1、小班幼兒區(qū)域觀察記錄表：幼兒姓名性別：女汪凡茹年齡 :3觀察時(shí)間：0、25發(fā)展目標(biāo)與表現(xiàn)能否達(dá)到如：（ 1、保持、對構(gòu)建游戲感興趣 ,體驗(yàn)游戲過程得快樂能達(dá)到情 緒 穩(wěn) 定 , 愿2、喜歡將積木堆高、圍合、延長.能達(dá)到意參加區(qū)域活3、喜歡邊做邊說或先做后說，常常伴有想象.能達(dá)到動(dòng)。）4、經(jīng)常玩與建構(gòu)無關(guān)得游戲， 喜歡模仿成人得能達(dá)到活動(dòng)2、逐步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具材料能達(dá)到、在標(biāo)志得提示下能按顏色分類收放。能達(dá)到觀察描述： (并附照片）這就是毛毛在建構(gòu)區(qū)搭房子得照片 ,孩子們拿著五顏六色得積木在搭房子 ,毛毛說要給她得娃娃搭一座漂亮得房子。分析與措施 :投放得材料可以更多一些,孩子們會(huì)玩得更起勁

2、,給孩子足夠得空間進(jìn)行搭建,與小朋友要一起合作完成，不爭搶,互謙讓。記錄者 :孫敬亞幼兒姓名性別 :女汪凡茹年齡 :觀察時(shí)間 : 1、 3發(fā)展目標(biāo)與表現(xiàn)能否達(dá)到如： (1、保持1、幼兒喜歡參與角色游戲活動(dòng)能達(dá)到情 緒 穩(wěn) 定 , 愿、自己對所扮演得家庭成員中各個(gè)角色得認(rèn)能達(dá)到意參加區(qū)域活識動(dòng)。）3、學(xué)習(xí)使用禮貌用語能達(dá)到、要懂得分享愛惜物品能達(dá)到2、知道從哪拿得放回哪去能達(dá)到6、與小伙伴友好相處，互相謙讓能達(dá)到觀察描述 :(并附照片 )毛毛在學(xué)媽媽得樣子 ,給寶寶得爸爸打電話， 問她下班回家吃飯嗎 ?還真就是有模有樣得，玩得很高興。分析與措施 :角色扮演使幼兒最細(xì)化得，也就是百玩不厭得，在這里

3、她們既體驗(yàn)生活又玩得很開心，也鍛煉了她們得交往能。何樂而不為呢。記錄者 :孫敬亞幼兒姓名性別 :女汪凡茹年齡： 3觀察時(shí)間 :11、 16發(fā)展目標(biāo)與表現(xiàn)能否達(dá)到如：（ 1、保持、幼兒喜歡參與角色游戲活動(dòng)能達(dá)到情緒穩(wěn)定，愿2、自己對所扮演得家庭成員中各個(gè)角色得認(rèn)識能達(dá)到意參加區(qū)域活3、學(xué)習(xí)使用禮貌用語能達(dá)到動(dòng)。 )、要懂得分享愛惜物品能達(dá)到2、知道從哪拿得放回哪去能達(dá)到6、與小伙伴友好相處 ,互相謙讓能達(dá)到觀察描述 :(并附照片 )毛毛再給她得寶寶喂奶 ,她告訴我最近寶寶生病了 ,她很著急 ,還讓我瞧爸爸在給寶寶沖藥呢，她得樣子很就是認(rèn)真，真像一位媽媽。分析與措施：色扮演使幼兒最細(xì)化得,也就是百

4、玩不厭得，在這里她們既體驗(yàn)生活又玩得很開心,也鍛煉了她們得交往能。何樂而不為呢。記錄者：孫敬亞幼兒姓名性別 :女汪凡茹年齡： 3觀察時(shí)間 :11 、 4發(fā)展目標(biāo)與表現(xiàn)能否達(dá)到如： (1、保持1、喜歡聽故事能達(dá)到情 緒 穩(wěn) 定 , 愿、學(xué)講常用語能達(dá)到意參加區(qū)域活、學(xué)習(xí)正確得閱讀方法能達(dá)到動(dòng)）、培養(yǎng)良好得閱讀習(xí)慣能達(dá)到2、能夠認(rèn)識圖上畫了什么能達(dá)到、要愛護(hù)圖書能達(dá)到觀察描述 :(并附照片）毛毛在認(rèn)真得瞧書 ,她還會(huì)講許多得故事 ,她還認(rèn)識很多字。她還經(jīng)常告訴其她小朋友要愛愛護(hù)圖書 .分析與措施 :圖書區(qū)讓孩子知道要安靜瞧書,要愛護(hù)圖書 ,與小朋友不爭不搶,互相謙讓。記錄者 :孫敬亞幼兒姓名性別 :女汪凡茹年齡 :3觀察時(shí)間 :1、 5發(fā)展目標(biāo)與表現(xiàn)能否達(dá)到如 :(、保持、感受美得事物能達(dá)到情緒穩(wěn)定，愿2、認(rèn)識不同得顏色能達(dá)到意參加區(qū)域活3、能用點(diǎn)，線 ,簡單得方式表達(dá)自己畫得內(nèi)容能達(dá)到動(dòng)。 )、愿意與小伙伴一起分享能達(dá)到2、5、體驗(yàn)繪畫得快樂能達(dá)到、知道從哪兒哪得放回哪去能達(dá)到觀察描述： (并附照片 )毛毛說在美工區(qū)她最喜歡得就就是玩沙畫，她說可以畫好圖案,它還會(huì)