1、散文詩兩首一學習目標：1有感情朗讀詩文，感受美好，純潔的童真世界；2學習運用想象手法展現(xiàn)世間摯愛真情的手法；3體驗至愛親情，得到美的熏陶。二重點：反復朗讀，品味詩歌語言，體驗至愛親情。難點：把握詩文感情基調(diào)，提高健康高尚的審美情趣和審美能力。三學法指導散文詩兩首都抒發(fā)子女對母親的愛。在母親身邊，孩子沐浴母愛的光輝，是何等幸福歡樂；遠離母親、思母之情是何等哀傷。純潔的母愛總在我們遇到風雨時悄然而至，給我們慰藉。熟讀課文，直到能背下來。準備進行小組朗讀比賽，評出優(yōu)勝者加分。四問題導引母愛是孕育萬物的源泉，母愛是人類情感中最崇高、最美好的。寫母愛的作家，當推印度的泰戈爾、中國的冰心。在泰戈爾的散文詩

2、里可以處處感到富有宗教意義的愛最高尚的、最純潔的愛。泰戈爾對中國散文詩的影響是廣泛的，而唯獨冰心最得泰戈爾思想和藝術的精髓，成了“最有名的神形畢肖的泰戈爾的私淑弟子”（徐志摩泰戈爾來華）。冰心把母愛作為她歌頌的三大對象之一，承傳了泰戈爾的文風，文字清新、優(yōu)美、感人。金色花中母親的嗔怪，荷葉母親的深情呼喚一定會讓我們讀出母愛的溫馨與偉大。五自主學習資料整合：作者信息1泰戈爾（1861-1941），印度作家、詩人、社會活動家。生于地主家庭。一生創(chuàng)作豐富。早期作品有詩集暮歌晨歌和劇本修道士國王和王后等。1903年起陸續(xù)發(fā)表長篇小說小沙子沉船戈拉，劇本摩吉多搭拉，詩集新月集園丁集飛鳥集和許多中、短篇小

3、說。所作歌曲人民的意志，1950年被定為印度國歌。他的創(chuàng)作對印度文學的發(fā)展影響很大。榮獲1931年諾貝爾文學獎。共寫了50多部詩集，被稱為“詩圣”。2冰心（1900-1999），現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。原名謝婉瑩。原籍福建長樂，1900年10月5日生于福州。從1919年冬天起，她受泰戈爾飛鳥集的影響，將自己“零碎的思想”不時用三言兩語記錄下來。后來的晨報的“新文藝”欄目發(fā)表，并結(jié)集為繁星和春水于1923年出版。冰心的“問題小說”，“春水體”詩集和“冰心體”散文集對中國現(xiàn)代小說、詩歌、散文的創(chuàng)作影響很大。設問導學：1橫線上填空：a金色花的作者是印度（國家）詩人泰戈爾，他曾在191

4、3年獲諾貝爾文學獎。b荷葉母親選自冰心全集，作者冰心，原名謝婉瑩，代表作有繁星、春水、寄小讀者、再寄小讀者等。2注音：羅摩衍那（yn）匿笑（ni）禱告（do）沐浴（my） 蔭蔽（ynb） 菡萏（hndn）徘徊（pihui） 欹（q）斜3結(jié)合語境，解釋句中加點的詞：（1）你到哪里去了，你這壞孩子？不見了孩子，媽媽多么著急，這種惶急的心情肯定與時俱增，一旦見了又驚又喜，自然嗔怪孩子。說“壞孩子”實際是疼愛孩子的表現(xiàn)。體現(xiàn)了孩子淘氣，頑皮的性格特征。（2）母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？遮蔽。直接抒情，謳歌偉大而無私的母愛。4金色花我讀出了一個怎樣的孩

5、子？我讀出一個怎樣的媽媽？天真活潑、調(diào)皮、可愛，他與媽媽難舍難分，十分眷戀媽媽。美麗、溫柔、對自己的兒女充滿愛。5金色花我與媽媽進行了哪三次嬉戲？讓媽媽嗅到花香。投影到媽媽讀書的書頁上。跳到媽媽面前恢復原形。6荷葉母親抒發(fā)了作者怎樣的感情？借暴風雨天是勇敢慈憐的荷葉蔭蔽著紅蓮，抒寫心中的感觸，歌頌偉大的母愛。六合作探究1.活動：朗讀比賽。抽簽進行。優(yōu)勝者加分。2金色花是自然界中一種普通的花，還是一種有特別意義的花？我們中國喜歡用花朵比喻兒童，印度也一樣。泰戈爾把兒童想象成一朵金色花，最美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。3尋美之旅：你發(fā)現(xiàn)金色花美在哪里？孩子的活

6、潑，可愛美孩子沐浴在母愛中。孩子調(diào)皮，天真，稚氣美兒童嬉戲的畫面。孩子依戀母親的美“暗暗地”、“悄悄的”。孩子依戀母親，回報母親的美三次嬉戲。4作者冰心在風雨中幾次看紅蓮，當時的環(huán)境是怎樣的？紅蓮是怎樣的呢？作者的心情又是如何變化的呢？三次，雨夜開紅蓮，雷雨打紅蓮，荷葉護紅蓮?？耧L暴雨侵襲。生命稚嫩可愛。課文中作者情緒從“煩悶”到“不適意”，從“不適意”到“不寧的心緒散盡”，這樣寫表露了作者關注花的命運的感情。5園里蓮花有很多，只擇其中兩朵來寫，這里作者采用了什么表現(xiàn)手法？這樣有什么作用？借景寫人，托荷贊母。在暴風雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護女兒的情景，于是借此景抒發(fā)自己對母親保護兒女成長的感情。6人們愛花兒，花兒也惠及人們。在詩中，金色花有什么象征意義？象征孩子回報母親的心愿。7對“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，