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文檔簡介

走一步，再走一步,美國 莫頓亨特,知識與能力：積累詞語，有感情的 朗讀課文 過程與方法：能復(fù)述故事情節(jié)，并 能領(lǐng)悟文章主旨 情感、態(tài)度和價值觀：聯(lián)系自身體驗，感悟人身哲理,讀一讀，寫一寫 訓(xùn)誡 崩土 聳立 胸腔 幾乎 迂回 凝視 啜泣 納罕 小心翼翼 瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦?1 發(fā)生在什么時候？,3 爬懸崖的一共有幾個孩子？有名字的有幾個？叫什么？,4 去爬懸崖的原因是什么？,搶答題,2 故事發(fā)生在美國哪個城市？,5 爬懸崖的經(jīng)過是什么？ 6 爬懸崖的結(jié)果是什么？ 請你包含文章中的六要素，來復(fù)述一下本文（要求：簡潔、明了）,一個人在人生的道路上不可能一帆風(fēng)順。遇到困難，感受挫折都是很正 常的。只要我們不失自信，牢記“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在 走一小步，你能辦得到的”，那什么樣的艱難險阻都將被你踩在腳下。別忘 了，把你的這種感受傳給那些正在遭受困難的人們！,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步，再走一步 天地就將不一樣,深秋 走一步是寒冬 寒冬 再走一步便是春,挫折走一步或許還是失敗 失敗再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很難邁出,于是就沒有了下一步 于是就沒有了路,路盡天絕處

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