=5,月處理污水量為2205+1805=2000噸
37、,答:有6種購買方案,每月最多處理污水量的噸數(shù)為2000噸【點評】本題考查分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,此題難度不大,特別是幾種方案要分析周全23如圖,MN是O的直徑,QN是O的切線,連接MQ交O于點H,E為上一點,連接ME,NE,NE交MQ于點F,且ME2=EFEN(1)求證:QN=QF;(2)若點E到弦MH的距離為1,cosQ=,求O的半徑【考點】切線的性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì)【專題】證明題【分析】(1)如圖1,通過相似三角形(MEFMEN)的對應(yīng)角相等推知,1=EMN;又由弦切角定理、對頂角相等證得2=3;最后根據(jù)等角對等邊證得結(jié)論;(2)如圖2,連接OE交MQ于點G,設(shè)O的半徑是r根據(jù)(1)中的相似三角形的性質(zhì)證得EMF=ENM,所以由“圓周角、弧、弦間的關(guān)系”推知點E是弧MH的中點,則OEMQ;然后通過解直角MNE求得cosQ=sinGMO=,則可以求r的值【解答】(1)證明:如圖1,ME2=EFEN,=又MEF=MEN,MEFMEN,1=EMN1=2,3=EMN,2=3,QN=QF;(2)
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