1、班級活動課設(shè)計方案方案主題我是小能手班級一（5）活動地點一（5）教室活動目標(biāo)：今天的兒童將是國家的未來，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過“我是小能手”主題班會，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動、力所能及的家務(wù)勞動?；顒又?、難點：讓學(xué)生從真正意義上理解自己的事情自己做的重要性，和勞動的意義?；顒訙?zhǔn)備：1、在家練習(xí)穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶、打掃衛(wèi)生；2、學(xué)唱我有一雙勤勞的手、班歌我能行；3、看視頻愛勞動的故事；5、表演三句半點自己的事情自己做6、訓(xùn)練廣播操；活動過程設(shè)計：主持人：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，今天我們在這里歡聚一堂，召開主題中隊會我是小能手。主持人：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓欠在歌聲中

2、拉開活動的序幕吧！請聽合唱我有一雙勤勞的手。表演合唱：我有一雙勤勞的手。主持人：同學(xué)們，今天的班會將進(jìn)行什么活動呢？請看視頻！視頻：（周末,小明起床后自己穿衣服,自己洗臉,自己收拾自己的房間，自己吃飯自己洗碗。然后把廚房里德胡蘿卜洗干凈,到花園給花澆水,把桌子抹干凈,把全家人的襪子都洗干凈.）奶奶回來了：“是誰幫忙洗的蘿卜？”爺爺回來：“是誰幫忙澆的花？”爸爸回來：“是誰幫忙擦得桌子？“媽媽回來：“是誰幫忙洗的襪子？”小明說：“我?guī)湍棠滔刺}卜，我?guī)蜖敔攣頋苍?，我?guī)桶职植磷雷樱€幫媽媽來洗襪。你要問我為什么？勞動的寶寶人人愛?！埃ㄒ曨l完）入主題：主持人甲問：“同學(xué)們，小品中的小明怎樣？”你想對他

3、說什么？（同學(xué)們討論）甲：“小明幫奶奶洗蘿卜?！币遥骸靶∶鲙蜖敔敐不??！北骸靶∶鲙桶职植磷雷印！倍。骸靶∶鞑坏约旱氖虑樽约鹤觯疫€幫媽媽洗襪子?！敝鞒秩藛枺骸澳敲醋鰧幔俊睂W(xué)生齊回答：對?。ń沂就队埃何沂切∧苁郑┲鞒秩耍骸昂?，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”主持人：“請聽比賽內(nèi)容和規(guī)則?！敝鞒秩耍骸敖裉毂荣惖牡谝豁椖浚捍┻\(yùn)動服、戴綠領(lǐng)巾，看誰在最短的時間內(nèi)完成！”主持人：“第二項比賽內(nèi)容：穿運(yùn)動服、系鞋帶。看誰在最短的時間內(nèi)完成?！敝鞒秩耍骸暗谌棻荣悾捍驋咝l(wèi)生，在規(guī)定時間內(nèi)把自己桌子下面的衛(wèi)生打掃完”主持人：四組的同學(xué)領(lǐng)先！下面請聽同學(xué)們的匯報我們從小愛勞動?！北硌萑浒朦c：（四名

4、同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺）（1）隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學(xué)做匯報，快講?。?）我們中隊決心大，行動來個軍事化，自己動手學(xué)自理真不差。（3）我在家中學(xué)做飯，洗菜切菜炒雞蛋炒肉不淡也不咸，解饞！（4）自己練習(xí)洗衣服洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服。自己鋪床穿身上，舒服。（5）自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協(xié)調(diào)，我全會。（6）自己事情自己做，關(guān)心集體不用說，家長老師都高興，都高興！主持人：“說得好，不如做得好。請看來家中的匯報?！蓖瑢W(xué)表演：（2-3分鐘，配解說詞，以第一人稱敘述）（1）：一位同學(xué)早晨起床至上學(xué)這段時間匯報。（2）：晚上回家，自己看書、整理書包、安靜

5、入睡。（3）：周日在家?guī)椭?、洗菜。?）：周日在家打掃、整理自己的房間。主持人甲：“別看我們年紀(jì)小，樣樣事情都會做。同學(xué)們，讓我們把學(xué)到的本領(lǐng)露一手吧！”主持人：“請看廣播操表演?！敝鞒秩耍骸叭擞袃蓚€寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考，用手又用腦，才會有創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們唱起班歌來結(jié)束這次中隊活動吧！”歌詞：我能行相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才會行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天爭取行；我們一（1）班，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，個個好樣的，相信自己，充滿希望，我們的未來定會輝煌?；顒臃此迹赫麄€過程學(xué)生參與其中，積極配合，同學(xué)的表演也很精彩。學(xué)生從這次活動中真正理解到了自己的事情自己做的重要性，并且理解了勞動的意義。課后，有學(xué)生單獨對我說：在以后的學(xué)習(xí)和生活中一