1、共讀經(jīng)典，同沐書香導(dǎo)墅中心小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想原國家教委主任柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?；诖?，學(xué)校大力推廣課外閱讀，號召全體師生走進(jìn)經(jīng)典，大力開展各項閱讀活動，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和道德情操。二、活動目標(biāo)引導(dǎo)和組

2、織學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。通過開展讀書活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，會讀書，營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園。三、活動主題：共讀經(jīng)典，同沐書香四、活動口號：讓書香浸潤校園，讓閱讀陪伴成長（橫幅）五、活動時間：2011年4月11日2011年5月20日六、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 華建波具體負(fù)責(zé)處室：教導(dǎo)處、德育處、教科室 成 員：全體語文教師七、具體措施及內(nèi)容1、優(yōu)秀圖書角評比各班根據(jù)

3、班級實際情況進(jìn)一步建設(shè)好班級圖書角，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課外閱讀書籍。班級圖書角可以由學(xué)生捐贈和學(xué)校圖書館借閱圖書組成，也可以通過學(xué)校申請建立班級讀書基金會，自籌資金購置適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀書籍。4月底開展優(yōu)秀圖書角評比活動。2、教師“讀經(jīng)典，誦名篇，為人師”主題閱讀活動閱讀，教師應(yīng)該成為學(xué)生的引路人。讀書節(jié)中，我校將開展教師“讀經(jīng)典，誦名篇，為人師”主題閱讀活動。進(jìn)行教師美文名篇誦讀比賽，讀后感評比，展示教師風(fēng)采。3、“共讀經(jīng)典，同沐書香”主題黑板報為了營造更好的閱讀氛圍，讀書節(jié)期間各班需按照德育處要求出好一期“共讀經(jīng)典，同沐書香”主題黑板報，學(xué)校也將進(jìn)行相關(guān)環(huán)境布置（懸掛橫幅，標(biāo)語等）。4、年

4、級主題活動結(jié)合我校藝術(shù)特色，讀書節(jié)期間各年級可以根據(jù)實際情況進(jìn)行年級主題活動，如經(jīng)典誦讀比賽、讀書小報評比、詩歌創(chuàng)作比賽、課本劇創(chuàng)作、表演評比等活動，并通過合適的方式向全校展覽成果。5、讀后感評比為了展示學(xué)生閱讀成果，讀書節(jié)期間36年級將開展讀后感評比活動，評出一二三等獎，給予獎勵。6、成立“蒲公英”家庭讀書俱樂部家庭對學(xué)生的課外閱讀影響很大，為了進(jìn)一步推進(jìn)“書香家庭”的建設(shè)，讓家庭溢滿書香，讓家長學(xué)會閱讀指導(dǎo)方法，我校將成立“蒲公英”家庭讀書俱樂部，開展親子閱讀競賽，致力于推廣親子閱讀。7、課外閱讀專題研討活動為了進(jìn)一步明確課外閱讀指導(dǎo)方向，讀書節(jié)期間我校將進(jìn)行課外閱讀專題研討，分低中高年段

5、進(jìn)行課外閱讀專題研討，讓課外閱讀更加有效。8、“書香班級”、“書香家庭”、“讀書小明星”評比讀書節(jié)結(jié)束，各年級將評選出“讀書小明星”、“書香家庭”、“書香班級”，給予獎勵。八、活動步驟啟動階段：第九周（4月11日4月17日）1、利用國旗下講話、周前會啟動讀書節(jié)活動，向全校師生發(fā)出倡議。2、布置讀書節(jié)相關(guān)活動，做到人人心中有數(shù)。3、環(huán)境布置，營造書香氛圍。（建設(shè)好班級圖書角，布置出好第三期黑板報，主題：“共讀經(jīng)典，同沐書香”）4、學(xué)生讀后感評比。實施階段：第十周第十三周（4月18日5月15日）1、優(yōu)秀圖書角評比。（第十周）2、成立“蒲公英”家庭讀書俱樂部（第十一周）3、教師“讀經(jīng)典，誦名篇，為人

6、師”主題閱讀活動。（第十二周）4、課外閱讀專題研討活動（第十三周）5、各年級主題活動（各年級自定時間）總結(jié)評比階段：第十四周（5月16日5月20日）開展“書香班級”、“書香家庭”、“讀書小明星”評比附：各年級閱讀推薦書目一年級：必讀書目：愛心樹（謝爾希爾弗坦）猜猜我有多愛你（山姆麥克布雷尼）丁丁歷險記（埃爾熱）選讀書目：鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕（五味太郎） 愛心企鵝（克里斯蒂安貝爾格） 閣樓上的光（謝爾希爾弗坦） 可愛的鼠小弟（中江嘉男） 晴天有時下豬（矢玉四郎）二年級：必讀書目：爺爺一定有辦法（菲比吉爾曼） 雷夢拉八歲（貝芙莉克萊瑞） 小豬唏哩呼嚕（孫幼軍）選讀書目：精靈鼠小弟（E.B.懷特）戴小橋

7、和他的哥們兒（梅子涵）我和小姐姐克拉拉（迪米特爾茵可夫）了不起的狐貍爸爸（羅爾德達(dá)爾）三毛流浪記（張樂平）（注：以上推薦書目中的繪本系列在網(wǎng)上都能找到相應(yīng)圖片。）三年級：必讀書目：追蹤小綠人（金波） 鼴鼠的月亮河（王一梅）選讀書目：讓太陽長上翅膀（金波）阿笨貓全傳（冰波）假話國歷險記（詹尼羅大里）格林童話（格林兄弟）瘋狂綠刺猬（彭懿）小布頭奇遇記（孫幼軍）四年級：必讀書目：夏洛的網(wǎng)（E.B.懷特）愛麗絲漫游奇境記（卡洛爾）選讀書目：綠野仙蹤（弗蘭克鮑姆）尼爾斯騎鵝旅行記（賽拉格洛芙）西游記（吳承恩）火鞋與風(fēng)鞋（烏爾蘇娜韋爾芙爾）吹牛大王歷險記（戈奧畢爾格）親愛的漢修先生（貝芙莉克萊瑞）五年級：必讀書目：青銅葵花（曹文軒）格列佛游記（斯威夫特）選讀書目：上下五千年（林漢達(dá) 曹余章）湯姆索亞歷險記（馬克吐溫）八十天環(huán)游地球（凡爾納）風(fēng)與樹的歌（安房直子）昆蟲記（法布爾）史記故事