1、,學(xué)校管理員操作教程,2020/9/27,學(xué)校管理員操作手冊一、登錄并完善基礎(chǔ)信息二、教職工信息管理三、培訓(xùn)管理系統(tǒng)四、系統(tǒng)配置管理,一、登錄并完善基礎(chǔ)信息,*,XX51*123,N26R2,錄入下發(fā)的學(xué)校管理員賬號和密碼，填寫驗證碼，點擊登陸進(jìn)入培訓(xùn)管理系統(tǒng),點擊【設(shè)置】填寫管理員基本信息。 點擊【學(xué)校信息設(shè)置】填寫學(xué)校基礎(chǔ)信息。,返回目錄,二、教職工信息管理,教職工信息是整個培訓(xùn)管理系統(tǒng)運行的基礎(chǔ)，縣級管理員只能將培訓(xùn)計劃下發(fā)到有教師基礎(chǔ)信息的學(xué)校。 因此所有學(xué)校管理員登錄系統(tǒng)后首先應(yīng)完成本校教師基礎(chǔ)信息的錄入工作。,二、教職工信息管理,1、臨時庫、基礎(chǔ)庫、人才庫2、單個添加教師信息3、批

2、量導(dǎo)入教師信息4、編輯修改教師信息5、教師調(diào)動,返回目錄,1、臨時庫：學(xué)校管理員將教師基礎(chǔ)信息批量或單個添加到臨時庫待審核。 基礎(chǔ)庫：區(qū)縣管理員對臨時庫中的信息審核后，將在基礎(chǔ)庫生成教師基礎(chǔ)信息；進(jìn)入基礎(chǔ)庫的教師，便可以被選派到項目進(jìn)行培訓(xùn)。 人才庫：用于存放調(diào)動、離職、退休等教師的基礎(chǔ)信息。,返回本級目錄,2、單個添加教師信息,教職工信息管理臨時庫管理教師信息維護(hù) 點擊添加按鈕，單個添加教師信息,請認(rèn)真填寫表格，填寫完成后要點擊“保存”按鈕，該教師信息將進(jìn)入臨時庫待審核,返回本級目錄,批量導(dǎo)入首先要在“程序及手冊下載”中下載批量導(dǎo)入工具。,3、批量導(dǎo)入教師信息,下載最新版本的教師信息快捷導(dǎo)入

3、軟件； 如果操作系統(tǒng)低于WIN 7，還應(yīng)下載 .NET 2.0 軟件,安裝軟件，直接“下一步”即可。導(dǎo)入工具默認(rèn)安裝在“D:四川省師范處教師信息快捷導(dǎo)入工具”文件夾,1,2,3,4,在默認(rèn)安裝文件夾中找到教師信息導(dǎo)入模板。,參照教師信息導(dǎo)入模板中“數(shù)據(jù)字典”表中的要求，并嚴(yán)格按照格式將教師信息錄入“教師信息表”。 注意：填寫全數(shù)字組成的內(nèi)容時，前面要加 ，例如身份證 510*31； 任教學(xué)科之間用 | 分割； 不要修改導(dǎo)入工具的默認(rèn)安裝路徑以及模板名稱。,在桌面打開導(dǎo)入器快捷鍵，輸入學(xué)校管理員帳號、密碼。,1、檢查EXCEL數(shù)據(jù)： 若數(shù)據(jù)報錯可以在彈出錯誤修改窗口中雙擊紅色單元格進(jìn)行修改. 如

