1、5 小數(shù)乘法和除法 第3課時 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）,課時目標(biāo),1.聯(lián)系已有知識和經(jīng)驗探索并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，能用豎式正確計算，并能用乘法驗算。 2.經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法的過程，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，積累計算方面的經(jīng)驗，培養(yǎng)分析、推理、綜合、歸納等思維能力。,一、情景引入,兩個水果攤上都有同一品種的梨，一個標(biāo)價是：1.3元1斤；另一個標(biāo)價是：5元4斤。要想知道“哪個水果攤上的梨更便宜”應(yīng)該怎么算？,可以通過比較單價來計算，單價總價數(shù)量。,二、互動新授,4,下面是媽媽購買水果的數(shù)量和總價。算出每種水果的單價并填入下表。,（1）每千克蘋果多

2、少元？,二、互動新授,4,（1）每千克蘋果多少元？,3.2,元,9.6元96角,3,9,6,6,2,0,32角3.2元,二、互動新授,4,（1）每千克蘋果多少元？,3.2,元,9元和6角,933（元）,632（角）,3元2角=3元2角=3.2元,二、互動新授,4,（1）每千克蘋果多少元？,3.2,元,3,9,6,6,2,0,.,6個0.1,2個0.1,答：每千克蘋果3.2元。,0.63得到2個0.1，所以第二次除得的“2”要和被除數(shù)的十分位對齊。,二、互動新授,4,（2）每千克香蕉多少元？,2.4,元,2,1,0,2,0,20個0.1,.,4,2,0,0,答：每千克香蕉2.4元。,添0再除,4

3、個0.1,在實際計算時，當(dāng)求出的商的個位仍有余數(shù)時，應(yīng)先在商的個位的右下角點上小數(shù)點，再在余數(shù)的后面添0繼續(xù)除。,二、互動新授,4,（2）每千克橘子多少元？,0.95,元,答：每千克橘子0.95元。,0,5,4,9,3,.,57個0.1,不夠商1,0,5,3,0,0,因為個位不夠商1，所以在商的整數(shù)部分寫0，再點上小數(shù)點，繼續(xù)往下除。,根據(jù)“單價數(shù)量總價”驗算上面各題。,三、鞏固練習(xí),1,4,2,2,0,0,4,.,4,2,.,0,5,0,2,1,2,3,0,.,5,3,0,0,0,2,0,0,0,.,5,2,.,0,4,0,0,.,2,0,3,0,0,三、鞏固練習(xí),4.263,0.7357,1.42,0.105,1,3,1,1,4,6,.,2,2,2,6,0,0,7,1,.,3,0,5,5,3,5,0,四、課堂小結(jié),這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，知道商的小