付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、成人認知心理學,1999年7月在瑞士洛桑召開的世界培訓年會上確定:2000年世界成人培訓的主題是:寓教于樂。 成人更傾向于發(fā)現(xiàn)學習 認知方式由學校時期的代理式變?yōu)橛H驗式 學員由客體變?yōu)橹黧w(不能是填鴨式),成人認知心理學,關(guān)注學員的情緒狀態(tài) 大教育家ERIC JAMSON : 在學習的三個要素中(狀態(tài)、內(nèi)容、策略),狀態(tài)是最重要的。學習的大門沒有打開,真正的學習則無法開始。這里說的門是一種情緒性的東西,即學習的門衛(wèi)。,由內(nèi)而外的改變-柯維,我們每個人都守著一扇 自內(nèi)開啟的“改變之門” 除了自己, 沒有人能夠為你開門 只要我們愿意敞開心扉 拋卻舊有的觀念 把良好的原則化為習慣 成功圓滿就在掌握之
2、中,全力以赴,爭取最大收益!,選出隊長 在隊長的領(lǐng)導(dǎo)下,為自己的團隊起一個響亮的隊名,創(chuàng)意一句反映自己團隊精神的口號,設(shè)計一個與隊精神相襯的隊標識。 全體隊員上臺展示隊CI。,與 成 功 有 約,成功人士的七個習慣,什么是成功,成功即實現(xiàn)自己所設(shè)定的目標。,成功的根本,追求成功的路上, 我們必不可偏離了恒古不變的自然原則, 如公平、誠實、正直、善良等等, 基本品德始終是成功的根本。 如果你希望在工作上享有更多自主, 那么先做個更負責盡職的員工吧! 如果你希望獲得信任, 那么先做個值得信任的人! 從觀念與品德做起, 由內(nèi)而外全面塑造自己!,人的行為總是一再重復(fù), 因此卓越不是單一的舉動, 而是習
3、慣。 亞里斯多德,習慣的作用,好習慣直接影響到一個人的工作、生活、學習。 習慣對我們的人生有很大的影響,因為它是一貫的,不知不覺中影響我們的品德,形成我們的性格,左右我們的成功。 研究發(fā)現(xiàn): 有運動習慣的人有旺盛企圖心。 有學習習慣的人有自信。 作息有規(guī)律的人有毅力。,習 慣 的 建 立,知識(Knowledge) : 做什么(what to) 技巧( skill): 如何做(how to) 意愿(Desire): 想要做(want to),知識,技巧,意愿,習 慣,成 長 三 層 次,依賴:圍繞“你”的概念 你照顧我;你為我的成敗負責;事情若有差錯,我便怪你。 獨立:著眼“我”的觀點 我可以
4、自立;我為自己負責;我可以自由選擇。 互賴:從“我們”的觀念出發(fā) 我們自主,合作,集思廣益,共同開創(chuàng)偉大的前程。,成長層次的影響,依賴心重的人:靠別人來完成愿望! 獨立自主的人:自己打天下! 互為依賴的人:群策群力以達成功!,三 人 學 習 模 式,掌握了解基本內(nèi)容或想法 擴展分析及加入個人經(jīng)驗或知識 應(yīng)用身體力行,分享應(yīng)用的實例,選定至少兩位愿意 課后分享的對象,個人的成功 從依賴到獨立,主 動 積 極Be Proactive,客觀條件受制于人,并不足懼 重要的是,我們有選擇的自由 可以對現(xiàn)實環(huán)境積極回應(yīng) 為生命負責,為自己創(chuàng)造有利的機會 做一個真正“操之在我”的人,個 人 愿 景 的 習
5、慣,主 動 積 極 的 行 為,消極被動的行為: 刺激回應(yīng) 主動積極的行為: 刺激用價值觀做自由的選擇回應(yīng),主動積極與被動消極的語言,主動積極 我選擇去 我能 我打算 試試看有沒有其他可能性 我可以控制自己的情緒,被動消極 我必須去 我無能為力 他就是這樣一個人 除非才能 他們是不會接受的,人 類 最 終 的 自 由,我們這些生活在集中營的人,總記得那經(jīng)常走動于茅屋中安慰別人的人。他們也許只是少數(shù),但是他們提供了足夠的證明:你可以取走一個人的所有,但你無法取走“人類最終的自由”,即在任何環(huán)境中,人有能力自由選擇自己的態(tài)度及回應(yīng)方式。 Viktor Frankl,一個人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)
