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文檔簡介

1、家住暗角落, 身穿醬色袍, 頭戴黑鐵帽, 打仗逞英豪。 (打一昆蟲),蟋蟀,今天我們要學(xué)習(xí)的課文的主人公是兩位蟋蟀朋友,一位叫“青頭”,一位叫“紅頭”。有一天,其中那只叫紅頭的蟋蟀跑到牛肚子里旅行了。這是怎么回事呢?讓我們到課文中去尋找答案。,第一課時(shí),第二課時(shí),10 在牛肚子里旅行,張之路 著名作家、劇作家。1945年生于北京,山東諸城人。 代表作品 霹靂貝貝小豬大俠等。,第一課時(shí),小偷,咱們,嚼爛,一骨碌,zn,tu,jio,朗讀課文 掃清障礙,答 應(yīng),d yn,牙齒,ch,吞咽,tn,胃口,wi,悲哀,bi,細(xì)嚼慢咽,yn,流淚,li,笑瞇瞇,m,答,我要是一答應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。,d,

2、小剛完整地回答了老師提出的問題。,d,應(yīng),yn,我們應(yīng)該做個(gè)聽話的孩子。,yn,骨,青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來。,小狗正在啃骨頭。,旅,咱,救,命,拼,掃,胃,管,剛,流,淚,算,l zn ji mn pn so wi,un dn n li li sun,等,左右 結(jié)構(gòu),上下 結(jié)構(gòu),生字歸類,救,旅,掃,拼,管,命,剛,流,胃,咱,算,淚,等,識(shí)字方法,加一加:口+自=咱 田+月=胃,圖片識(shí)記:,流淚,管,un,管理 看管,不要寫成“呂”,算,sun,不要寫成“日”,算盤,識(shí)字游戲,小牛愛吃的草在哪里,偷偷,牙齒,旅行,咀嚼,吞咽,悲傷,算,拼命,救命,胃,淚水,悲哀:哀傷痛苦。,它的雙

3、眼總是表示出那種不滿和悲哀的神情。,細(xì)嚼慢咽:本指慢慢地吃東西。引申為慢慢去體味。文中用作本義。,她吃飯總是細(xì)嚼慢咽的,看起來特別優(yōu)雅。,整體感知,1.自由讀課文,借助拼音識(shí)記生字,一邊讀一邊給自然段標(biāo)上序號(hào)。,2.指名分節(jié)讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。,紅頭和草一起被大黃牛( )。,思考:紅頭怎么會(huì)到牛肚子里旅行?,吞到嘴里了,結(jié)果怎么樣?,在青頭的幫助和鼓勵(lì)下,紅頭驚險(xiǎn)地完成了在牛肚子里的旅行。,從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”?,青頭和紅頭一起捉迷藏。,紅頭被牛吞到肚子里,青頭很著急。,青頭指揮紅頭,而紅頭相信青頭。,一、在變色字正確的讀音下畫“_”。 答應(yīng)(dd) 一骨

4、碌() 拼命(pnpn) 幾乎(jj),課堂演練,二、填詞練習(xí)。 勇敢地( ) 高興得( ) 笑瞇瞇地( ) 拼命地( ),向前,流淚,看著,喊叫,字詞聽寫,三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 牛肚子里一共有( )個(gè)胃,前三個(gè)胃是( )食物的,只有第四個(gè)胃才是管( )的!,四,貯藏,消化,上節(jié)課,我們知道紅頭在牛肚子里進(jìn)行了一次旅行。這次旅行是如何發(fā)生的呢?他的好朋友青頭是如何做的呢?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。,第二課時(shí),我們已經(jīng)知道了紅頭進(jìn)入牛肚子的原因,這件事情是如何發(fā)生的呢?輕聲讀第1-7自然段,填一填。,互動(dòng)課堂,紅頭怎么會(huì)到牛肚子里旅行?,紅頭和青頭是一對(duì)( ),他們高興地玩著( )的游戲,紅頭(

5、 ),只露兩只眼睛( )。正在這時(shí),一頭大黃牛( )。紅頭( ),大黃牛( )??蓱z的紅頭( ),就和草一起被大黃牛( )。,非常要好的朋友,悄悄地躲在一個(gè)草堆里,偷偷地看,從紅頭后面慢慢走過來,做夢(mèng)也沒有想到,突然低下頭來吃草,跳開,吞到嘴里了,還沒有來得及,猝不及防,捉迷藏,可憐的紅頭還沒有來得及跳開就和草一起進(jìn)入了牛的嘴巴里,他會(huì)經(jīng)過哪些地方,又會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)呢? 默讀課文8-18段,找出相關(guān)語句。,可憐的紅頭還沒來得及跳開,就和到一起被大黃牛卷到嘴里了。,紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。,“阿嚏!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴

