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文檔簡介
1、最新資料推薦云南師范大學2010 年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考 專 業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 333第一部分教育學原理(共60 分)一、名詞解釋(每題5 分,共 10 分)1.個人本位論2.非正式群體二、解答題 (每題 15分,共 30 分)1. 簡要分析教師專業(yè)發(fā)展。2. 簡述我國基本教育公平的主要問題三、論述題 (每題 20 分,共 20 分)論述信息化時代的學校教育改革第二部分中外教育史(共60 分)一、名詞解釋(每題5 分,共 20 分)1. 理想國2. 泛智教育3. 癸卯學制4. 晏陽初二、解答題(每題 10 分,共 20 分)1. 簡答人文主義教育的主要特征2.
2、 簡答張之潤“中體西用”教育思想的內容三、論述題 (每題 20 分,共 20 分)論述杜威實用主義的教育思想及其影響第三部分教育心理學(共30 分)一、解答題(共 10 分)簡述麥基奇等提出的學習策略分類二、論述題(共20 分)結合實際分析影響問題解決的主要因素,并談談如何培養(yǎng)學生為題解決的能力1最新資料推薦云南師范大學2011 年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考 專 業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 333第四部分教育學原理(共60 分)一、名詞解釋(每題5 分,共 10 分)3.形成性評價4.價值澄清模式二、解答題 (每題 15分,共 30 分)3. 簡要分析知識對于人的發(fā)展的多方面
3、價值。4. 簡要評述活動課程。三、論述題(每題 20 分,共 20 分)論述多元文化與當代教育變革的關系第五部分中外教育史(共60 分)一、名詞解釋(每題5 分,共 20 分)1. 察舉例2. 朱子讀書法3. 昆體良4. 愛彌爾二、解答題(每題 10 分,共 20 分)1. 簡答唐代學校教育制度的特點。2. 簡答陶行知生活教育的思想。三、論述題 (每題 20 分,共 20 分)試述終身教育思潮及其意義 .第六部分教育心理學(共30 分)一、解答題( 10 分)舉例說明什么是下位學習(類屬學習)?二、論述題( 20 分)舉例說明常用的精細加工策略。2最新資料推薦云南師范大學2012 年碩士研究生
4、入學考試自命題科目試卷報考 專 業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 333第七部分教育學原理(共60 分)一、名詞解釋(每題5 分,共 10 分)5.社會本位6.雙軌制二、解答題(每題 15分,共 30 分)5. 簡要分析人的發(fā)展即基本特征6. 評述布魯納的教育過程思想三、論述題 (每題 20 分,共 20 分)結合課堂教學案例,說明掌握知識與發(fā)展智力之間的關系.第八部分中外教育史(共60 分)一、名詞解釋(每題 5 分,共20 分)5. 學園2.愛彌兒二、解答題(每題 10 分,共20 分)3. 簡述文藝復興時期人文主義教育思想的主要特征及其對后世的影響.三、論述題(每題 20 分,共20
5、分)試述布魯納結構課程觀及其對我國基礎課程改革的啟示.第九部分教育心理學(共30 分)一、解答題( 10 分)簡述服了和布朗提出的教師成長階段的主要內容二、論述題( 20 分)試述科爾伯格的道德發(fā)展階段理論第十部分中國教育史(共30 分)一、名詞解釋(每題 5 分,共10 分)1.有教無類2.京師同文館二、論述題(每題 20 分,共20 分)試述陳鶴琴教育思想的特點及貢獻3最新資料推薦云南師范大學2013 年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考 專業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 333第十一部分教育學原理(共60 分)四、名詞解釋(每題5 分,共 10分)7.教育內在價值8.直線課程五、解
6、答題 (每題 15分,共 30分)7. 信息時代對中小學生的素質要求8. 教育的相對獨立性是什么?六、論述題 (每題 20 分,共 20 分)結合實際,談談理論理論聯系實際原則。第十二部分中外教育史(共60 分)四、名詞解釋(每題5分,共 20 分)1.教育漫話2.習明納3.“六藝”4.科學教育思潮五、解答題 (每題 10分,共 20 分)1. 夸美紐斯的教學原則2. 簡要評論楊賢江“全人生指導”的意義六、論述題 (每題 20 分,共 20 分)什么是環(huán)境教育,結合實際談談環(huán)境教育的意義。第十三部分教育心理學(共30 分)二、解答題(每題 10 分,共 20 分)概念學習是什么,舉例說明。二、