6、。 拿破侖希爾,他是誰?,21歲時,做生意失敗。 22歲時,角逐美國州議員落選。 24歲時,做生意再度失敗。 26歲時,他的愛人離開人間。 27歲時,一度精神崩潰。 34歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員落選。 36歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選。 45歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選。 47歲時,提名副總統(tǒng)落選。 49歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。 52歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)。,培養(yǎng)積極心態(tài), 1.轉(zhuǎn)變思維,多角度看待問題。, 2.采用積極的思維反應(yīng)模式。, 3.確定最佳的注意力范圍。, 4.培養(yǎng)堅定的信念。,用不同的眼光看待世界。 動腦筋,想方法,出主意:“不是沒有方法,只是暫時沒找到而已,相
7、信不久就會找到。” 一個問題有多種解決方法。, 1.轉(zhuǎn)變思維,多角度的看待事物,刺 激,回 應(yīng),消極的思維反應(yīng)模式, 2.采用積極的思維反應(yīng)模式,積極的思維反應(yīng)模式,刺 激,回 應(yīng),選擇的空間,想象力,良 知,自我意識,獨立意識, 2.采用積極的思維反應(yīng)模式,良知,遲到雖然不會扣我的獎金,但我覺得遲到會影響別人。,我遲到和別人有什么關(guān)系!,主動積極 我還是遲到了,明 天我一定要更加提前一點,被動消極 這實在令人生氣!因為塞 車我無法按時到,我已經(jīng) 起床夠早的啦,自我意識,四種人類天賦潛能,我很明白這次培訓對 我很重要。我一定要好 好珍惜這次機會。,被動消極 路上塞車,這個我也不想 啊,可是沒有
8、辦法啊。,想象力,獨立意志,老板交待我來參加培訓,是不是覺得我太清閑了。,主動積極 早上可能會塞車,不如今天提前一個小時出發(fā),不要遲到了!,四種人類天賦潛能,不是對方做了什么傷害我們,往往是我們選擇的回應(yīng)方式傷害了自己。 史蒂芬柯維,積極的人像太陽,照到哪里哪里亮; 消極的人像月亮,初一十五不一樣。, 3.確定最佳的注意力范圍,影響范圍,關(guān)注范圍,消極心態(tài),表現(xiàn):,1、總是注意別人做得不好的地方。,2、總是將注意力放在自己不能解 決的范圍。,3、總是希望別人先改變,自己才 改變。, 3.確定最佳的注意力范圍,影響范圍,相關(guān)范圍,積極心態(tài),表現(xiàn):,1、總是注意自己做得不好的地方,并想辦法改進。,
9、2、總是將注意力放在自己能想辦法解決的范圍。,3、總是先尋求自己的改變,從而帶動別人改變。, 3.確定最佳的注意力范圍,我想,我能。 我想,我一定能!,確定“我一定能”的概念:, 4.培養(yǎng)堅定的信念,一位美國年輕人同許多年輕人一樣,帶著發(fā)財?shù)膲粝肭巴鞑刻越稹?一天,他發(fā)現(xiàn)有一條大河擋住了他前往西部的路。等了數(shù)日,被阻隔的行人越來越多,但都無法過河。 于是陸續(xù)有人轉(zhuǎn)往上游、下游,繞道而行;也有人打道回府,更多的則是怨聲一片。 而心情慢慢平靜下來的他,面對河水,想起了曾有人傳授給自己的一個思考制勝的法寶那是一段話:太好了,這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,上天又給了我一次成長的機會,凡事的發(fā)生必有其
10、因果,必有助于我。,一位成功者的經(jīng)歷(1),方法果然有效,他真的有了一個絕妙的創(chuàng)業(yè)主意擺渡。沒有人因為吝嗇一點錢而不坐他的渡船過河,因此,他人生的第一筆財富居然因大河阻擋而獲得成功。 一段時間后,擺渡的人多了起來,生意開始清淡,他決定放棄,并繼續(xù)前往西部淘金。來到西部,到處是人,他買了工具,找到一塊合適的空地,便開始淘起金來。 沒多久,來了幾個惡漢,圍住他叫他離開,說是他們的地盤。他剛想理論幾句,那伙人便失去耐心,給了他一頓拳腳。無奈之下,他只好灰溜溜地離開。好不容易又找到一個地方,同樣的悲劇再次上演,這樣的事情多次發(fā)生。最后一次被人打完后,看著那些人的背影,他又一次想起他的精神勝利法:太好了
