1、薃太空種子種植活動(dòng)報(bào)告羀一、二、螀前期菜地準(zhǔn)備工作1、2、膅學(xué)生課外小組進(jìn)行松土除草活動(dòng)羃由于菜地長(zhǎng)期沒(méi)有種植作物，因此泥土結(jié)塊，需要對(duì)土壤進(jìn)行松土工作，把雜草等其它物質(zhì)清理干凈。第一階段的松土工作主要是讓菜地底部的土壤能夠更好的進(jìn)行暴曬，清除部分微生物對(duì)種植的過(guò)程中可能帶來(lái)的影像。3、4、蟻教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)袁對(duì)菜地進(jìn)行第二輪的清理及松土工作，主要是讓土壤更松散一些。其次，主要考慮到菜地的排水系統(tǒng)不好，所以在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下，學(xué)生對(duì)土壤進(jìn)行了分行處理，而且行和行之間有低水溝，方便種植的時(shí)候能為植物及時(shí)的進(jìn)行疏水，不容易出現(xiàn)積水現(xiàn)象。5、6、薈增施農(nóng)家肥蚆土壤條件比較貧瘠，為了增加土壤的肥沃力，

2、為了在今后的種植過(guò)程中不使用農(nóng)藥，我們用一些作物秸稈進(jìn)行燃燒，同時(shí)使用一些動(dòng)物糞便，增加土壤的肥沃力，為種子的生長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)料。蒁三、四、薈種子育苗階段1、2、蚆種子侵泡膆種子侵泡和松土工作可以是同時(shí)進(jìn)行，在侵泡的過(guò)程中要做好標(biāo)記，以免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將種子的品種混淆。其次，侵泡的時(shí)候最好使水溫保持在 25 攝氏度作用，侵泡時(shí)間可以在 810 小時(shí)之間，使種子充分吸收水分。3、4、膂種子育苗蝕先到土壤比較肥沃的菜地里挖掘足夠量的土壤，然后用篩子對(duì)土壤進(jìn)行篩選比較細(xì)的土壤，使用一些農(nóng)家肥（如尿液的稀釋液）對(duì)培養(yǎng)種子的土壤進(jìn)行施肥。篩選的土壤在水分上不宜太多。最后將準(zhǔn)備好的土壤分裝到事先準(zhǔn)備好的一次

3、性杯子中（備注：一次性杯子用剪刀將杯子進(jìn)行剪孔處理，以便在種子育苗澆水過(guò)程中水分的蒸發(fā)。每個(gè)一次性杯子放一粒種子，杯子進(jìn)行標(biāo)簽標(biāo)記，方便培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行觀察。 ）在培養(yǎng)的過(guò)程中，使用清水和尿液的稀釋液對(duì)種子進(jìn)行交叉隔天澆灌，澆灌時(shí)間可以依據(jù)土壤的水含量來(lái)進(jìn)行噴灑水。種子發(fā)芽的平均天數(shù)在五天左右，基本都能發(fā)芽長(zhǎng)成幼苗。幼苗期間同樣要保證水分的供應(yīng)，一般要培育至四周左右的時(shí)間，待幼苗長(zhǎng)出第三片子葉，并且子葉長(zhǎng)勢(shì)良好的情況下就可以考慮對(duì)幼苗進(jìn)行移栽工作。羈五、六、薅幼苗移栽工作袂在移栽幼苗的時(shí)候， 同樣先對(duì)之前處理好的菜地再進(jìn)行松土工作和土壤水分的處理。學(xué)生對(duì)幼苗進(jìn)行移栽處理，在移栽過(guò)程中，注意保護(hù)好

4、幼苗根部， 所以要求學(xué)生用剪刀剪開(kāi)一次性塑料杯子，然后將整個(gè)原有土壤直接移植到菜地土壤中。螁七、八、膇栽培階段工作羄為了讓幼苗能夠適應(yīng)菜地的生長(zhǎng)環(huán)境， 在栽培的過(guò)程中， 先用黑色膜對(duì)菜地進(jìn)行搭棚處理，避免陽(yáng)光太強(qiáng)對(duì)幼苗產(chǎn)生傷害，待幼苗適應(yīng)（大概兩周的時(shí)間）光照強(qiáng)度之后再移去黑色膜，讓幼苗能夠更好的進(jìn)行光合作用。 在栽培的同時(shí)除了水分的供應(yīng)之外 （安排學(xué)生定時(shí)澆水工作），還要及時(shí)補(bǔ)充農(nóng)家肥， 使幼苗能夠更好的吸收養(yǎng)料生長(zhǎng)。待幼苗長(zhǎng)出藤條的時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行搭架栽培。螞九、十、蕿工作心得體會(huì)整個(gè)太空種子的培育過(guò)程在前期進(jìn)行的都比較順利，但在后期培養(yǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題， 高三的學(xué)生要進(jìn)行高考的最后沖刺，所以指導(dǎo)教師沒(méi)有及時(shí)對(duì)種植中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決，對(duì)幼苗出現(xiàn)的癥狀也沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行分析和處理，其次，負(fù)責(zé)培育工作的學(xué)生群體主要是高二年級(jí)的學(xué)生，在后期備戰(zhàn)會(huì)考的期間，對(duì)培育的一些工作（如澆水）開(kāi)始出現(xiàn)了怠慢的態(tài)度。但是，對(duì)菜地增施農(nóng)家肥的工作一直都能夠順利完成，部分幼苗都能夠很好生長(zhǎng)，并且能夠接觸果實(shí)（如黃瓜） 。在培養(yǎng)的后期，碰到假期的時(shí)間，學(xué)生的活動(dòng)大多停止了，假期中又遇到了兩次臺(tái)風(fēng)天氣及連續(xù)暴