1、一年級下冊助學(xué)單第一單元減法第一課時十幾減 9班級 _姓名 _評價 _1、我會思考您準(zhǔn)備怎么樣算139？把您的想法說給爸爸媽媽聽一聽。2、我會創(chuàng)造您能自己編一道用十幾減9 解決的實際問題不？第二課時練習(xí)一班級 _姓名 _評價 _1、我會思考9+( )=12129=()您有什么發(fā)現(xiàn)？把您的想法說給爸爸媽媽聽一聽。2、我會整理您能自己整理十幾減9 的算式不？您就是按什么順序整理的？第三課時十幾減 8班級 _姓名 _評價 _1、我會思考您準(zhǔn)備怎么樣算158？把您的想法說給爸爸媽媽聽一聽。2、我會創(chuàng)造您能自己編一道用十幾減8 解決的實際問題不？第四課時練習(xí)二班級 _姓名 _評價 _一年級下冊助學(xué)單1、

2、我會思考8+( )=12128=()您有什么發(fā)現(xiàn)？把您的想法說給爸爸媽媽聽一聽。2、我會整理您能自己整理十幾減8 的算式不？您就是按什么順序整理的？第五課時十幾減 6、5、4、3、2班級 _姓名 _評價 _1、我會思考仔細(xì)觀察課本 P9 頁的圖 ,您能說一說圖意并列出兩道減法算式不？2、我能發(fā)現(xiàn)您有什么發(fā)現(xiàn)？第六課時練習(xí)三班級 _姓名 _評價 _1、我會整理您能自己整理十幾減6、5、4、3、2 的算式不？您就是按什么順序整理的？2、我會創(chuàng)造您能自己編一道用十幾減6、5、4、3、2 解決的問題不？第七課時復(fù)習(xí)班級 _姓名 _評價 _1、我會整理您能自己整理這個單元的減法算式表不？一年級下冊助學(xué)單

3、2、我能發(fā)現(xiàn)觀察自己整理的表格 ,說一說您有什么發(fā)現(xiàn)？第二單元認(rèn)識圖形 (二)第一課時認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓班級 _姓名 _評價 _1、試一試 ,相信我能行借助身邊的物體分別畫出一個長方形、正方形、三角形、圓。2、畫一畫 ,相信我能發(fā)現(xiàn)給您一個長方體 ,您能畫出幾種不同的長方形呢？第二課時練習(xí)四班級 _姓名 _評價 _1、擺一擺用小棒擺一擺您學(xué)過的圖形,明天擺給您的小伙伴瞧一瞧2、折一折用正方形紙對折 (一次 ,兩次 ),您有什么發(fā)現(xiàn)？第三單元認(rèn)識 100 以內(nèi)的數(shù)第一課時認(rèn)識 100 以內(nèi)的數(shù)班級 _姓名 _評價 _1、擺一擺 ,相信我能行用您喜歡的方法表示一個幾十幾的數(shù)。(想一想怎

4、樣擺能瞧得很清楚？ )2、試一試 ,相信我能懂一年級下冊助學(xué)單從 1 數(shù)到 100(1 個 1 個數(shù) ,5 個 5 個數(shù) ,10 個 10 個數(shù) )第二課時寫數(shù)、讀數(shù)班級 _姓名 _評價 _1、撥一撥 ,相信我能行用計數(shù)器撥一個幾十幾的數(shù),再說一說它的組成。2、找一找 ,相信我能發(fā)現(xiàn)找一找身邊的幾十幾 ,說一說它表示什么意思。第三課時 加減法各部分名稱班級 _姓名 _評價 _1、讀一讀 ,相信我能懂閱讀數(shù)學(xué)課本P26 例題 ,了解加減法各部分的名稱,明天的課堂上介紹給同學(xué)們。2、試一試 ,相信我能發(fā)現(xiàn)您能根據(jù)這幅圖寫出四道算式不？您有什么發(fā)現(xiàn)？第四課時練習(xí)五班級 _姓名 _評價 _1、我會創(chuàng)造

5、 1編一個數(shù)字謎語 ,讓小伙伴猜一猜100 以內(nèi)的數(shù)。2、我會創(chuàng)造 2編一道實際問題 ,用整十?dāng)?shù)的加減法性解決。第五課時百數(shù)表班級 _姓名 _評價 _一年級下冊助學(xué)單1、填一填 ,相信我能行完成課本 P29 的百數(shù)表。2、試一試 ,相信我能發(fā)現(xiàn)觀察百數(shù)表 ,您有什么發(fā)現(xiàn)？第六課時比大小班級 _姓名 _評價 _1、我會比較請您與家長分別在計數(shù)器上撥出一個100 以內(nèi)的數(shù) ,您會比較這兩個數(shù)的大小不？ (請記錄下來 )2、我會總結(jié)您能自己總結(jié)一下 ,怎樣比較兩個數(shù)的大小不？第七課時多一些 ,少一些 ,多得多 ,少得多班級 _姓名 _評價 _1、說一說 ,相信我能懂您能用多一些 ,少一些 ,多得多