11、,這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,上天又給了我一次成長的機會,凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我!,一位成功者的經(jīng)歷(2),他真切地、興奮地反復(fù)說著,終于,他又想出了另一個絕妙的創(chuàng)業(yè)主意賣水。西部黃金不缺,但自己似乎無力與人爭雄;西部缺水,可似乎沒什么人能想到它,不久他賣水的生意便紅紅火火開張了。 慢慢地,也有人參與了他的新行業(yè)。再后來,同行的人越來越多,終于有一天,在他旁邊賣水的一個壯漢對他發(fā)出了最后通牒:“小個子,以后你再不用來賣水了,從明天早上開始,這個地盤歸我了?!彼詾槟侨耸窃陂_玩笑,第二天依然來了,沒想到那家伙立即沖上來,不由分說,便對他一頓暴打,最后還將他的水車也一起拆爛了。在當時沒
12、有法律只有武力的西部,他不得不再次無奈地接受現(xiàn)實。 然而當這家伙揚長而去時,他卻立即開始調(diào)整自己的心情,再次強行讓自己興奮起來,不斷對自己大聲說:太好了,這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,上天又給了我一次成長的機會,凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我!,一位成功者的經(jīng)歷(3),他開始再次調(diào)整自己注意的焦點。后來發(fā)現(xiàn)西部人的衣服極易磨破,同時又發(fā)現(xiàn)西部到處都有廢棄的帳篷,于是他又有了一個絕妙的主意:把那些廢棄的帳篷收集起來,洗干凈,縫出了世界上第一條用帳篷做的褲子牛仔褲。 從此他一發(fā)不可收拾,并最終成為舉世聞名的牛仔褲大王。這個年輕人就是李維斯。,一位成功者的經(jīng)歷(4),第五步:使用積極的提示語言。,
13、如果相信自己能做到,你就能做到。 我心里怎樣思考,就會怎樣去做。 在我生活的每一方面,都會變得更好而又更好。 現(xiàn)在就做,就能把異想天開的事變成事實。 不論我以前是什么人,或者現(xiàn)在是什么人,倘若我憑積極的心態(tài)去做,我都能變成我想做的人。, 4.培養(yǎng)堅定的信念,名言,不管對方做什么來傷害我們, 往往是我們所選擇的回應(yīng)傷害了自己。 如果你認為問題都是外界造成的,那么這樣的思 維就是問題的所在。 你可以選擇你的行動,但你不能選擇后果后果 是被自然法則或原則所主宰。,名言,我們不要抱怨我們沒有出身在百萬富翁的家庭,我們應(yīng)該這樣想:我們完全有可能成為百萬富翁家庭的開創(chuàng)者。 斯蒂芬??戮S,我們不能改變生命的
14、長度,但我們可以選 擇生命的寬度。 我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。 我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容。 我們不能控制他人,但我們可以掌握自己。 我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天。 我們不能樣樣勝利,但我們可以事事盡力。,本節(jié)結(jié)語,以終為始Begin with the end in mind,許多人埋頭苦干,卻不知所為何來 到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯了邊 卻為時以晚 因此,我們務(wù)必掌握真正的目標 并擬訂目標的過程 澄明思慮,凝聚繼續(xù)向前的力量,個 人 領(lǐng) 導(dǎo) 的 習 慣,以 終 為 始Begin with the end in mind,DO RIGHT THINGS OR D
15、O THINGS RIGHT 以終為始 這樣的人存在嗎?,目標代表了什么(1)?,睡 覺21年 開 會 3年 工 作14年 打 電 話 2年 個人衛(wèi)生 7年 找 東 西 1年 吃 飯 6年 其 他 3年 旅 行 6年 排 隊 5年 學 習 4年,生命,目標代表了什么(2)?,哈佛大學30年前曾對當時在校的學生做過一項調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒有目標的人有27,目標模糊的人有60,短期目標清晰的人有10,長期目標清晰的人只有3。 30年后追蹤結(jié)果表明:第一類人幾乎都生活在社會的最底層,長期在失敗的陰影里掙扎;第二類人基本上都生活在社會的中下層,整日為生活而疲于奔波;第三類人大多進入了白領(lǐng)階層,他們生活在社會的
