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分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),請(qǐng)你動(dòng)手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2份、4份、8份，并分別涂色表示出 、 、 。,情境導(dǎo)入,你能試著寫出一個(gè)等式嗎？,新知探究,新知探究,=,=,2,2,2,2,你還能舉出幾個(gè)這樣的例子嗎? 根據(jù)上面的例子，可以得出什么規(guī)律?,2,2,2,2,新知探究,這樣一組相等分?jǐn)?shù) 、 、 存在怎樣的關(guān)系呢？,新知探究,分?jǐn)?shù)的分子和分母乘或者除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。,分?jǐn)?shù)性質(zhì)與商不變性質(zhì)的聯(lián)系。,新知探究,商不變的性質(zhì)。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)與除法有著密切的關(guān)系。 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是分?jǐn)?shù)的分子和分母乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。 商不變的性質(zhì)，是被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。,舉例：305 601012020 1005050252010,鞏固練習(xí),1. 例2。,4,8,2,2,5,鞏固練習(xí),2.按要求涂色，再比較它們的大小。,（ ）,鞏固練習(xí),3.下面哪些分?jǐn)?shù)在直線上能用同一個(gè)點(diǎn)表示？把它們?cè)谥本€上表示出來。,（ ）,作

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