1、學(xué)校后勤人員個(gè)人工作總結(jié)【篇一】學(xué)校后勤人員個(gè)人工作總結(jié)一年來(lái)，在市委、市政府的政府領(lǐng)導(dǎo)下，在教育班子及全體成員的幫助下，我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法， 提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)高舉鄧小平理論偉大旗幟， 提高三個(gè)代表重要思想的認(rèn)識(shí)， 認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 用創(chuàng)造和諧社會(huì)的理念去考慮問(wèn)題。 整理各類學(xué)習(xí)筆記 1 萬(wàn)余字，讀書心德五篇， 使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。二、高質(zhì)量完成了本職工作重點(diǎn)來(lái)電件件落實(shí)，綜合協(xié)調(diào)工作中，盡職盡責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，細(xì)心安排，各項(xiàng)工作都圓滿

2、完成；認(rèn)真整理各類文書檔案 687 卷，處理上級(jí)來(lái)文 536 件，下發(fā)各類文件及信息 100 多件，分別比去年增加 60 卷、 20 件和 30 件，辦理人大建議，政協(xié)提案 14 件，并獲市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，處理市委信箱反映的問(wèn)題 130 多件。 5 月份在汶川大地震救災(zāi)過(guò)程中，做好了宣教及捐款工作。 10 月份與市安監(jiān)局、交警大隊(duì)一起完成了對(duì)全市校車的檢查工作。會(huì)務(wù)、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務(wù)工作的水平有了進(jìn)一步提高， 接待基層反映問(wèn)題三十多起， 妥善處理了許多矛盾， 不能及時(shí)解決的問(wèn)題分別做了工作解釋和移交。 高水平、高質(zhì)量安排接待了上級(jí)和肥城的教育督導(dǎo)工作。在車輛管理方面，

3、 高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，司機(jī)的服務(wù)意識(shí)有了較大提高，全部車輛共行駛近40 萬(wàn)公里，無(wú)交通事故發(fā)生，保證了局里各項(xiàng)工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實(shí)，不懈怠，確實(shí)做到了服務(wù)第一。在印信管理方面。實(shí)行了等級(jí)審批制度，確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后可辦理手續(xù)。 從而嚴(yán)肅印信管理，完善印信制度，樹立了教育良好形象。三、存在的不足在過(guò)去的一年里， 工作中雖然取得了一定的成績(jī)， 但也存著不足和缺點(diǎn)。一是具體工作中調(diào)研機(jī)會(huì)很少， 對(duì)基層工作情況了解的不夠深刻；二是政治理論和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)抓的不夠； 三是考慮問(wèn)題不夠具體，不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足，使自己的思想覺悟，工作方法有較大改進(jìn)?！酒繉W(xué)

4、校后勤人員個(gè)人工作總結(jié)一年來(lái)，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 按照學(xué)校確定的工作思路， 以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下：一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。 作為后勤服務(wù)人員， 我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。1 、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)， 自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)；其次是按

5、自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)， 正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。2 、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用， 以理論的指導(dǎo)， 不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法， 轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握， 轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。二、立足本職，愛崗敬業(yè)工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年來(lái)， 為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向身邊的同事學(xué)習(xí)和借鑒工作經(jīng)驗(yàn)， 一邊嚴(yán)格要求自己， 對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。三、但自己還存在一些不足之處1 、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在