16、中上層;只有第四類人,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)既定的目標,幾十年如一日努力規(guī)劃、奮力拼搏,最終成為百萬富翁、行業(yè)領(lǐng)袖或精英人物。,成功,目標代表了什么(3)?,達成預(yù)期目標包括兩個層次內(nèi)容: Do right things:目標明確(做正確的事,即效益) Do things right:過程有效率(正確的做事,即效率),方向,要事第一Put First Things First,20/80原則 時間的意義,要 事 第 一Put First Things First,勤奮,運氣或靈活的手段 固然重要,卻非關(guān)鍵 惟有掌握重點才是成功不二的法則 辨別事情的輕重緩急 急所當急,充分授權(quán) 是個人管理的鑰匙,個 人
17、管 理 的 習 慣,問題:繼承遺產(chǎn),如果你獲得一筆遺產(chǎn),銀行每天早晨向你的帳號撥款8.64萬元。你在這一天可以隨心所欲,想用多少就用多少,用途也沒有任何的規(guī)定。條件只有一個:用剩的錢不能留到第二天再用,也不能節(jié)余歸自己。前一天的錢你用光也好,分文不花也好,第二天你又有8.64萬元。持續(xù)72天。 請問:你如何用這筆錢?,時間的特性,供給毫無彈性:時間的供給量是固定不變的,在任何情況下不會增加、也不會減少,每天都是24小時,所以我們無法開源。 無法蓄積:時間不象人力、財力、物力和技術(shù)那樣被積蓄儲藏。不論愿不愿意,我們都必須消費時間,所以我們無法節(jié)流。 無法取代:任何一項活動都有賴于時間的堆砌,這就
18、是說,時間是任何活動所不可缺少的基本資源。因此,時間是無法取代的。 無法失而復(fù)得:時間無法象失物一樣失而復(fù)得。它一旦喪失,則會永遠喪失?;ㄙM了金錢,尚可賺回,但倘若揮霍了時間,任何人都無力挽回。,時間管理是什么?,時間管理就是自我管理 自我管理即是改變習慣, 以令自己更富績效, 更富效能 把事情很快地做完, 叫做效率 把事情很快又很對地做完, 叫做效能 時間管理就是事前的規(guī)劃或長期的計劃,“不能管理時間,便什么也不能管理”。 美國管理大師 杜拉克,時間管理的誤區(qū):老王的故事 老王是某公司的行銷部經(jīng)理,為人勤奮,經(jīng)常加班,在別人眼里,他是好上司,好雇員,他在同一崗位上忙了15年,卻覺得一事無成,
19、經(jīng)常感慨;“沒有時間啊!”這是他的錯嗎?一天,總經(jīng)理 叫他作一份準備在董事局會議上報告的來年計劃,老王興奮,結(jié)果呢? 認為還有時間,須在絕對安靜的環(huán)境下才能構(gòu)思和準備,拖到了最后一天; 打算作報告的當天上午下屬生病,代出席會議;下午上司緊急命令,速查員工投訴問題;下午6點有一些打擾的電話;7點回家交通堵塞;8點看電視轉(zhuǎn)播的球賽;11點放棄工作睡覺;第二天早上4點賴床,等到5點起床,發(fā)現(xiàn)沒有帶一些文件回家,所以匆忙只作了一部分;8點趕到辦公室忙了一個多小時,老王終于完成了報告,這一份前后只花了3個小時本想“一鳴驚人”的報告,結(jié)果是倉促完工。結(jié)果怎樣,可想而知。,基本原則,重要的事絕不應(yīng)被不重要的
20、小事所牽絆 我將焦點放在事情的重要性而非緊急性上,時間管理要務(wù) 重要:個人覺得有價值及對你的使命、價值觀及 達到目標具有貢獻的活動。 緊急:你或別人認為需要立刻處理的活動。,時間管理矩陣圖,重要 不重要,緊急 不緊急,危機 急迫的問題 有限期的任務(wù),會議, 準備事項,準備及預(yù)防工作 計劃 關(guān)系的建立 培訓,授權(quán),創(chuàng)新,干擾,一些電話 一些會議 一些緊急*事件 湊熱鬧的活動,細瑣的工作* 浪費時間的閑聊 不關(guān)緊要的信件 看太多的電視,案例分享,兩個和尚 小車司機,競爭與協(xié)作 紅黑之戰(zhàn),市場競爭游戲: 注意: 本游戲最大目的是獲得最大盈利 經(jīng)紀人到每組后只問兩個問題: 出紅還是出黑? 全體一致同意
