4月全國高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)試題及答案解析_第1頁
4月全國高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)試題及答案解析_第2頁
4月全國高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)試題及答案解析_第3頁
4月全國高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)試題及答案解析_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品自學(xué)考試資料推薦全國 2018 年 4 月高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)試題課程代碼: 00384一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15 小題,每小題2 分,共 30 分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1父母與孩子能有效交流,父母能支持孩子的要求,尊重孩子,但同時注意對孩子提出合理的要求,這種親子關(guān)系屬于 ()A 民主型B 專制型C放任型D 溺愛型2.導(dǎo)致兒童親社會行為的根本的、內(nèi)在因素是()A 社會文化影響B(tài) 移情C性別角色認(rèn)知D 同伴相互作用3.兒童心理的內(nèi)部矛盾是兒童心理發(fā)展的()A 外部原因B 根本原因C客觀原因D 主客

2、觀原因4.按照皮亞杰的觀點(diǎn), 0 2 歲兒童的思維處于 ()A 具體運(yùn)算階段B 形式運(yùn)算階段C感知運(yùn)動階段D 前運(yùn)算階段5.心理學(xué)家一般認(rèn)為,兒童個性形成過程的開始時期是()A 03 歲B 3 6 歲C 6 12 歲D 12 15 歲6與兒童最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是()A 社會性需要B 歸屬和愛的需要C尊重的需要D 生理需要7幼兒記憶的特點(diǎn)之一是()A 形象記憶占優(yōu)勢B 語詞記憶占優(yōu)勢C意義記憶用得多D 機(jī)械記憶效果好8幼兒在聽老師講小紅帽的故事時,頭腦中會浮現(xiàn)出小紅帽和大灰狼的生動形象。這種心理活動屬于()A 創(chuàng)造想像B 無意想像C再造想像D 幻想9幼兒思維的典型方式是()A 直觀行動思

3、維B 抽象邏輯思維1精品自學(xué)考試資料推薦C具體形象思維D 形式運(yùn)算思維10通過分析兒童的繪畫、日記、作文等以了解兒童心理的方法是()A 實(shí)驗(yàn)法B 測驗(yàn)法C觀察法D 作品分析法11兒童出現(xiàn)最初的獨(dú)立性是在 ()A 23 歲B 3 4 歲C 4 5 歲D 5 6 歲12幼兒園老師上音樂課時,一邊彈琴,一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作。老師的這種注意的品質(zhì)是 ()A 注意的穩(wěn)定性B 注意的范圍C注意的轉(zhuǎn)移D 注意的分配13兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是()A 電報(bào)句B 單詞句C聯(lián)合復(fù)合句D 偏正復(fù)合句14 “視覺懸崖”裝置主要是用于測查嬰兒的()A 深度知覺B 形狀知覺C大小知覺D 方位知覺1

4、5兒童心理學(xué)中的 “兒童”一般是指 ()A 06 歲B 0 12 歲C 0 15 歲D 0 18 歲二、解釋概念或術(shù)語題(本大題共5 小題,每小題4 分,共 20 分)16積極詞匯17無意記憶18兒童心理發(fā)展的年齡特征19關(guān)鍵期20直觀行動思維三、簡答題(本大題共4 小題,請任選3 小題回答,全答的只按前3 小題評分。每小題8 分,共 24 分)21學(xué)前兒童情緒社會化的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在哪些方面?22兒童動作發(fā)展有哪些規(guī)律?23幼兒期攻擊性行為有哪些特點(diǎn)?24幼兒觀察發(fā)展的特征主要表現(xiàn)在哪些方面?四、論述題(本大題共2 小題,請任選1 小題回答,全答的只按前1 小題評分。每小題12 分,共 12 分)25舉例說明幼兒想像夸張性的表現(xiàn)及其原因。26聯(lián)系實(shí)際談?wù)? 4 歲兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。五、案例分析題(本大題共14 分)2精品自學(xué)考試資料推薦27強(qiáng)強(qiáng)是幼兒園大班的孩子,無論參加什么活動,他都十分積極主動,精力旺盛。強(qiáng)強(qiáng)平時做事很急,想干什么就立即行動,想要的東西也必須馬上得到,否則會坐立不安。強(qiáng)強(qiáng)做事有闖勁,但時常馬馬虎虎。強(qiáng)強(qiáng)待人大方,熱情直率,愛打抱不平。他喜歡別人聽從他的支配,否則便大發(fā)脾氣,甚至動手打人。事后雖也后悔,但到時總是難以克制。( 1)根據(jù)強(qiáng)強(qiáng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論