下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、附錄四 建筑控制線和貼線率的計(jì)算規(guī)則1、貼線率的計(jì)算公式貼線率(P) = 街墻立面線長(zhǎng)度(B)/ 建筑控制線長(zhǎng)度(L) 100%2、街墻立面線長(zhǎng)度的計(jì)算規(guī)則(1)當(dāng)建筑為底層架空的形式,且架空高度小于等于10米時(shí),架空部分的寬度L1可計(jì)入街墻立面線的有效長(zhǎng)度,即該建筑的街墻立面線長(zhǎng)度為L(zhǎng)2,如圖1所示。圖 1(2)當(dāng)建筑為騎樓的形式時(shí),騎樓建筑輪廓投影線可計(jì)入街墻立面線的有效長(zhǎng)度,如圖2所示。圖 2(3)當(dāng)建筑外墻面有凹進(jìn)變化的形式時(shí),若建筑外墻面凹進(jìn)深度小于等于2米,可計(jì)入街墻立面線的有效長(zhǎng)度,如圖3所示。圖 3(4)圍墻不計(jì)入街墻立面線的有效長(zhǎng)度。3、建筑控制線和貼線率的表達(dá)圖則中建筑控制
2、線與貼線率的表達(dá)方式,如圖4所示:某街坊平面,經(jīng)二路和緯二路屬于需要重點(diǎn)控制街道風(fēng)貌的界面,D地塊為不包括公共綠地(G1)和廣場(chǎng)用地(S5)的其它用地性質(zhì)的保留用地,按照本街坊所在控制性詳細(xì)規(guī)劃的規(guī)定:A地塊臨C地塊貼線率P1和P2A、B兩地塊沿經(jīng)二路貼線率P3B地塊沿緯二路貼線率P4B地塊沿經(jīng)二路與緯二路的轉(zhuǎn)角處貼線率P5圖 44、貼線率的計(jì)算規(guī)則(1)當(dāng)一段建筑控制線和貼線率涉及一幅或多幅地塊時(shí),各地塊沿該段建筑控制線的建筑均應(yīng)滿足該段建筑控制線和貼線率的要求,如圖5所示:A地塊內(nèi)建筑沿經(jīng)二路的街墻立面線長(zhǎng)度Ba3,應(yīng)符合以下要求:Ba3/L21 100% P3臨C地塊的街墻立面線長(zhǎng)度Ba1和Ba2,應(yīng)符合以下要求:Ba1/L3 100% P2Ba2/L4 100% P1B地塊內(nèi)建筑沿經(jīng)二路的街墻立面線長(zhǎng)度,即Bb1與Bb2之和,應(yīng)符合以下要求:(Bb1+Bb2)/L22 100% P3B地塊內(nèi)建筑沿緯二路的街墻立面線長(zhǎng)度,即Bb3,應(yīng)符合以下要求:Bb3/L1 100% P4圖 5 5、其它 (1)計(jì)入貼線率的沿街建筑高度與道路紅線寬度的比值應(yīng)為1H:D2,沿街建筑進(jìn)深宜大于15米。(2)當(dāng)建筑底層與室外地坪之間須設(shè)置臺(tái)階時(shí),臺(tái)階不應(yīng)逾越建筑控制線,如圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省創(chuàng)智協(xié)作體2025-2026年高三上1月月考?xì)v史試卷(含答案)
- 河南省南陽(yáng)市十校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試卷(含答案)
- 醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與糾紛減少
- 醫(yī)療設(shè)備預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃可持續(xù)優(yōu)化
- 醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)國(guó)產(chǎn)化信息平臺(tái)構(gòu)建
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)科疾病預(yù)防控制方案培訓(xùn)指南
- 醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)供應(yīng)商動(dòng)態(tài)評(píng)估模型
- 認(rèn)識(shí)數(shù)字手抄報(bào)
- 護(hù)理教學(xué)資源:課件分享平臺(tái)
- 醫(yī)療設(shè)備管理中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估
- DZ∕T 0213-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 石灰?guī)r、水泥配料類(正式版)
- 醫(yī)院護(hù)理人文關(guān)懷實(shí)踐規(guī)范專家共識(shí)
- MOOC 跨文化交際通識(shí)通論-揚(yáng)州大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 人工智能在體育訓(xùn)練中的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)
- 三亞崖州灣科技城南海資源保護(hù)開發(fā)與利用產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái) 環(huán)評(píng)報(bào)告
- 沈陽(yáng)開放大學(xué)招聘考試題庫(kù)2024
- 16 ADCampus解決方案微分段技術(shù)白皮書1.0
- 高校申報(bào)新專業(yè)所需材料匯總
- (機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)仿真設(shè)計(jì))adams
- NB-T 31053-2021 風(fēng)電機(jī)組電氣仿真模型驗(yàn)證規(guī)程
- GB/T 1048-2019管道元件公稱壓力的定義和選用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論