1、八年級物理下冊流體壓強與流速關(guān)系導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道流體壓強與流速的關(guān)系。2、會用流體壓強與流速的關(guān)系解釋簡單的現(xiàn)象。3、了解流體壓強與流速關(guān)系在生活中交通中的應(yīng)用學(xué)習(xí)重難點： 1、重點：知道流體壓強與流速的關(guān)系。 2、難點：會用流體壓強與流速的關(guān)系解釋簡單的現(xiàn)象。復(fù)習(xí)回顧：1、在液體和氣體中，_的位置壓強越小，_ _的位置壓強越大。2、液體對容器底產(chǎn)生壓強的原因是_。液體內(nèi)部向各個方向具有壓強的原因是_。3、能說明大氣壓強存在的現(xiàn)象有_。學(xué)習(xí)流程：【自主學(xué)習(xí)】1、認真看課本（閱讀第151頁至第153頁課本）2、自主完成：1、流體壓強與流速的關(guān)系為_.2、小制作，再制機翼模型。3、我的疑惑

2、：【合作探究】一、流體1、特點：具有流動性； 2、種類：液、氣體。 二、液體壓強與流速的關(guān)系。1、師生共同探發(fā) 學(xué)生做如下實驗： 師生討論（以吹紙片為例 歸納：_2、解釋現(xiàn)象：用漏斗吹氣球，氣球不下落；硬幣跳欄現(xiàn)象；飛機升力產(chǎn)生。3、應(yīng)用：有利利用；不利防止實例，并排行使的兩輪船易碰，解說其原應(yīng)：（ ）?！井?dāng)堂達標(biāo)】1、飛機飛行時，機翼的形狀決定了機翼上下表面流動的空氣流速是不同的，機翼上方_形狀，下方形狀近似于_，則在相同時間內(nèi)，機翼上方的氣流通過的路程比下方氣流通過的路程_，因而機翼上方空氣流速比下方空氣流速_，機翼上方受到的壓強比下方受到的壓強_，形成壓強差使飛機獲得豎直向_的升力。2、

3、公路上空有一片樹葉正在下落，當(dāng)一輛汽車正好通過時，該樹葉是落向公路兩邊？還是落向公路中央，為什么？【課外拓展】1、人靠近疾駛的火車時，會出現(xiàn)被吸向火車的現(xiàn)象，這是由于被火車帶動的空氣_大_小造成的。2如下圖所示兩船近距離并排行駛時將會 ，這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速 于兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強 于外側(cè)水的壓強的原因（選填“大”、“小”或“等”）。3打開自來水龍頭，使自來水流過如下圖所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是 處，壓強較小的是 處（選填“ A”“B”或“C”）。4如下圖所示，是噴霧器的原理示意圖，當(dāng)空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強 容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。2題圖3題圖4題圖5、在較光滑的水平桌面上，放兩只乒乓球，兩球之間間隔1cm,用一根細管向兩管之間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩球會 ，這是由于吹氣時兩球之間的氣流速度較 ，壓強較 的緣故。6、一場大雪過后，在公路雪地上行駛的小汽車，車后部常常會有雪附著在上面，對于這種現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）A、汽車上與空氣磨擦而吸引雪B、車上原來有雪 C、司機為了保持車體干凈而故意做的D、汽車行