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文檔簡介

1、,頂碗少年,趙麗宏(1951),詩人、散文家。上海市崇明縣人 。1968年中學畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊”,種過田,當過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學中文系。1982年大學畢業(yè)后到萌芽雜志社工作?,F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員 。,他著有散文集生命草、愛在人間、瑪雅之謎等。他的散文敘寫清新明麗,重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)作個性的散文作家。,觀看堂堂網(wǎng)頂碗少年,小聲朗讀課文,劃記不理解的詞語并查找資料,檢查字詞學習情況,ji,ji,縈,摞,疚,胛,措,繞,肩,歉,一,不知所,yng,cu,lu,縈,摞,疚,胛,措,繞,肩,歉,一,不知所,文章主要寫一件什么事?,課文主要講了一件什么事?

2、,一場雜技表演中,一位少年表演頂碗時,頭頂上的碗兩次失誤掉了下來,少年不氣餒,第三次頂碗終于獲得了成功的故事。,作者看了一場怎樣的雜技表演?,驚心動魄,自由朗讀37自然段,邊讀邊勾畫批注,想一想:從哪些地方可以感受到這是一場難度非常大的、驚心動魄的雜技表演?,少年兩次表演都失敗了,在輕松幽雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起碗,在他的頭頂上搖搖晃晃,卻總是不掉下來。,在輕松幽雅的樂曲聲里,只見他頭上( )著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地( )著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而( ),忽而(

3、 )碗,在他的頭頂上搖搖晃晃,卻總是不掉下來。,動作描寫,在柔美的樂曲聲烘托下,少年表演的柔美動作與樂曲融為一體,體現(xiàn)了東方雜技的優(yōu)美,給人以美的享受?!昂龆P倒,忽而躍起”寫出了表演動作的變化,柔中有剛。,第一次表演,省略號蘊含著表演動作的變化無窮。,對碗的描寫烘托了緊張的氣氛,也體現(xiàn)了表演的難度很大。,觀眾看表演時的反應,這意想不到的失誤,讓所有觀眾都驚呆了。,場子里一片喧嘩。 觀眾中有人在大聲地喊:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”好多人附和著喊起來。 有一些女觀眾,索性用手捂住了眼睛。,描寫觀眾的反應有什么作用?,觀眾反應:,這意想不到的失誤,使所有的觀眾都驚呆了。有些青年大聲吹起

4、了口哨,觀眾的反應,渲染了當時的氣氛。,小結:,對第一次表演以正面描寫為主,側面描寫為輔。這樣安排的目的,主要是為了突出表演的難度之大。為即將出現(xiàn)的失誤張本(做鋪墊)。,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。,神態(tài)描寫。 “呆呆地站著”“臉上全是汗珠”“不知所措”這些描寫將少年此時的沮喪、尷尬刻畫得入木三分,躍然紙上。 (少年信心頓失,勇氣銳減),第二次表演,緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。 觀眾中有人在大聲地喊:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”好多人也跟著喊起來。,觀眾的反應(側面描寫),寫觀眾反映的作用: 表現(xiàn)了觀眾緊張的心情

5、,渲染了當時的氣氛,烘托了少年表演的難度之大和技藝高超。,我們還可以看出這是一場怎樣的雜技表演,從哪里看出來的?,一位矮小結實的白發(fā)老者從后臺走到燈光下,他的手里,依然是一摞金邊紅花白瓷碗。他走到少年面前,臉上微笑著,并無責怪的神色。他把手中的碗交給少年,然后撫摩著少年的肩胛,輕輕搖了一下嘴里低聲說了一句什么。,老者上臺對少年說了些什么? 頂碗少年聽了之后又是怎么想的? 我們從老者的神態(tài)和動作中可以體會到什么?,作者看到的還是一場充滿關愛和寬容的表演。,有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。,作者從頂碗少年身上悟出了怎樣的人生

6、哲理?,在人生和藝術艱難曲折的道路上,應該無所畏懼,奮勇前進,只要堅持就能獲得成功。,請同學們把第一自然段和最后一自然段連起來讀一讀,想想你從文末的省略號中讀出了什么? 把你想到的內(nèi)容寫下來。,這真是一場驚心動魄的拼搏! 這是作者看了表演發(fā)出的感嘆,也是文章的題眼所在。表達了作者對頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆。 在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,總會有一陣微微的激動 這句話與課文開頭的第一句相照應,突出這次雜技表演給作者留下難以忘懷的印象。句末的省略號是作者從中受到的啟示,耐人尋味。,歸納小結,在我們的生活中,時時刻刻都會遇到失敗的考驗,但是,只有敢于拼搏的人,才是勝利者。 讓我們永遠記住那位頂碗少年給我的啟迪。,在人生和藝術艱難曲折的道路上,應該無所畏懼,奮勇前進,只要堅持就能獲得成功。,全文主旨,全文主旨,請記住:,讀完這篇文章后,能夠給你留下深刻印象的都有什么?

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