6、,少得多分別說一句話不？2、試一試 ,相信我能行讓家長隨意說一個數(shù)與50 比一比 ,用多一些 ,少一些 ,多得多 ,少得多說一說。第八課時練習(xí)六班級 _姓名 _評價 _1、數(shù)一數(shù) ,相信我能行與爸爸媽媽一起玩一玩對數(shù)的游戲。(正數(shù)、倒數(shù)、1 個1 個數(shù) ,2個2一年級下冊助學(xué)單個數(shù) ,5 個 5 個數(shù) )2、試一試 ,相信我能懂您知道什么就是單數(shù) ,什么就是雙數(shù)不？第九課時復(fù)習(xí)班級 _姓名 _評價 _1、我會整理想一想 ,這個單元 ,我們學(xué)習(xí)了哪些知識？用您喜歡的方法整理一下。2、我會思考在這個單元里 ,您還有什么要提醒小伙伴注意的地方？3、我會選擇選一道好題 ,在課堂上與小伙伴交流。我們認(rèn)識

7、的數(shù)班級 _姓名 _評價 _1、說一說用 100 以內(nèi)的數(shù)說一句話 ,記錄下來。2、問一問了解一下家中每個人的年齡,課堂上與小朋友們交流。第四單元 100 以內(nèi)的加法與減法 (一)第一課時 整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)班級 _姓名 _評價 _1、我會計算40+30=70-40=一年級下冊助學(xué)單說一說您就是怎么算的？2、我會思考想一想 ,整十?dāng)?shù)的加、減法與一位數(shù)的加減法有什么相同與不同？第二課時兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)班級 _姓名 _評價 _1、我會計算45+30=45+3=說一說您分別就是怎么算的？2、我會思考這兩題在計算時有什么相同與不同？第三課時求未知數(shù)班級 _姓名 _評價 _1、我會自學(xué)閱讀課本 P4

8、7 例題 ,與爸爸媽媽說一說這道題的意思。2、我會思考怎樣求出樹上原來有多少個桃？您就是怎么想的？、第四課時練習(xí)七班級 _姓名 _評價 _1、我會總結(jié)已知賣出多少 ,還剩多少 ,怎樣求原有多少？您能自己總結(jié)一下不？2、我會創(chuàng)造一年級下冊助學(xué)單您能自己編一道這樣的題目不？明天的數(shù)學(xué)課上考考您的小伙伴第五課時兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)班級 _姓名 _評價 _1、我會計算45-30=45-3=說一說您分別就是怎么算的？2、我會思考這兩題在計算時有什么相同與不同？、第六課時求未知減數(shù)班級 _姓名 _評價 _1、我會自學(xué)閱讀課本 P53 例題 ,與爸爸媽媽說一說這道題的意思。2、我會思考怎樣求出吃了多少個桃

9、？您就是怎么想的？練習(xí)八 1-4 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會整理我們前幾節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識,用您喜歡的方式整理一下。二、我會選擇找一道好題 ,準(zhǔn)備明天與小伙伴們交流。練習(xí)八 5-9 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我做小老師跟爸爸媽媽說說我們之前學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容。一年級下冊助學(xué)單二、我做小助手您還有什么需要提醒大家的？兩位數(shù)加減兩位數(shù) ( 不進位、不退位 ) 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、試一試 ,我能行45+31=67-34=說說您就是怎么算的？二、學(xué)一學(xué) ,相信我能懂自學(xué)課本第57 頁 ,想一想 ,兩位數(shù)加減兩位數(shù)與兩位數(shù)加減一位數(shù)有什么相同與不同？求兩數(shù)相差多少的簡單實際問題預(yù)習(xí)單班級 _姓名

10、_一、我會做小明有 13 個花片 ,小紅有 8 個花片 ,哪個多？多多少？與爸爸媽媽說說您就是怎么想的。二、我會編編一道比兩數(shù)相差多少的問題,明天考考您的小伙伴。練習(xí)九 1-5 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會整理我們前幾節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識,用您喜歡的方式整理一下。二、我會選擇找一道好題 ,準(zhǔn)備明天與小伙伴們討論。練習(xí)九 6-9 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會整理與爸爸媽媽說一說我們之前學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容。二、我會提醒您還有什么想要提醒小伙伴們要注意的？復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會教整理一下這一單元學(xué)習(xí)的新知識,說給爸爸媽媽聽一聽。二、我會問還有什么疑問？或者找一道好題,明天課堂上考一考您的小

