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文檔簡介
1、,20 咕咚,舊屋基完小 喻云華,看動畫嘍,一起來欣賞吧!,一聲“咕咚”響起,不知森林里到底發(fā)生了什么可怕的事情,嚇得小動物們四散奔逃。,新課導入,這“咕咚”到底是什么呢?難道是兇猛的動物來了?,木瓜 木瓜樹結(jié)出的果實。木瓜有兩大類,光皮木瓜與熱帶水果番木瓜。光皮木瓜味澀,水煮或者浸漬糖液中才可食用,有去痰、順氣、止痢之效,果皮干燥后仍光滑,不皺縮。番木瓜果皮光滑美觀,果肉厚實細致、香氣濃郁、汁水豐多、甜美可口、營養(yǎng)豐富,有“百益之果”、“水果之皇”、“萬壽瓜”之雅稱,是人們喜愛的水果。,知識備查,我會認,dn,sh,dio,l,to,mn,y,ln,ln,(咕咚),(熟了),(掉進),xi,
2、(嚇人),(小鹿),(逃命),xing,(大 象),(野牛),(攔住),(帶領),咕,咕咚,咚,叮咚,dn,熟,熟了 熟悉,掉,掉落 丟掉,sh,dio,鹿,小鹿,逃,逃跑 逃命,l,to,命,生命 命令,野,田野 野外,mn,y,攔,攔下 攔住,領,領著 帶領,ln,ln,都,d( ),du( ),都有,首都,整體感知,咕 咚,認真讀課文,想一想:“咕咚”到底是什么?,木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音,木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,“咕咚”!,課文解讀,sh dio h,兔子嚇了一跳,拔腿就跑。小猴子看見了,問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,咕咚可怕極了!”,tu j,這句話是對兔子
3、突然受驚嚇時動作、語言的描寫,說明了兔子十分驚慌,充滿了恐懼。,思 考,木瓜掉進湖里的聲音怎樣?從哪可以看出來? 這聲音很大很重。因為木瓜熟了,從高高的樹上掉進湖里的。 兔子為什么跑? 兔子聽見這又大又響的咕咚聲很害怕,嚇跑了。,w,思考:猴子為什么會和兔子喊一樣的話?他真的看見“咕咚”了嗎?,猴子沒有看見“咕咚”,也不知道“咕咚”到底是什么。他會和兔子喊一樣的話是因為他聽到兔子的喊聲,就盲目地相信兔子,跟著兔子一起邊跑邊喊。,小猴子一聽,就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫:“不好啦,不好啦,咕咚來了,大家快跑哇!”,例:小猴子一聽,就跟著跑起來。,(1) 一 就 。,(2) 一 就 。,小明,看
4、,春天,到,小樹,課堂練習,明白了,發(fā)芽了,這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,咕咚來了!”, to mn,思考:“一個接一個”表現(xiàn)了什么?,表現(xiàn)了小動物們害怕、慌亂、不知所措的心理,寫出了動物們盲目地跟著跑的混亂場面。,攔住大象,問:“咕咚 在哪里,你看見了?”,“沒看見,大伙都說咕咚來了?!?大伙都說沒看見,兔子領著大家來到( )。正好又有一個( )從( )的樹上掉進湖里,“咕咚” ! 大伙( ),( ), 都( )! (得知真相后感覺到可笑),湖邊,木瓜,高高,你看看我,我看看你,笑了,根據(jù)課文內(nèi)容填空,遇事先問個為什么,弄清事實真相
5、,我會填:,全文共有 個自然段,講了 聽到“咕咚”的聲音,沒有弄明白,拔腿就跑,后來 、 、 、 以及 跟著跑,只有 沒有跟著跑、幫助大伙兒弄清了真相的事。,7,兔子,小猴子,狐貍,山羊,小鹿,野牛,大象,遇事要多動腦筋、 不要盲從,兔子,咕 咚,結(jié)構(gòu)梳理,跑,猴子,跟著跑,狐貍、山羊、小鹿、大象,跟著跑,野牛,回去看,成熟的木瓜,主旨概括,這篇童話故事講的是一只兔子聽見“咕咚”聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著跑,只有野牛問“咕咚”是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:“咕咚”原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要動腦筋想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。
6、,課后作業(yè),1.熟讀課文。 2.把這個有趣的故事講給家人或者是小伙伴聽。,課后習題參考答案,在課文中找出不認識的字,猜猜它們的讀音。,老師指導:課文中有許多生字是形聲字,它們是我們認識的熟字加上形旁后變成的,如:咕、咚、嚇、攔、領,它們的讀音跟古、冬、下、蘭、令相同,有些只是聲調(diào)不同。,朗讀課文,說說動物們?yōu)槭裁锤米右黄?,野牛是怎么做的?參考答案:因為動物們聽兔子一說“咕咚”來了,害怕極了,根本沒考慮“咕咚”是什么,就跟著兔子跑,只有野牛在問“咕咚”在哪里,誰看見了是什么。,xi,p,ji,n,yn,xin,du,(嚇人),(可怕),(跟著),(家人),(山羊),(大象),(都在),開始
7、筆順學習吧!,嚇,怕,跟,家,羊,象,都,嚇,xi,嚇 人 驚 嚇 嚇 唬,造句:,這下子,小花貓受到了嚴重驚嚇。,筆順:,字詞學習,怕,p,可 怕 害 怕 怕 人,造句:,雷雨天,一個人在家的時候,白天還好,晚上我就很害怕打雷。,筆順:,跟,n,跟 上 跟 著 跟 從,造句:,盲人緊緊地跟隨著導盲犬走過人行道。,筆順:,家,ji,家 人 回 家 大 家,造句:,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們要愛護它。,筆順:,羊,yn,山 羊 小 羊 羊 毛,造句:,山羊愛吃青草。,筆順:,象,xin,大 象 小 象 象 牙,造句:,天上白云的形狀像一頭大象。,筆順:,都,du,都 是 都 來 都 在,造句:,小伙伴們都在那邊開心地玩老鷹捉小雞的游戲。,筆順:,2017部編版一年級語文下冊完美版咕咚,2017部編版一年級語文下冊完美版咕咚,2017部編版一年級語文下冊完美版咕咚,2017部編版一年級語文下冊完美版咕咚,2017部編版一年級語文下冊完美版咕咚,2017部編版一年級語文下冊完美版咕咚,2017部編版一年級語文下冊完美版咕咚,2017
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