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文檔簡介

1、三年級語文中畫楊桃告訴我們：從不同的角度看，楊桃的樣子也不一樣。,從上面、前面、左面不同的方向，觀察同一小正方體組成的幾何體，看看它們的形狀會是怎樣的。,觀 察 物 體 （二）,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,仔細觀察，你能擺出圖中的形狀嗎？趕緊試試吧！,從不同的方向觀察，需要注意什么？,你是怎么判斷的？,觀察時，先確定圖形有幾層（列），每層（列）的小正方體有幾列（層）。,1層3列,第一列小正方體有1層2列,從左面看有1層2列,拿出4個小正方體，動手擺一擺，你能擺出幾種不同的形狀？,從上面看：,形狀相同,從左面看：,形狀相同,從前面看：,形狀不相同,對比你發(fā)現(xiàn)了什么？一個或兩個方向觀察物體，可以確定小正方體的位

2、置和個數(shù)嗎？,從上面看,從前面看,從左面看,2,這3個幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？,從上面看,從左面看,做一做,這3個幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？,從前面看,做一做,1、從不同方向觀察幾何體時，要注意什么？,今天，你有什么收獲？,（1）先確定看到的層數(shù)； （2）再確定每層小正方體的列數(shù)。,2、從幾個方向觀察幾何體，可以確定幾何體的形狀？,從三個不同的方向！,5. 看一看，說一說。,1、2、4、6,（3）這幾個物體從上面看有形狀相同的嗎？,2、3、5,1、4、6,沒有,（1）從前面看到的形狀是 的有哪幾個？ 看到的形狀是 的有哪幾個？,（2）從左面看到的形狀是 的有哪幾個？,拓展練習(xí),問題：你是怎么擺的？說一說你思考的過程。,下面是從不同位置觀察同一個

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