數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí) 利用“邊邊邊”判定三角形全等.ppt_第1頁(yè)
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1、探索三角形全等 的條件,如圖,,E,F,G,已知:如圖,ABCEFG. 找出圖中相等的邊和角,答:AB=EF, AC=EG, BC=FG,A= E, C= G, B= F,找一找,小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了,她想畫一個(gè)與原來完全一樣的三角形,她該怎么辦?請(qǐng)你幫助小穎想一個(gè)辦法,并說明你的理由?,注意:與原來完全一樣的三角形,即是與原來三角形全等的三角形.,問題引入,要畫一個(gè)三角形與小穎畫的三角形全等。需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件?只知道一個(gè)條件行嗎??jī)蓚€(gè)條件呢?三個(gè)條件呢?,讓我們一起來探索三角形全等的條件,想一想,1.只給出一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫三角形時(shí),畫出的三角形一定全

2、等嗎?,做一做,(1)只給出一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫三角形時(shí),畫出的三角形一定全等嗎?,做一做,1)三角形的一個(gè)內(nèi)角、一條邊分別相等; 2)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別相等; 3)三角形的兩條邊分別相等.,2.給出兩個(gè)條件畫三角形時(shí),有幾種可能的情況?每種情況下作出的三角形一定全等嗎?,三角形的一個(gè)內(nèi)角為30 ,一條邊為3cm,30,2.給出兩個(gè)條件時(shí), 所畫的三角形一定全等嗎?,30,30,50,50,2.給出兩個(gè)條件時(shí), 所畫的三角形一定全等嗎?,如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是30 ,50 時(shí),2.給出兩個(gè)條件時(shí), 所畫的三角形一定全等嗎?,如果三角形的兩邊分別為4cm,6cm 時(shí),6cm,6cm

3、,4cm,4cm,只給出一個(gè)條件或兩個(gè)條件時(shí), 都不能保證所畫出的三角形全等。,結(jié)論:,若給出三個(gè)條件畫三角形,你能說出有哪幾種可能情況?,都給角:給三個(gè)角,2.都給邊:給三條邊,3.既給角,又給邊:,(1)給一條邊,兩個(gè)角,(2)給兩條邊,一個(gè)角,議一議,已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角 分別為400,600,800,請(qǐng)畫出這個(gè)三角形。,結(jié)論:三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.,1.給出三個(gè)角,做一做,已知三角形的三條邊分別為4cm、5cm和7cm,請(qǐng)畫出這個(gè)三角形。,三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”,邊邊邊公理:,2.給出三條邊,做一做,三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

4、,簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”。,在ABC和DEF中, ABCDEF(SSS),例1 如圖,當(dāng) AB=CD,BC=DA時(shí),圖中的ABC與CDA是否全等?并說明理由。,答:ABC與CDA是全等三角形。,證明:,在ABC與CDA中,ABCCDA,(SSS),AB=CD,AD=CB,AC=CA,(已知),(已知),(公共邊),例題賞析,答:能判定ABCD.,變式:如圖,當(dāng) AB=CD,BC=DA時(shí),你能說明AB與CD、AD與BC的位置關(guān)系嗎?為什么?,1,2,3,4,舉一反三,3=4,1=2 (全等三角形對(duì)應(yīng)角相等),ABCD,ADBC (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),證明:,在ABC與CDA中,ABC

5、CDA,(SSS),AB=CD,AD=CB,AC=CA,(已知),(已知),(公共邊),1,2,3,4,舉一反三,兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等嗎?為什么?,答:不一定全等,比如右邊的兩圖,滿足上述條件,但不全等,練一練,2.已知:AC、BD相交于點(diǎn)O,且AB=DC,AC=DB,那么A=D嗎?為什么?,答: 我認(rèn)為:A=D,證明:,在ABC和DCB中,ABCDCB(SSS),A=D(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等),準(zhǔn)備若干長(zhǎng)度適中的小木條,用其中三根木條釘成一個(gè)三角形的框架,它的形狀和大小是固定的嗎?如果用四根小木條釘成的框架形狀和大小固定嗎?,三角形的框架,它的大小和形狀是固定不變的,三角形

6、的這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性。,動(dòng)手做一做,觀察下圖,這些圖形的設(shè)計(jì)原理是什么?,你還能舉出一些其他的例子嗎?,只給出一個(gè)條件或兩個(gè)條件時(shí),都不能保證兩個(gè)三角形全等。,三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等。,邊邊邊公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”。,三角形具有穩(wěn)定性。,1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你有哪些收獲?,你還有什么想法嗎?,感悟與反思,1. 如圖,AB=AC, BD=CD, BH=CH. 圖中有幾組全等的三角形?它們?nèi)鹊臈l件是什么?,解: 在ABH和ACH中,同理 ABDACD DBHDCH,( SSS),ABHACH,達(dá)標(biāo)測(cè)試,四邊形不具有穩(wěn)定性,人們往往通過改造,將其變成三角形從而增強(qiáng)其

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