4、提示身份證重復(fù)：一般是由于教師調(diào)動前，原學(xué)校已經(jīng)錄入了教師基礎(chǔ)信息，只需要原學(xué)校調(diào)離，現(xiàn)學(xué)校調(diào)入即可。如確系身份證被他人占用，需聯(lián)系市、省兩級管理員核對后進(jìn)行修改。 如提示更新導(dǎo)入工具版本更新：將現(xiàn)有導(dǎo)入工具卸載，重新下載并安裝新版導(dǎo)入工具，將已填寫數(shù)據(jù)復(fù)制到新的模板，再次導(dǎo)入即可。 2、導(dǎo)入數(shù)據(jù)： 將檢查通過的模板數(shù)據(jù)導(dǎo)入臨時庫。,區(qū)縣管理員對學(xué)校錄入臨時庫中的教師信息審核后，將在基礎(chǔ)庫生成教師基礎(chǔ)信息。進(jìn)入基礎(chǔ)庫的教師，便可以被選派到項目進(jìn)行培訓(xùn)。,返回本級目錄,如教師基礎(chǔ)信息有誤或發(fā)生變化，學(xué)校管理員可在臨時庫中，點擊編輯，修改完成后由縣級管理員審核，重新生成教師基礎(chǔ)庫信息。,4、編輯修

5、改教師信息,返回本級目錄,2020/9/27,1、原學(xué)校管理員在“教職工信息管理-臨時庫管理-教師信息維護(hù)管理”中對該教師進(jìn)行調(diào)離操作。,2、當(dāng)前學(xué)校管理員在“教職工信息管理-人才庫管理-本市人才庫”對該教師進(jìn)行調(diào)入操作。,5、教師調(diào)動,返回本級目錄,三、培訓(xùn)管理系統(tǒng),1、我的工作 1）人員分配 2）編輯返崗實踐方案 3）返崗實踐認(rèn)定 4）學(xué)員更換2、證書打印3、學(xué)時登記管理,返回目錄,學(xué)校管理員在“我的工作”中完成： 1）指標(biāo)管理人員分配、學(xué)員更換； 2）方案管理編輯返崗實踐方案； 3）結(jié)果管理認(rèn)定返崗實踐評價結(jié)果。,1、我的工作,1）指標(biāo)分配-在我的工作中找到對應(yīng)項目后，依次進(jìn)行“人員分配

6、編輯教師名單增加人員選定保存”操作,返回本級目錄,2020/9/27,2）、編輯返崗實踐方案,區(qū)（縣）教育行政部門和學(xué)校共同組織實施參訓(xùn)教師返崗應(yīng)用評價。各中小學(xué)校制定校本研修方案和返崗應(yīng)用評價考核評分細(xì)則，經(jīng)區(qū)（縣）審核后實施。,返回本級目錄,2020/9/27,3）、返崗實踐認(rèn)定,學(xué)校建立教師互評機(jī)制、推薦優(yōu)秀返崗實踐成果、保存信息技術(shù)應(yīng)用成果證明等相關(guān)資料備查；同時將參訓(xùn)教師返崗應(yīng)用評價結(jié)論提交由區(qū)（縣）審定。,返回本級目錄,2020/9/27,4）、學(xué)員更換,返回本級目錄,2、證書打印,參訓(xùn)教師若符合教育部規(guī)定的培訓(xùn)合格條件，經(jīng)縣、市、省級管理員審核后，可登錄“省級培訓(xùn)管理系統(tǒng)”自行打印由教育部認(rèn)可、省級教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放的結(jié)業(yè)證書。,2、證書打印,返回本級目錄,3、學(xué)時登記管理,對于教師獲得規(guī)范性學(xué)時（政策性培訓(xùn)項目學(xué)時）以外的其他靈活性學(xué)時（如論文獲獎、公開課等），可通過手動學(xué)時添加進(jìn)行管理。,2020/9/27,學(xué)校管理員錄入學(xué)時添加事由、選擇適用的學(xué)時管理辦法、上傳佐證資料；經(jīng)縣級管理員審核后，生成教師繼續(xù)教育學(xué)時。,3、學(xué)時登記管理,2020/9/27,學(xué)校管理員錄入學(xué)時添加事由、選擇適用的學(xué)時管理辦法、上傳佐證資料；經(jīng)縣級管理員審核后，生成教師繼續(xù)教育學(xué)時。,3、學(xué)時登記