1、人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè),21、小壁虎借尾巴,1、小壁虎為什么要借尾巴？ 2、小壁虎都向誰借尾巴了？怎么借？ 借到了嗎？為什么？ 3、小壁虎借尾巴的結(jié)果怎么樣？,我會(huì)認(rèn),認(rèn)讀生字 ：,b h wn 壁 （壁虎） 虎（老虎） 蚊（蚊子） nn ji to 難（難看） 借（借東西） 逃（逃走） sh ji xn 蛇（一條蛇） 姐（姐姐） 新（新年）,小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了 他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。 沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向 誰去借一條尾巴呢？,(墻角),(小河邊),“小魚姐姐,您把尾 巴借給我行嗎？”,“不行啊， 我要用 尾巴撥水呢。”,朗讀句子并比較：,小魚姐姐，您

2、把尾巴借給我行嗎？ 小魚，你把尾巴借給我。,(大樹上),“牛伯伯，您把尾巴 借給我行嗎？”,“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”,“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”,“不行啊，我要用尾巴 掌握方向呢?！?(房檐下),小壁虎借不到尾巴心情怎樣？,小壁虎借不到尾巴， 心里很難過。 他爬呀爬， 爬回家里找媽媽。,“傻孩子，你轉(zhuǎn) 過身子看看。”,“我長(zhǎng)出一條 新尾巴啦！”,你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處？,想一想:,動(dòng)物的尾巴不同，用處也不同。,鳥把尾巴當(dāng)作飛行器。鳥的尾巴上覆蓋著又長(zhǎng) 又寬的羽毛，這些羽毛展開時(shí)好像扇子，能夠靈活 轉(zhuǎn)動(dòng)，便于掌握飛行方 向。鳥尾在飛行時(shí)起著 舵的作用。,動(dòng)物尾巴的妙用,

3、牛把尾巴當(dāng)作平衡器。牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，末端長(zhǎng)著叢生的毛。當(dāng)它奔跑時(shí)，尾巴豎起，起著平衡身體的作用。,鱷魚把尾巴當(dāng)作武器。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，見到牛、羚羊、鹿等動(dòng)物在河邊飲水時(shí)，便突然將尾巴一掃，把這些動(dòng)物打入河里，然后張開大嘴，飽餐一頓。,狐猴把尾巴當(dāng)作倉庫。在 食物豐富的雨季，狐猴在尾巴 里儲(chǔ)存起大量營養(yǎng)品；在食源 缺乏的旱季，狐猴就靠消耗尾 巴里儲(chǔ)備的營養(yǎng)度日。,松鼠把尾巴當(dāng)作交際工具。美洲松鼠在合力對(duì)付蛇時(shí)，用尾巴傳遞信息。 尾巴猛揮三下，表示總攻； 揮兩下，表示繼續(xù)進(jìn)攻； 揮一下，表示停止進(jìn)攻。,人們常說兔子的尾 巴長(zhǎng)不了，其實(shí)，兔子的 短尾巴可以在緊急情況下 幫助兔子逃命。當(dāng)兔子 被猛獸咬住時(shí)，兔子立 刻使用“脫皮計(jì)”，將尾 巴的“皮套”脫下，從而 贏得逃命的剎那間。,鹿的尾巴又小又短，然而它卻是重要的報(bào)警器。當(dāng)危險(xiǎn)