1、6、變色龍,發(fā)現(xiàn)變色龍,端詳變色龍,放回變色龍,外形,捕食,變色,課文主要講了變色龍什么特點(diǎn)？,全身頭身軀,我細(xì)細(xì)端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳，尾巴尖細(xì)。盡管我們大聲叫喊，對(duì)著它指手畫腳，它卻依然一動(dòng)也不動(dòng)。,怪,我從課文認(rèn)識(shí)到的變色龍！,1、我細(xì)細(xì)端詳著：這條變色龍全身 ， 的頭上長(zhǎng)著 的嘴，兩眼 ，兇相畢露。身軀呈 狀， 的背部酷似 ，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著 ，尾巴 。,變色龍是怎樣捕食的？2、用自己的話復(fù)述一下。,（1） 它 地窺探 ， 捕捉昆蟲。 （2）它的每只眼睛都能 。 （3）當(dāng)它的眼睛同時(shí)

2、注視著前方時(shí)，就會(huì) 。 （4）它用 捕食。它的舌頭長(zhǎng)的 ，長(zhǎng)度 。昆蟲是被 它的口中，成為美餐的。,這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭舌頭的長(zhǎng)度超過它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。,快,變色龍真的會(huì)變色嗎？,請(qǐng)你概括一下變色龍變色的特點(diǎn)。你的依據(jù)是什么，請(qǐng)用原文回答。 根據(jù)環(huán)境的變化而變色。 依據(jù)是原文寫道:朋加沙抓起變色龍，先把它放在香蕉葉上，接著，又把變色龍放在棕色的泥土上，再拜他放在水泥板上。,朋加沙抓起變色龍，先把它放在香蕉葉上，它的皮膚變成了香蕉葉色。接著，又把變色龍放在棕色的泥土上，我們慢慢地從綠色變?yōu)樽厣Ｔ侔阉旁谒喟迳?，又從棕色變成淺灰色。,我把它放在黑板上，它變成了（ ） 我把它放在講臺(tái)上，它變成了（ ） 我把它放在瓷磚上，變成了（ ） ,多,變色龍，果然名副其實(shí)。,我們?nèi)绾螌?duì)待變色龍呢？,變色龍如此好玩，我們是( ) A 捉來做標(biāo)本、 B 拿到市場(chǎng)上去賣、 C 放回大自然？！,保護(hù)珍稀動(dòng)物，人人有責(zé)！,大家好，我叫變色龍！我很喜歡人類，我很能適應(yīng)環(huán)境的變化，希望和五一班學(xué)生交朋友！,總結(jié) 寫好動(dòng)物的方法： 、仔細(xì)觀察 、抓住其特點(diǎn)來寫 、注意按一定順序來寫,拓展與運(yùn)用 小練筆：