1、最新 料推薦微格 教 學(xué) 教 案（教 /重教）班級：11 級國畫班學(xué)科：微格教學(xué)課題：第四課 真情傳遞角色扮演者：XXX指導(dǎo)教師：郭莉1. 了解賀卡的作用與意義。教 學(xué) 2. 掌握賀卡的設(shè)計及制作的一般方法、步驟。目 的 3. 使學(xué)生嘗試設(shè)計制作有創(chuàng)意、有個性的賀卡。4. 通過本課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生與親人、朋友間的情感交流。時 間教 師 的 教 學(xué) 行 為應(yīng)用的學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 行 為媒分 配（如：提問、講解等內(nèi)容）技能（預(yù)想學(xué)生回答 、討論等）體一、復(fù)習(xí)知識、猜謎導(dǎo)入（以復(fù)習(xí)導(dǎo)入法和猜謎導(dǎo)入法引出課題）師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了森林之歌 ，導(dǎo)入技生：賀卡。黑對色彩知識有了初步的掌握，今天我能板們再一

2、起來學(xué)習(xí)第四課真情傳遞（寫板書）。真情，根據(jù)人與人之間的板書技2 分關(guān)系不同可分為：親情、友情、愛情、能鐘師生情等真實的情感。那么同學(xué)們知道怎樣去傳遞你們的真情嗎？接下來，我給同學(xué)們猜個謎，請同學(xué)們聽好了：什么東西是由紙做的，上面寫著悄悄話并承載著心意，在節(jié)日的時候由你偷偷地放進(jìn)了朋友的書桌里？師：回答的很好。那么今天我們就主教要來學(xué)習(xí)賀卡的制作，請同學(xué)們把書材翻到 14 頁。（點題）二、講解新課（一）賀卡的作用與意義講解技了解賀卡的作用與意師：我國自古都是禮儀之邦，而且是能義。世界上最早制造使用賀卡的國度。賀卡作為表達(dá)問候、傳遞情感的載體，6 分不僅可以給雙方帶來快樂，而且還可鐘以增進(jìn)雙方之

3、間的情感交流。（二）賀卡的種類與常見形式師：賀卡因不同的節(jié)日而有不同的種掌握賀卡的種類與常見類，同學(xué)們知道賀卡有哪些種類嗎？提問技形式。能1最新 料推薦 ：我 一位同學(xué)來 一下 卡的生：（各抒己 ）種 有哪些？生： 年卡、生日卡、圣 卡、敬 卡、友 ： 的很好。 五種 常 的種卡。各 ，其 有很多，我 就不一一列種 了，接下來我 來看看 卡的常 種形式。 卡有三種常 形式：平面式、類折 式和立體式。 老 有幾個 卡，演示技生：平面式。形 同學(xué) 分辨它 分 屬于那種形能生：折 式。式式？生：折 式和立體式的的 合。賀 ：老 有一個 卡， 同學(xué) 卡猜一猜它是那種形式呢？生： ：有不同的意 ？生：立

4、體式。 ：很好，就是平面式。平面式有 生：平面式。 式和復(fù) 式， 同學(xué) 看的明信片屬于 式。復(fù) 式就是多 粘 而成的，它具有體 感但不屬于立體式。因此，我 可以 一下：有體 感的并不一定屬于立體式的 卡，但是立體式的 卡一定具有體 感。 同學(xué) 好好理解。講 解 技能（三） 卡的 制作 ：我 先來看一下 卡的制作方法，重點掌握 卡的 制同學(xué) 知道的方法有哪些？作。生：畫畫、用剪刀剪、 ：通 同學(xué) 的回答可 ： 、折 剪、切、粘、 等。 ：我 再來重點學(xué) 一下 卡的 制作 程。1、 定 型。根據(jù) 卡的目的 定 卡的 型，比如朋友 生日的 候，我 就要來制作生日卡。2、 構(gòu)思 。構(gòu)思 不 要考 內(nèi)容

5、、造型，而且 要考 材料。我想 同學(xué) 一個 ： 商店里德 生：自制的 卡更有意卡琳瑯 目，你 什么要自制 ，更能 把我 的心卡呢？意 達(dá)到。 個 我 可以從四個方面來生：省 。回答：（1） 省 ；（2）材料 舊生：物利用；（3）展 自己的才 ；（4）2最新 料推薦體現(xiàn)個人情感， 收到或送出自制賀卡使人感到更親切、更珍貴、更有意義。3、 裁紙構(gòu)形。把紙裁剪成所要做的賀卡的外形。4、 繪圖上色。在上面繪制上對方喜歡的圖案或者可以很好的傳達(dá)你的心意的圖案，并利用上節(jié)課所學(xué)習(xí)的色彩知識，對其進(jìn)行色彩搭配上色，使之很美觀。5、 修剪外形。邊緣粗糙的地方要修剪圓滑，做到工藝精致，造型優(yōu)美。6、 填寫賀詞。這樣一個形式新穎、賞心悅目的賀卡就完成了。三、布置作業(yè)練習(xí)請同學(xué)們拿出課前準(zhǔn)備好的材料和工1分具，遵循廢舊物利用的原則，并結(jié)合進(jìn)行賀卡創(chuàng)作練習(xí)。鐘本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容以及書上結(jié)束技15/16 頁兩種賀卡的制作步驟， 為你們能的親人或朋友制作一個構(gòu)思巧妙、造型優(yōu)美的賀卡。四、教學(xué)小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對賀卡的作1分用