21、嗎? 完全模擬市場,市場競爭游戲:紅黑之戰(zhàn),競爭的目的應(yīng)該是發(fā)展自己,而不是打敗對手的前提下自己也破產(chǎn); 掌握事實,分析最極端的情況; 不要把成功的希望寄托在對手偶爾失誤的基礎(chǔ)上; 看長遠的人一般不會失去眼前,看眼前的人會事事失去長遠; 道德只約束講道德的人,法律才是為不守法的人設(shè)置的; 退一步海闊天空。,人際關(guān)系的成功 從獨立到互賴,與成功有約,雙贏思維Think Win-Win,與成功有約 習慣四:雙贏思維,一般人看事情多持二分法 非強即弱,非勝即敗 其實世界之大 人人都有足夠的立足空間 他人之得不必視為自己之失,人 際 關(guān) 系 領(lǐng) 導(dǎo) 的 習 慣,感 情 帳 戶EBA,與成功有約,存款
22、提款 首先了解對方 要求對方先了解自己 遵守承諾 違背承諾 有禮貌 不禮貌 道歉 傲慢,自負,高傲 接受回饋 抗拒回饋,存 入 感 情 存 款,與成功有約,一了解別人四闡明期望 二注意小節(jié)五誠懇正直 三信守承諾六勇于道歉,人際交流的六種思維,與成功有約 習慣四:雙贏思維,一利人利己(贏贏)四兩敗俱傷(輸輸) 二損人利己(贏輸) 五獨善其身(獨贏) 三損己利人(輸贏)六好聚好散(無交易),雙 贏 品 格,與成功有約 習慣四:雙贏思維,正 直:正直的人忠實于他們的感受、價值觀及承諾 成 熟:成熟的人用勇氣去表達自己的想法及感受, 用體諒*的心態(tài)看待他人的想法及感受 富足心態(tài):有富足心態(tài)的人相信世間
23、有足夠的資源, 人人得以分享。,七個習慣之五:設(shè)身處地的溝通技巧,溝通的重要性,美國普林斯頓大學曾對1萬份人事檔案進行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25,其余75決定于良好的人際溝通。 哈佛大學就業(yè)指導(dǎo)小組1995年調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82。,什么是溝通?,所謂溝通,是一種建立人際關(guān)系的雙向過程。通過溝通,我們能夠在不借助實力和權(quán)威的前提下,導(dǎo)致想法、和行為的改變。,溝通結(jié)果情緒和關(guān)系,溝通的重要意義,心理學家發(fā)現(xiàn):人際關(guān)系障礙中,80%的原因來自溝通不暢 誰來承擔溝通的責任? 如果你的觀點沒有能夠讓你的同事
24、接受 你請示的內(nèi)容沒有獲得上司的反饋 你的工作沒有得到他人的配合 。,溝通最重要的人際技能,游戲 溝通模式,傳遞者,接收者,媒介,反饋,溝通,溝通最重要的人際技能,表述不清 錯誤假設(shè)(自我假設(shè)):濃霧中的燈塔 怎樣避免自我假設(shè)? 重事實更要重感受 重人物更重人物關(guān)系 媒介單一 五覺:視、聽、觸、嗅、味 缺乏反饋,同 理 心 的 溝 通,與成功有約 習慣五:知己解彼,55% 身體語言,7%,38% 語氣;語調(diào),內(nèi)容,溝通的五大技術(shù),共振技巧 詢問技術(shù) 理解技術(shù) 處理沖突技術(shù) 達成一致技術(shù),小心使用專業(yè)術(shù)語,荷薪者過來!,其價如何?,外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。,傾聽是溝通的基礎(chǔ),不合格的聆聽
25、者: 打斷別人 誤解別人的話 不聽清楚別人實際上說的話,只聽進去自己想要聽的話 一臉厭倦、不感興趣的樣子 不耐煩或心不在焉 說是在聽但又同時做別的事 不仔細聽別人正在說什么,而是在想自己下面要說什么 不能把別人的話用自己的語言準確地解釋或復(fù)述一遍,溝通最重要的人際技能,傾聽的準則 開放、無偏見 積極的身體語言 了解言下之意 注意非語言信號 提問來給予反饋,溝通最重要的人際技能,傾聽的層次 忽視式傾聽 假裝式傾聽 選擇式傾聽 留意地傾聽 同理心傾聽 自傳式回饋 價值判斷 追根究底 好為人師 想當然耳 先注重對方事實、感受,設(shè)身處地,聆 聽 少 年 夢,與成功有約 習慣五:知己解彼,十項聆聽要訣陳