11、伙伴。一年級下冊助學(xué)單認(rèn)識 1 元及 1 元以下人民幣預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、問一問 ,查一查 ,相信您能懂瞧書第 66、 67 頁 ,或者問一問爸爸媽媽,然后說一說關(guān)于元、角、分您都知道了什么？二、試一試 ,您能行找到您認(rèn)識的人民幣,買一個 1 元 2 角的物品吧。認(rèn)識大于 1 元的人民幣預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、認(rèn)一認(rèn) ,讓您發(fā)現(xiàn)人民幣的秘密生活中 ,您都見過什么樣的人民幣,認(rèn)一認(rèn) ,挑一個您最喜歡的向小伙伴們介紹一下。二、用一用 ,您有什么發(fā)現(xiàn)記錄下您自己用人民幣購物的經(jīng)歷吧,明天與小伙伴們說一說。練習(xí)十預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會整理回顧一下我們學(xué)習(xí)了哪些人民幣,跟爸爸媽媽說一說。

12、二、我會分享您付錢時 ,有什么經(jīng)驗要跟大家分享不？小小商店預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我活動我快樂顧客與營業(yè)員,您想扮演什么？一起辦一個小小商店吧,歡迎光臨。二、我交流我快樂小小商店里發(fā)生了什么有趣的故事？趕快與小伙伴們說一說。兩位數(shù)加一位數(shù) ( 進位 ) 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、試一試 ,相信我能行24+6=24+9=跟爸爸媽媽說說您想怎么算？二、想一想 ,相信我能說關(guān)于兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法,您有什么需要提醒大家注意的。練習(xí)十一 1-7 預(yù)習(xí)單一年級下冊助學(xué)單班級 _姓名 _一、我會整理先想一想 ,再跟爸爸媽媽說說您學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。二、我會選擇找一道好題 ,準(zhǔn)備明天考考小伙伴。練習(xí)十一 8

13、-13 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、提醒與分享關(guān)于之前所學(xué)習(xí)的知識,您還有什么要提醒小伙伴的？二、整理一下 ,我把知識連成串啦想一想兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法與我們之前所學(xué)的加法有什么相同點與不同點？兩位數(shù)減一位數(shù) ( 退位 ) 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、試一試 ,相信我能行30-8=34-8=想一想您就是怎么算的,寫下來 ,明天教教小伙伴。二、我會編編一道用兩位數(shù)減一位數(shù)解決的實際問題。練習(xí)十二 1-6 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會整理我們前幾節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識,與爸爸媽媽說一說二、我會選擇找一道好題 ,準(zhǔn)備明天考一考小伙伴。練習(xí)十二 7-11 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會提醒關(guān)于兩位數(shù)減一

14、位數(shù)的退位減法,您有什么需要提醒大家的？二、我會比較您發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法與我們之前所學(xué)的減法有什么相同點與不同點。練習(xí)十二 12-17 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一年級下冊助學(xué)單一、練習(xí) ,就是一種學(xué)習(xí)完成教材第83 頁 ,第 12-17 題。二、提問 ,就是一種學(xué)習(xí)在訂正時 ,您發(fā)現(xiàn)還有什么不懂的或就是有什么疑問,寫下來準(zhǔn)備與小伙伴們說一說。兩位數(shù)加兩位數(shù) ( 進位 ) 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、試一試 ,相信我能行34+16=65+28=您想怎么算？與爸爸媽媽說一說。二、想一想 ,相信我能問關(guān)于兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法,您還有什么問題？練習(xí)十三 1-5 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會整

15、理我們前幾節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識,用您喜歡的方式整理一下,明天與小伙伴們說一說。二、我會選擇找一道好題 ,準(zhǔn)備明天與小伙伴們說一說。練習(xí)十三 6-12 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、練一練完成教材第87 頁 ,第 6-12 題 ,練一練。二、整理一下 ,我把知識連成串啦比一比 ,兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法與兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法有什么相同點與不同點？兩位數(shù)減兩位數(shù) ( 退位 ) 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、試一試 ,相信我能行50-26=43-27=跟爸爸媽媽說一說您想怎么算二、我會創(chuàng)造編一道兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的實際問題,明天考一考您的小伙伴。練習(xí)十四 1-5 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一年級下冊助學(xué)單一

16、、我會整理我們前幾節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識,與爸爸媽媽說一說。二、我會選擇找一道好題 ,準(zhǔn)備明天與小伙伴們交流一下。練習(xí)十四 6-10 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、提醒與分享關(guān)于之前所學(xué)習(xí)的知識,我還有什么要提醒大家的？二、整理一下 ,我把知識連成串啦想一想 ,兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法與兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法有什么相同點與不同點？復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我做小老師,我來教。本單元學(xué)習(xí)了哪些知識,幫同學(xué)們回顧一下。二、我做小老師,我來考大家編一道用100 以內(nèi)加減法解決的實際問題,考一考小伙伴們。期末復(fù)習(xí) 1-6 預(yù)習(xí)單班級 _姓名 _一、我會整理在認(rèn)數(shù)、認(rèn)識圖形、認(rèn)識人民幣三個內(nèi)容中,挑選一個您最喜歡的內(nèi)容進行整理。二、我會提醒通過整理與練習(xí),您發(fā)現(xiàn)有什么需要提醒同學(xué)們的？期末復(fù)習(xí)