1、冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題及答案冀教版六年級(jí) (上冊(cè) )科學(xué)學(xué)科期末試題及答案時(shí)間 :60分鐘滿分 :100分一、填空。(每空1 分,共23 分)1、植物中的能量來(lái)自(),并以另一種形式儲(chǔ)藏在()中。2、鳥(niǎo)喙的多樣性,使它們適合吃()的食物 ,適應(yīng) ()的環(huán)境。3、風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作時(shí)輸入的就是()能,輸出 ()能。4 、人 體進(jìn)行各種活 動(dòng)都需要() 能量 , 這些能量就是從()中獲得的。5、動(dòng)物、植物、()、()、()等共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界。6、太陽(yáng)就是太陽(yáng)系中惟一一顆發(fā)光、發(fā)熱的(),它以巨大的(),吸引著其她成員按照一定的(),環(huán)繞自己運(yùn)動(dòng)。7、最有名的木本糖源就是加拿大的(),

2、涂料之王就是中國(guó)的()。8、電磁鐵就是一種將()轉(zhuǎn)化成 ()的裝置。9、海洋蘊(yùn)含著豐富的()資源、 ()資源、 ()資源。10、能源可以分為()能源與 ()能源。二、判斷 (每空 1 分,共 10 分)1、人類與其她生物的關(guān)系密切,就是相互依賴的。 ()。2、我國(guó)幅員遼闊 ,生物資源非常豐富 ,所以就是取之不盡的。 ()。3、月相的形成就是因?yàn)樘?yáng)、地球、月亮三者之間位置的相對(duì)變化冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題及答案造成的。 ()。4、綠色植物只受自然的影響與危害,不受人為因素的影響與危害。()。5、為了防止糧食發(fā)霉 ,存放時(shí)不應(yīng)放在陰暗、潮濕、不通風(fēng)的地方。()6、在不同季節(jié)的同一時(shí)刻,在同一

3、位置向同一方向瞧到的星座都就是一樣的。 ()7、可以通過(guò)節(jié)約能源,開(kāi)發(fā)新能源等辦法來(lái)解決我國(guó)能源問(wèn)題。()8、食用真菌就是寶貴的非生物資源。()9、人們已經(jīng)知道的植物大約有150 萬(wàn)種 , 動(dòng)物大約有30 萬(wàn)種。()10、細(xì)菌、病毒只會(huì)給我們帶來(lái)危害,使我們得疾病。()三、選擇(每空2 分,共20 分)1、我們所吃的食物所含的能量最終來(lái)自()。A動(dòng)物B植物C真菌2、電磁鐵的磁力大小與 ()無(wú)關(guān)。A電池的多少B線圈匝數(shù)的多少C線圈纏繞的方向3、作酸奶利用的就是 ()。A細(xì)菌B真菌C病毒4、下列能源中 ,不屬于新能源的就是 ()。A海洋能B煤、石油C 生物質(zhì)能冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題及答案5、

4、我國(guó)水電資源的70%集中在 ()。A華北地區(qū)B東北地區(qū)C西南地區(qū)6、在北半球 ,冬天的 ()比較容易觀察。A牧夫座B 飛馬座C金牛座7、1969 年,()的宇宙飛船阿波羅11 號(hào)首次登陸月球。A美國(guó)B蘇聯(lián)C英國(guó)8、哈雷彗星每隔 ()年左右繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周。A54B67C769、晝夜交替現(xiàn)象就是在 ()過(guò)程中形成的。A地球自轉(zhuǎn)B地球公轉(zhuǎn)C月球公轉(zhuǎn)10、能源、人口、環(huán)境就是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,其中 ()就是人類活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。A能源B人口C環(huán)境四、寫(xiě)出食物鏈 (4 分)。蟋蟀草鷹青蛙松樹(shù)蝗蟲(chóng)鳥(niǎo) 松毛蟲(chóng) 蛇 螳螂 樹(shù)葉1、。2、。五、寫(xiě)出能量。(10分)輸入的能量能量轉(zhuǎn)化裝置輸出的能量()自行車()()

5、電燈()冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題及答案()烤箱()()太陽(yáng)能熱水器()()電視機(jī)()六、連線。 (9 分)(1)北美紅雀鑷子鵜鶘起釘器沙錐鳥(niǎo)尖頭鉗子禿鷲湯匙(2)企鵝兩棲動(dòng)物娃娃魚(yú)哺乳動(dòng)物蝙蝠魚(yú)類鱷魚(yú)鳥(niǎo)類金魚(yú)爬行動(dòng)物七、名詞解釋。 (每題 2 分,共 8 分)1、木本植物 :2、食物鏈 :3、能源 :4、月相 :八、簡(jiǎn)答。 (每題 4 分,共 16 分)1、綠色植物在地球上生存有什么意義？冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題及答案2、新能源的開(kāi)發(fā)與利用將給我們帶來(lái)哪些好處？3、我國(guó)面臨哪些能源問(wèn)題,如何解決？4、 自制的風(fēng)動(dòng)小鼓就是怎樣工作的？一、填空。 (每空 1 分 ,共 23 分)1、太陽(yáng)能

6、、淀粉 2、不同、不同 3、風(fēng)能、電能 4、消耗、食物 5、真菌、細(xì)菌、病毒 6、恒星、質(zhì)量、軌道 7、糖槭、生漆、 8、電能、磁能 9、能量、礦產(chǎn)、生物 10、可再生、不可再生二、判斷。 (每空 1 分 ,共 10 分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、選擇。 (每題 2 分 ,共 20 分)1、B 2、C 3、 A 4、 B 5、C 6、C 7、A 8、C 9、 A 10、A四、寫(xiě)出食物鏈 (4 分)。(1)松樹(shù)松毛蟲(chóng)鳥(niǎo)鷹(2)蟋蟀草蝗蟲(chóng)青蛙蛇鷹五、寫(xiě)出能量。 (10 分)(1) 人的生物能自行車機(jī)械能(2) 電能電燈光能、熱能(3) 電能烤箱熱能(4) 光能

7、太陽(yáng)能熱水器熱能(5) 電能電視機(jī)光能、熱能、聲能六、連線 (9 分)(1)北美紅雀鵜鶘沙錐鳥(niǎo)禿鷲鑷子起釘器尖頭鉗子湯匙(2)企鵝兩棲動(dòng)物娃娃魚(yú)哺乳動(dòng)物蝙蝠魚(yú)類鱷魚(yú)鳥(niǎo)類金魚(yú)爬行動(dòng)物七、名詞解釋。 (每題 2 分,共 8 分)(1)木本植物 :像桃樹(shù)那樣具有比較緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)的莖的植物,稱為木本植物。(2)食物鏈 :動(dòng)物與植物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間存在“吃”與被“吃”的食物關(guān)系。根據(jù)食物關(guān)系 ,可以把一些動(dòng)植物緊密地聯(lián)系在一起 ,就像一條由很多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣 ,人們把動(dòng)植物之間的這種食物關(guān)系叫做食物鏈 ,在食物鏈中 ,物質(zhì)與能量在不斷地流動(dòng)著。(3)能源 :自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做能源。(4)月相 :我們瞧到的月球的不同形狀叫月相。冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題及答案八、簡(jiǎn)答。 (每題 4 分 ,共 16 分)1、答(1) 人與動(dòng)物離不開(kāi)綠色植物 , 它們依靠綠色植物提供的氧氣生存 , 人的衣食住行也離不開(kāi)綠色植物 (2) 綠色植物維持著大氣成分的平衡 , 調(diào)節(jié)氣候 , 減少噪音 , 空氣污染。2、答 :開(kāi)發(fā)與利用新能源