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1、地形圖的判讀課題1.4 地形圖的判讀課 型新授主備人備課組審核級部審核學(xué)生姓名教師寄語業(yè)精于勤學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解什么是相對高度、海拔、等高線、等深線2、會根據(jù)等高線的分布情況判斷各種不同的地表形態(tài)3、了解分層設(shè)色地形圖的概念及各種顏色的表示重點、難點根據(jù)等高線的分布情況判斷各種不同的地表形態(tài)【自主預(yù)習(xí)】1地面某個地點高出的垂直距離,叫作海拔。地面某個地點高出 的垂直距離,叫作相對高度。2在地圖上,把相同的各點連接成線,就是等高線。這種用等高線表示地形的地圖,叫作圖。3把海洋中 相同的各點連接成線,叫作等深線4坡陡的地方,等高線,坡緩的地方,等高線【合作探究】讀“某地等高線地形圖”,完成1-4題。
2、1.圖示區(qū)域中,最適合攀巖運動的地方是a b c d2.李莊的海拔高度最可能是a. 58米 b.169米 c.231米 d.302米3.河流干流流向大致是a.自西向東流 b.自北向南流c.自南向北流 d.自東北向西南流4.圖上測得mn兩地的直線距離約為1.5厘米,若要在mn兩地間修建纜車,則纜車的線路長度是a. 150米 b.1.5千米 c.200米 d.2千米【拓展延伸】圖10為某地等高線地形圖,讀圖完成下列各題:(1)描述該圖區(qū)域內(nèi)的地勢特點 。(2)兩條小河,水流比較緩的是 。(3)若b山頂氣溫為20,僅考慮海撥因素,則a山頂氣溫為 。(4)根據(jù)圖上提供的信息,說說乙地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的有利
3、條件有哪些? (5)王先生是一位徒步旅行者,某日在a山頂附近游玩時迷了路,請你幫他想一種順利回到甲地的辦法。 【當(dāng)堂反饋】1讀右圖,完成下列各題: (1)寫出字母所代表的地形部位名稱: a c e (2)a 、b山頂?shù)南鄬Ω叨葹槊?。?)從c到b 與從d到a登山,較容易的是。(4)攀巖愛好者如果要登山,則選則(5)ab兩點圖上距離為7厘米,則ab兩點間的實際距離是米。2讀圖,回答下列問題(1)寫出山體部位甲 乙 丙(2)若乙右處的山谷有一條河流,則小河的流向為某地等高線地形圖(3)若甲的溫度為21,則丁的溫度為3讀圖,完成下列問題:(9分)(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位名稱:c: d: (2)虛線a、f中,表示山脊的是 可能有河流的是 。(3)由圖中處或處登上山頂d,哪處更省力? _。(4)g地的海拔高度為 米,h地與g地的相對高度約為 米。(5)請根據(jù)圖推測圖中
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