七年級數(shù)學(xué)上冊2_2_1同類項與合并同類項同步練習(xí)新版北京課改版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊2_2_1同類項與合并同類項同步練習(xí)新版北京課改版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊2_2_1同類項與合并同類項同步練習(xí)新版北京課改版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.2.1同類項與合并同類項一、夯實基礎(chǔ)1、下列說法正確的是（ ）aa的系數(shù)是0 b是一次單項式c5x的系數(shù)是5 d0是單項式2、多項式是（）a、三次三項式b、二次四項式c、三次四項式d、二次三項式3、單項式的系數(shù)為_，次數(shù)為_.4、多項式是_次_項式，各項分別為_.二、能力提升5、如果是五次單項式，則n的值為（）a、1b、2c、3d、46、對于單項式-2r2的系數(shù)、次數(shù)分別為（）a、2,2b、2,3c、d、7、多項式的次數(shù)和項數(shù)分別為（）a、5,3b、5,2c、2,3d、3,38、下列說法正確的是（ ）a整式就是多項式 b是單項式cx4+2x3是七次二項次 d是單項式9、若x2yn1是六次單

2、項式，則n=_10、若關(guān)于x的多項式不含二次項和一次項，求m，n的值.解：三、課外拓展11、有一個多項式a10a9ba8b2a7b3，按這樣的規(guī)律寫下去，你知道第7項是什么嗎？最后一項呢？這是一個幾次幾項式？有什么規(guī)律？四、中考鏈接12、（2016年吉林）小紅要購買珠子串成一條手鏈，黑色珠子每個a元，白色珠子每個b元，要串成如圖所示的手鏈，小紅購買珠子應(yīng)該花費（）a（3a+4b）元 b（4a+3b）元 c4（a+b）元 d3（a+b）元參考答案夯實基礎(chǔ)1、d2、c3、，34、三、五， 能力提升5、b6、c7、a8、b9、510、解：由題意得，解得課外拓展11、答：可以觀察出，從左到右a的指數(shù)逐漸減1，b的指數(shù)逐漸加1，所以第7項是a4b6，最后一項是b10，這是關(guān)于a，b的十次十一項式，它的每一項與字母的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論