高中生物必修三第4、5章知識(shí)點(diǎn)填空_第1頁
高中生物必修三第4、5章知識(shí)點(diǎn)填空_第2頁
高中生物必修三第4、5章知識(shí)點(diǎn)填空_第3頁
高中生物必修三第4、5章知識(shí)點(diǎn)填空_第4頁
高中生物必修三第4、5章知識(shí)點(diǎn)填空_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第四章 種群和群落第1節(jié) 種群的特征1、種群的概念:在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。 (種群最基本的數(shù)量特征) ) 數(shù)量特征 ) (預(yù)測(cè)種群密度大小)2、種群的特征 (影響種群密度大小) 空間特征年齡組成包括:( )、( )、( ) 3、 調(diào)查種群密度的方法:a.( ):以若干樣方(隨機(jī)取樣)平均密度估計(jì)總體平均密度的方法。適用范圍:植物及活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物等。b.( ):適用范圍:活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物。計(jì)算公式:( )第2節(jié) 種群數(shù)量的變化4、種群數(shù)量的增長規(guī)律l 種群增長的“J”型曲線:Nt= N0t圖形:(1)條件:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和

2、沒有敵害等理想條件下(2)特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長;增長率不變(3)產(chǎn)生情形:a.( ):b.( ):l 種群增長的“S”型曲線:圖形:(1)條件:有限的環(huán)境中,種群密度上升,種內(nèi)個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,捕食者數(shù)量增加(2)特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到( )(K值)時(shí),種群個(gè)體數(shù)量將不再增加;種群增長率變化, 時(shí)增速最快;S型曲線增長率的變化:( )5、研究種群數(shù)量變化的意義:對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用,以及瀕危動(dòng)物種群的拯救和恢復(fù),都有重要意義。6、實(shí)驗(yàn):培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化研究方法:( )實(shí)驗(yàn)方法:培養(yǎng)一個(gè)酵母菌種群通過顯微鏡觀察,用“血球計(jì)數(shù)板”計(jì)數(shù)7天內(nèi)10ml

3、培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量計(jì)算平均值,畫出“酵母菌種群數(shù)量的增長曲線結(jié)果分析: 空間、食物等環(huán)境條件不能無限滿足,酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線增長。第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)1、 生物群落的概念:在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系得各種生物種群的集合。群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。群落中物種數(shù)目的多少稱為:( )2、 群落的種間關(guān)系包括:( ),如根瘤菌和大豆; ( ),如狼和兔;( ),如草原上的牛和羊; ( ),如蛔蟲和人3、群落的空間結(jié)構(gòu)(1)( ):指群落在垂直方向上的( )現(xiàn)象。植物分層與( )有關(guān);動(dòng)物分層與( )有關(guān)。(2)( ):指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下

4、的格局或片狀分布。影響因素:地形、光照、濕度、人與動(dòng)物影響等。3、調(diào)查“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”方法有( ),( )和( )。第4節(jié) 生物群落的演替1、 演替:概念:隨著時(shí)間的推移。一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替的過程。2、 兩種演替的類型:(1)( ):定義:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如:( )。(2)( ):定義:是指在原有植被雖已不存在,但原有突然條件基本保留,甚至保留了植物的種子或其他繁殖體。如:( )。第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1、 生態(tài)系統(tǒng)的概念:由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

5、如:一個(gè)池塘、一塊農(nóng)田等;2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )3、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(1)成分: ( ):無機(jī)鹽、陽光、溫度、水 等 ( ):主要是綠色植物,還包括硝化細(xì)菌、藍(lán)藻 生物成分 ( ):主要是各種動(dòng)物 ( ):主要某腐生細(xì)菌和真菌,也包括蚯蚓、蜣螂、禿鷲等腐生動(dòng)物,它們能分解動(dòng)植物遺體、糞便等,最終將有機(jī)物分解為無機(jī)物。( )是生態(tài)系統(tǒng)的基石。(2)營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈、食物網(wǎng) 同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級(jí)。捕食鏈: 草 鼠 蛇 鷹食物鏈生物植物植食動(dòng)物小型肉食動(dòng)物大型肉食動(dòng)物營養(yǎng)功能( )( )( )( )營養(yǎng)結(jié)構(gòu)第一營養(yǎng)級(jí)第二營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)第四營養(yǎng)級(jí)第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能

6、量流動(dòng)一、能量流動(dòng)的概念和過程概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。 (1)輸入來源:生態(tài)系統(tǒng)中的能量,幾乎全部來自_。輸入過程:主要是通過生產(chǎn)者的_,將光能轉(zhuǎn)化為_;還包括自養(yǎng)型細(xì)菌如硝化細(xì)菌的化能合成作用。(2)傳遞傳遞途徑:_傳遞過程二、能量流動(dòng)的特點(diǎn)及能量金字塔1能量流動(dòng)的特點(diǎn):(1) :沿食物鏈由低營養(yǎng)級(jí)流向高營養(yǎng)級(jí),不可逆轉(zhuǎn),也不能循環(huán)流動(dòng)。(2) :一般來說,在輸入到某一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量中,只有 (能量傳遞效率)的能量能夠流到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。2.能量金字塔:(1)概念:將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值由低到高繪制成圖得到的金字塔圖形。(2)能量金字塔表示的是( )

7、和( )的關(guān)系;在能量金字塔中,儲(chǔ)存能量最多的成分是( )。(3)圖例:AD,營養(yǎng)級(jí)次逐漸升高AD,能量逐漸減少(3)特點(diǎn):能量金字塔一般不超過_個(gè)營養(yǎng)級(jí)。第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)一、物質(zhì)循環(huán)及其實(shí)例1.物質(zhì)循環(huán):(1)概念。 物質(zhì):組成生物體的_等元素;范圍:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在( )和( )之間。 (2)特點(diǎn):具有全球性:又被稱為生物地球化學(xué)循環(huán);具有_:物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。2.實(shí)例碳循環(huán):(1)碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要是以_的形式進(jìn)行循環(huán)。(2)在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,能夠把二氧化碳釋放到大氣中的過程是( )。(3)二氧化碳進(jìn)入生物群落是通過( )作用。(4)溫室效應(yīng)。成因:短時(shí)間內(nèi)化學(xué)燃料的大量燃燒大氣中_含量迅速增加打破生物圈中碳的平衡。危害:加快極地和高山冰川的融化,導(dǎo)致海平面上升,溫度上升,進(jìn)而對(duì)人類和其他許多生物的生存構(gòu)成威脅。3.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是:( )和( );能量流動(dòng)的渠道室( )。第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的主要形式:(1)( )信息:光、聲、熱、電、磁、溫度等,如植物的向光性;(2)( )信息:性外激素、告警外激素、尿液等;(3)( )信息:動(dòng)物求偶時(shí)的舞蹈、運(yùn)動(dòng)等;2、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用:一是提高農(nóng)、畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如短日照處理能使菊花提前開花;二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制,如噴灑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論