6、了出來。,在牛肚子里,紅頭經(jīng)過了哪些地方?,它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛肚子,嘴,第一個(gè)胃,第二個(gè)胃,嘴,說一說:紅頭在這個(gè)過程中會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)?,當(dāng)紅頭和草突然被牛吃到嘴巴里時(shí),可能會(huì)被牛的牙齒咬到。,后來他又回到了牛的嘴巴,他終于可以出來了,可是他已經(jīng)沒有力氣,幾乎不能動(dòng)彈,很可能會(huì)再次被牛吞進(jìn)肚子里 。,在牛的咀嚼下會(huì)感到頭暈?zāi)垦!?紅頭隨著草慢慢蠕動(dòng),又進(jìn)了牛的肚子,這里黑乎乎的,缺少空氣,他會(huì)感到呼吸困難,漸漸失去知覺。,紅頭在牛肚子了里真是危險(xiǎn)重重,稍不留神就會(huì)失去生命。但最終卻安然無恙地從牛肚里出來了,這可多虧了他的好朋友青頭的幫助。那么,青頭面對(duì)處于危險(xiǎn)中的紅頭,情感是怎樣變化的?它是

7、如何救出紅頭的呢?,“你在哪兒?”青頭急忙問。,著急、驚訝,青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上??墒悄穷^牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去”,對(duì)紅頭的關(guān)愛,沉穩(wěn),“紅頭!不要怕,你會(huì)出來的。我聽說,牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”,儲(chǔ)藏,指有計(jì)劃的保存物品。,食物在人和動(dòng)物體內(nèi),經(jīng)過物理和化學(xué)作用而變?yōu)榭梢员粰C(jī)體吸收的養(yǎng)料。,鎮(zhèn)定、沉著,“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的

8、!”,指慢慢地吃東西。,反義詞 狼吞虎咽,嚼,爪字頭,扁四,即右部變成寸,隨文識(shí)字,鎮(zhèn)定、沉著,青頭擁有豐富的知識(shí)并懂得運(yùn)用知識(shí),躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去,我聽說,牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!,當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽,這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。,青頭正因?yàn)閾碛胸S富的知識(shí)才救出了自己的朋友。,鎮(zhèn)定、沉著,反芻(ch)現(xiàn)象,反芻俗稱倒嚼,是指某些動(dòng)物進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。這一現(xiàn)象主要出現(xiàn)在部分草食

9、性動(dòng)物身上,例如羊、牛,這些動(dòng)物也被稱為反芻動(dòng)物。,小知識(shí),在青頭的幫助和鼓勵(lì)下,紅頭驚險(xiǎn)地完成了在牛肚子里的旅行,這可真是個(gè)奇跡??!他出來后會(huì)對(duì)青頭說些什么?有感情地朗讀課文最后兩個(gè)自然段。,紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你” 青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”,辨析詞語,“旅行”和“旅游”,旅行:為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)分地方(多指路程較遠(yuǎn)的)。 旅游:旅行游覽。相對(duì)于旅行,一般時(shí)間較短。,旅行側(cè)重于地點(diǎn);旅游側(cè)重于游覽。,回想前文,說一說:紅頭在整個(gè)“旅行”過程中心情經(jīng)歷了怎樣的變化?,“救命??!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。,“我被牛吃了

10、正在它的嘴里救命??!救命??!”,著急、害怕,“那我馬上就會(huì)死掉!”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。,“可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。,“謝謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。,悲哀、絕望,紅頭看見自己的朋友,高興地流下了眼淚:“謝謝你”,高興、感激,想象:紅頭看見自己的朋友,高興得地流下了眼淚,他激動(dòng)地只說了三個(gè)字:謝謝你他在心中還會(huì)對(duì)青頭說什么呢?,青頭你的知識(shí)真多!,我一定會(huì)更加珍惜我們之間的友情。,讀“玩捉迷藏”時(shí)的對(duì)話,要讀出高興的心情,讀出歡快的語氣;讀“紅頭進(jìn)牛肚”的對(duì)話,讀出紅頭的害怕與恐懼以及青頭的緊張與焦急;讀紅頭的哭訴要讀出悲

11、哀的語氣,青頭解說牛胃的構(gòu)造及反芻功能要讀出誠懇、沉穩(wěn)的語氣;最后紅頭說“謝謝你”要讀出感激的語氣,表現(xiàn)出獲得新生后的喜悅心情。,朗讀指導(dǎo)(課后第一題),你身邊有像青頭這樣的好朋友嗎?請(qǐng)你說一說,你和他之間的故事吧!,結(jié)構(gòu)梳理,在牛肚子里旅行,紅頭 誤入 求救,真誠地關(guān)愛,青頭 用知識(shí)巧救,這篇課文講了青頭在好朋友紅頭被牛吞掉以后,用知識(shí)巧妙救出紅頭的故事,表現(xiàn)了青頭的 ,對(duì)朋友 ,以及 , 的精神。,主題概括,無畏,真誠的關(guān)愛,智慧,勇敢,拓展延伸,生存的手段,一、用上變色的詞語仿寫句子。 (1)我要是一答應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。 (2)青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那條牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。,課堂演練,鈴聲一響,同學(xué)們就馬上進(jìn)了教室。,他想吃雪糕,可是現(xiàn)在商店都關(guān)門了。,二、選出紅頭在牛肚子里旅行的正確路線:(

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