1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),漁 歌 子,唐 張志和,泡桐小學(xué)：熊婁,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),漁歌子 【唐】 張志和 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣， 斜風(fēng)細雨不須歸。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),借助拼音跟讀詩歌，初步了解這首詩。,漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣， 斜風(fēng)細雨不須歸。,suo,ruo li,lu,gui,sai,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠, 綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。,漁歌子 【唐】 張志和,注意停頓：,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),張志和：唐代詩人，畫家。16歲中舉人，皇帝很喜歡,賜名“志和”。自稱“煙波釣徒”。,作 者

2、簡 介,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),自學(xué)提示：1.結(jié)合注釋，試著用自己的話說說這首詞的含義,西塞山：在今浙江湖州西 鱖魚：俗稱“花魚”“桂魚”。 箬笠：用竹篾編成的斗笠。 蓑衣：用草或棕編制成的雨衣。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),西塞山前白鷺在自由地翱翔， 桃花盛開，水流湍急，水中的鱖魚很肥美。 江上一位老翁戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣， 冒著斜風(fēng)細雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的江南春景迷住了，久久不愿回家。,【譯文】,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),自學(xué)提示2；自由讀詞思考： 這首詞寫了哪幾種景物？構(gòu)成了一幅怎樣畫面？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),再讀這首詞，通過查找資料，借助注釋理解

3、這首詞的意思，遇到不懂的地方作上記號。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),白 鷺,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),鱖魚,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),九種景物：,西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚 箬笠、蓑衣、斜風(fēng)、細雨，構(gòu)成了 一幅美麗的春雨垂釣圖。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我仿佛看到 我仿佛聽到 我仿佛聞到 我仿佛感受到,體會詩情: 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚肥。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。 青箬笠，綠蓑衣， 風(fēng) 雨不須歸。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。 就算_ 就算 _，我也不須歸。 思考：從本詞中，你能體會到作者的什么樂趣 （借景抒情，

4、表達了作者寄情山水、悠然自得的樂趣。）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),反復(fù)吟讀詩歌，品味詩歌的思想感情。,這位漁翁為什么在這樣的一個雨天還不回家呢?,悠然自得，樂而忘歸,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),張志和16歲中舉人，因得罪權(quán)貴被貶為南浦尉，未到任，從此再也不作官，隱居在太湖一帶，扁舟垂釣，自稱“煙波釣徒”。據(jù)說他的好朋友大書法家顏真卿記載，張志和是直鉤垂釣,他的魚鉤是沒有魚餌的，看來垂釣絕非取魚。 世 人 哪 得 識 深 意， 此 翁 取 適 非 取 魚！,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),青箬笠，綠蓑衣， 斜風(fēng)細雨不須歸。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),千百年來，當(dāng)人們再次來到浙江湖湖，一定會看到哪一座山？一定會想起哪一個人？一定會和他情不自禁地吟誦起哪一首詞？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),請同學(xué)們有感情地齊讀或背誦這首詞。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),漁歌子 【唐】張志和,西塞山前白鷺飛， 。 青箬笠, 綠蓑衣，。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),漁歌子 【唐】張志和,，桃花流水鱖魚肥。，斜風(fēng)細雨不須歸。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),【布置作業(yè)】,1、背誦漁歌子。,2、同