7、論述題(每題 20 分,共 20 分)華萊士的“創(chuàng)造四階段”論是什么,有什么意義。4最新資料推薦云南師范大學2014 年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考 專業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 333第十四部分教育學原理(共60 分)七、名詞解釋(每題 5 分,共 10分)9.環(huán)境的給定性10.人力資本八、解答題 (每題 15分,共 30分)9.解析教學的三種水平10.簡要評述泰勒課程觀九、論述題 (每題 20分,共 20分)結合案例,論述如何有效地運用榜樣的方法,培養(yǎng)學生品德?第十五部分中外教育史(共60 分)七、名詞解釋(每題 5分,共 10 分)1.四書集注2.雙軌制八、解答題 (每題
8、 10分,共 20 分)1.簡述洋務學堂的特點2.簡述斯兵塞科學教育思想的主要觀點及影響九、論述題(每題 15 分,共 30 分)1.論述蔡元培大學教育思想即在中國近現代教育史的地位。2.論兒童研究的試制及對我國基礎教育改革的啟示。第十六部分教育心理學(共30 分)一、論述題(每題 20 分,共 20 分)舉例分析問題解決策略中的啟發(fā)式策略二、解答題(共 10 分)舉例說明,什么是表征學習知識的表征5最新資料推薦云南師范大學2015 年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 333第十七部分教育學原理(共60 分)十、名詞解釋(每題5 分,共 10 分)
9、11. 螺旋式課程12. 學校教育制度十一、解答題(每題 15 分,共 30 分)11. 簡要述評杜威的教學過程思想。12. 簡述個體能動性在人的發(fā)展中的作用。十二、論述題 (每題20 分,共20 分)結合案例,論述在課堂教學中如何合理的運用發(fā)展性原則。第十八部分中外教育史(共60 分)十、名詞解釋(每題 5 分,共 10 分)1.癸卯學制2.“全人生指導”十一、解答題 (每題10 分,共20 分)1.簡述梁淑溟鄉(xiāng)村建設與鄉(xiāng)村教育理論。2. 簡述蔡元培“五育”并舉的教育方針。十二、 論述題 (共 20 分).論述盧梭的教育思想及其影響。第十九部分教育心理學(共30 分)一、解答題(共 10 分
10、)舉例說明什么是透因。二、論述題(每題 20 分,共 20 分)試論加涅提出的九大教學事件6最新資料推薦云南師范大學2016 年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考 專 業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 333第二十部分教育學原理(共60 分)十三、名詞解釋(每題5 分,共 10 分)13. 學校德育14. 學校管理十四、解答題(每題 10 分,共 30 分)13. 簡要分析教育的政治功能。14. 簡析教育目的的層次結構及其相互關系。15. 簡述中國古代選士和取士制度沿革。十五、論述題(每題 20分,共 20 分)結合案例,論述如何在美育教育實踐中有效運用活動性原則。第二十一部分中外教育史(
11、共60 分)十三、名詞解釋(每題 5分,共 10 分)1. 馬禮遜學校2.經世致用3.歐洲新教育運動4.愛彌兒十四、解答題(每題 10分,共 20 分)1.簡要述評夸美紐斯的教學過程思想。2.簡要分析新文化運動影響下國家主義教育思潮的主要內涵。十五、論述題(每題 20 分,共 40 分)論述杜威實用主義教育思想的主要觀點。第二十二部分教育心理學(共30 分)一、解答題(共 10 分)舉例說明什么是定勢?二、論述題(每題 20 分,共 20 分)結合實際分析學習策略中的精加工策略。7最新資料推薦云南師范大學2017 年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考 專業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 3
12、33第二十三部分教育學原理(共60 分)十六、名詞解釋(每題5 分,共10 分)15. 曉莊師范16. 學習動機十七、解答題(每題 15 分,共 30 分)16. 品德發(fā)展的一般規(guī)律17. 陳鶴琴活教育主要觀點十八、論述題(每題 20 分,共 20分)結合實例,如何理解“教學有法,而無定法”第二十四部分中外教育史(共60 分)十六、名詞解釋(每題 5分,共 10分)1.課程內容2.教育制度3.不悱不發(fā)4.性惡論十七、解答題(每題 10分,共 20分)1.荀子性惡論觀點2.教育性教學十八、論述題(每題 20分,共 40分)馬卡連柯的集體主義教育思想的主要觀點和現實意義第二十五部分教育心理學(共30 分)一、解答題(共 10 分)下位學習二、論述題(每題 20 分,共 20 分)結合實例,組織策略觀點8最新資料推薦云南師范大學2018 年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考 專業(yè)教育學碩士考試科目及代碼教育綜合 333第二十六部分教育學原理(共50 分)十九、名詞解釋(每題5 分,共10 分)17. 稷下學宮18. 課程設計二十、解答題(每題 20 分,共20 分)18. 舉例,在教學中如何更好的發(fā)揮啟發(fā)式教學。二十一、論述題(每題 20 分,共20 分).朗格朗的終身教育的思想和觀點以及引發(fā)的教育改革。第二十七部分中
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