1、大班語言月亮船教案大班語言月亮船活動目標(biāo)：1、 理解故事的主要內(nèi)容，知道我國有世界上最高的山、最長的城墻、最大的廣場，萌發(fā)愛祖國的情感。2、 領(lǐng)略蒲公英所見的祖國的秀麗山河。3、 學(xué)習(xí)安靜地傾聽故事，有感情地學(xué)講故事?；顒訙?zhǔn)備：掛圖第7號、小朋友的書、故事磁帶。實物小圖：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸縮)、各地的名勝風(fēng)景圖片若干?；顒舆^程：一、簡短談話，引出故事。1、 做著劃小船的動作進(jìn)活動室。2、 出示月亮船的小圖。剛才，小朋友劃著自己的小船來到了活動室，老師這兒也有一條船，它是一只月亮船。今天就請你們聽一個關(guān)于月亮船的故事。二、傾聽故事。1、 結(jié)合圖片完整地講述故事一遍。問

2、：故事的題目叫什么?2、 故事講了一件什么事情?三、教師演示教具講述第一段故事，提問：1、 蒲公英為什么哭?蒲公英被風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的地方遇到了誰?看到了什么?(討論：故事中說的“陌生的地方”是個什么樣的地方)2、 蟋蟀是怎么勸她的?螳螂是怎么勸她的?(幼兒跟學(xué)對話)3、 蒲公英最后遇到了誰?蒲公英是怎么對仙女說的?4、 仙女是怎樣幫助蒲公英找到家的?四、教師繼續(xù)演示教具講述第二段故事，請幼兒搶答。1、 世界上最大的海洋是哪一個?(太平洋)2、 世界上最高的山是什么山?(喜馬拉雅山)3、 世界上最大的廣場是什么廣場?(天安門廣場)4、 蒲公英的家到底在哪里?(萬里長城大墻下的一棵小草旁)教師小結(jié)：

3、喜馬拉雅山、天安門廣場、長城，只有我們中國有，其他國家沒有，我們中國這么偉大、美麗，怪不得蒲公英急著要回家。五、學(xué)習(xí)講述故事。1、 請幼兒翻開活動材料，邊看圖邊講述故事。2、 蒲公英的家在中國，蒲公英這么愛自己的祖國。那么你們的家在哪兒呢?你們愛不愛我們的祖國呀?六、感受祖國山河的美麗，產(chǎn)生自豪感。1、作為中國人我們自豪不自豪?(自豪)老師也很自豪，我們的祖國很大、很美，除了蒲公英看到的，還有很多名勝古跡和好玩的地方。2、討論：如果你坐上月亮船，在云海里飄，你還會看到什么?(幼兒發(fā)散回答長江、黃河、海南島、鳥巢、東方明珠塔等等)3、師：小朋友說了那么多好玩的地方，老師真想去看看，小朋友你們想不想坐上月亮船到云海里飄一飄，看一看?那老師來做仙女，請你們坐上我的船(出示各地的名勝風(fēng)景圖片，請幼兒叫出他們的名字)七、總結(jié)：看到祖國這么多好地方，那么高興不高興