26、翔/延安中學學生 一不要儼然做家長,更要關(guān)心我成長 二不要請我挨棍子,更要給我留面子 三不要非得我聽話,更要聽我多說話 四不要人前小看我,更要處處相信我 五不要怕我弄臟手,更要讓我多動手 六不要罵我不爭氣,更要常為我鼓氣 七不要把我當填鴨,更要幫忙我卸壓 八不要責怪我無知,更要鼓勵我求知 九不要逼我成超人,更要教我學做人 十不要只顧看電視,希望對我多重視,知 己 解 彼First to understand, then to be understood,與成功有約 習慣五:知己解彼,溝通有兩大原則 自己充分表達意思 而且對方容易了解真義 聽人說話,很簡單 設(shè)身處地的傾聽,卻非易事 聆聽、回饋與
27、表達因而同等重要,同 理 心 溝 通 的 習 慣,統(tǒng) 合 綜 效Synergize,與成功有約 習慣六:統(tǒng)合綜效,妥協(xié)意味著 一加一只等于一又二分之一 集思廣益則使一加一等于八、十六 甚至一千六 人類的潛能因而激發(fā) 即使面對再大挑戰(zhàn)也不畏懼,創(chuàng) 意 合 作 的 習 慣,天堂與地獄,法國人當廚師 英國人當警察 意大利人談情愛 德國人指揮一切,英國人當廚師 法國人當警察 德國人談情愛 意大利人指揮一切,團隊認知,古老的寓言故事,在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那 一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就 是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大 象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?,螞蟻軍團!,團隊精神之:團隊決策,海難求生 研討,海難求生演練,如何才能提高群體決策的質(zhì)量? 影響決策質(zhì)量的因素有哪些?,海難求生,任何一個正確的決策來源于三個前提: 1、情況必須掌握清楚 2、大方向必須選擇正確 3、思路必須清晰,海難求生,關(guān)鍵是主要領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)在決策中必須做到四點: 1、放下領(lǐng)導(dǎo)的架子,真誠征求專家意見 2、在尊重有資格、有地位人的意見的同時,也要尊重“小人物”的意見,不要以資格論。 3、要有寬闊的胸懷。 4、不要急于拍板。,海難求生,努力去克服影響群體決策質(zhì)量的五個心理障礙 1、從眾心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境相關(guān)培訓
- 2025年注冊測繪師基礎(chǔ)理論真題及答案
- 2025年小學少先隊大隊輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)模版
- 三級(新員工) 班組級安全培訓考核試題及答案
- 2025年教育培訓機構(gòu)年度工作總結(jié)樣本
- 2025年小學語文古詩背誦測試題含答案
- 2025年編外人員考試題庫及答案
- 輕軌工程糾紛專用!建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板
- 《雷雨》讀書筆記2
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板打印清晰
- 無糾紛自愿離婚協(xié)議書
- 四川省高等教育自學考試畢業(yè)生登記表【模板】
- vpap iv st說明總體操作界面
- 2023人事年度工作計劃七篇
- LY/T 1692-2007轉(zhuǎn)基因森林植物及其產(chǎn)品安全性評價技術(shù)規(guī)程
- GB/T 20145-2006燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性
- 長興中學提前招生試卷
- 安全事故案例-圖片課件
- 螺紋的基礎(chǔ)知識
- 蜂窩煤成型機課程設(shè)計說明書
- 生物統(tǒng)計學(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論