1、小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)留言 最近發(fā)表了一篇名為小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)留言的范文，感覺(jué)很有用處，看完如果覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得（）。 首先，我向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！ 這是光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到的充滿智慧，留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好 _和建議；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為合作三小的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深地愛(ài)戀之情感動(dòng)

2、與驕傲?？紙?chǎng)上、鏡頭前、課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。 六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是老師追著你，催著你；當(dāng)你摔倒時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師在糾正你、原諒你每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；敬佩你們朝著自己心中的理

3、想孜孜不倦的追求，感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。 學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得合作三小師生頌揚(yáng)的典型事例。 同學(xué)們，作為合作三小的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”！值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！，也相信你們一定會(huì)一