1、中秋節(jié)班會活動策劃書2020 大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。下面就是給大家?guī)淼闹星锕?jié)班會活動策劃書，歡迎大家閱讀參考!中秋節(jié)班會活動策劃書1活動時間：_年9月25日活動主題：中秋月圓人團圓活動目的：1、 通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。2、讓學生體驗節(jié)日的快樂，熱愛生活，懂得情感的可貴，為身邊的人送上祝福?；顒訙蕚洌?提前幾天準備)1 、以小組為單

2、位準備節(jié)目。2 、搜集資料。(1)、中秋節(jié)的來歷(民間傳說);(2)、有關中秋“月亮”和“月餅”的謎語;(3)、明月的古詩詞。例：李商隱嫦娥;李白靜夜思。(4)、有關月亮的歌曲;(5)、中秋節(jié)笑話、小品、相聲?；顒舆^程:一、 走近中秋播放音樂花好月圓，營造一種中秋的氛圍。a：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。b：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。c：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。a：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒走進校園的喜悅!b：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。c：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。a：明月當空，萬里無云

3、，詩情畫意，讓我們展現(xiàn)心聲-請欣賞文學組同學的詩朗誦明月幾時有c：非常感謝文學組帶來的詩朗誦，下面請欣賞音樂組帶來的歌曲明月幾時有a：此情此景，不禁讓我們想起了它的悠久歷史，想起了那美麗的傳說，下面請文學組同學講述它的悠久歷史。文學組同學帶來(嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等)c：因為這些美麗的傳說，中秋佳節(jié)顯得更加神秘而迷人，溫馨而浪漫。關于中秋佳節(jié)，我們同學知道的很多，下面我們來進行猜謎游戲，有請小主持人王勤。王勤主持猜謎游戲同學們知道的還真不少，下面進行才藝表演。請美術組來解說他們的才藝表演。_解說_表演小品吃月餅。美術組展示美術作品。c：每逢佳節(jié)倍思親，在這個節(jié)日不禁讓我們結束語

4、：(班主任)伴著同學們的歡聲笑語，這次的班會圓滿的結束了。這次班會上同學們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂，讓我們知道親人的思念，在特別的日子里，同學們要學會關心父母，關心同學。我衷心的希望同學在新學期有新氣象，新起色，煥然一新的我們一定會越做越好，此次班會圓滿結束。中秋節(jié)班會活動策劃書2一、活動目的：通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。二、活動準備：1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;2、根據(jù)班會內容確定班會骨干同學;3

5、、排練朗誦、合唱水調歌頭中秋等節(jié)目;4、學生查找有關中秋的信息。三、活動過程：1.主持人致歡迎詞;2.朗誦水調歌頭中秋;3.講述中秋的由來、食俗;4.吃月餅5.講述身邊有關中秋的傳說故事;6.猜燈謎7.有關中秋的民謠表演;8.做、燒、吃湯圓9.全班合唱明天會更好;10.主持人宣布班會結束。四、活動內容：中秋主題班會我們的節(jié)日中秋女：尊敬的各位家長，老師男：親愛的同學們合：大家下午好!胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。林：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光。朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。合：在此，我們祝大家 中秋節(jié)快樂!女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情

6、。男：中秋佳節(jié)，我們同唱相親相愛的一家人。姜：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?胡：下面請欣賞朗誦水調歌頭中秋：林：謝謝_同學給我們帶來的朗誦水調歌頭中秋，朱：同學們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來啊?(同學們自由發(fā)言)姜：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。胡：在201_年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日，國務院正式發(fā)布關于更改全國年節(jié)及紀念日放假辦法的決定(第二次修訂)，規(guī)定自201_年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。朱：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，時間為農(nóng)歷

7、八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會”;林：又有祈求團圓的信仰和相關節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。姜：同學們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發(fā)言)中秋節(jié)班會活動策劃書3教學目標：1、了解中秋節(jié)的有關知識。2、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。教學過程：一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：(中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知識競猜：1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))2、中秋節(jié)是中國非常重要的

8、傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)三、故事引趣：1、師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月相傳，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久

9、，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽

10、掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們

11、介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。拜月娘拜土地公3、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)月中玉兔吳剛伐掛樹4、介紹中秋節(jié)的水果柚子四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案1、討論：我們班有些是留守生，中秋節(jié)在家里，不能和爸爸媽媽團聚。明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎?大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?2、同學之間交流4、同學交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!中秋節(jié)班會活動策劃書4一、活動目的：1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋

12、節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：20_年x月x日三、活動準備：蘇軾的水調歌頭背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅四、活動地點：四(5)班教室五、活動過程：老師導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。一 、中秋節(jié)的來歷和風俗1、 中秋節(jié)的

13、由來(1)主持1：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)(2)、出示圓形月餅，讓學生比較。主持2：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)(3)、英文介紹中秋節(jié)。主持2：你們知道外國人眼中的中秋節(jié)是怎么樣的么?(4)、中秋知識問答主持1：同學們都說得很好，還有很多關于中秋節(jié)的知識，你們知道么?2、中秋節(jié)的傳說與民間故事(1)主持1：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生：嫦

14、娥奔月(后羿射日)：(2)指名講述嫦娥奔月的故事。(3)引導學生講述不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。主持2(小結)：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。3、學生介紹中秋節(jié)的習俗主持1：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。(拜月娘、拜土地公)二、中秋詩詞佳句知多少主持2：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。(1)、出示圖片1主持1： 我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。(李白的靜夜思)學生齊背靜夜思。(2)、

15、主持2：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。(學生發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白月下獨酌)(你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?(3)對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞水調歌頭?明月幾時有，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。(4)有感情朗讀：蘇軾的水調歌頭，劉禹錫的八月十五夜桃源玩月(5)學唱蘇軾的水調歌頭三、 中秋佳節(jié)話月餅1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。老師：學生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)(1) 引出吃月餅、送月餅月餅的外形圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)四、月亮知識殿堂1、老師：在這一天，最大主角就是月亮了，關于月亮的知識你知道么? 看