籃球課教學設計_第1頁
籃球課教學設計_第2頁
籃球課教學設計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、籃球課教學設計執(zhí)教者：張 斌執(zhí)教年級六年級學科體育教學內(nèi)容籃球公開課范圍全鎮(zhèn)教學設計教學內(nèi)容：1、籃球2、運球接力教學目標：1、初步認識行進間運球的動作方法。2、通過練習能夠基本掌握行進間運球的重、難點。3、在練習的過程中提高運球的熟練性及靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。4、培養(yǎng)學生積極動腦，主動參與學習的良好習慣。5、培養(yǎng)良好的組織性、紀律性，提高小組長的管理能力。教學重點：籃球運球教學難點：手腳身體與籃球的協(xié)調(diào)配合器材準備：籃球場一個，籃球10個，跑表一只，口哨等教學過程：一、準備部分（8）1、體育委員集合整隊并報告人數(shù)。2、師生問好，教師宣布本課教學內(nèi)容、目標并提出教學要求。3、安排見習生。4.、

2、隊列練習。5.準備活動：慢跑200米，徒手操6節(jié)二、基本部分（28）1、韻律球操A、教師向?qū)W生講清楚要求。B、學生隨著音樂在教師的帶領下進行韻律。組織：四列體操隊形2、熟悉球性練習A、運球報數(shù)B、高拋球擊掌3、運球互指。在一塊長、寬各5米左右的籃球場上，里面站三至四人，每人一球。在此場內(nèi)運球，運球的同時去擊拍別人的球。4、搶運球。把整個球隊分散在球場內(nèi)，先指定二至三名隊員擔任徒手“搶運球者”，其余人每人一球。游戲開始，持球者在場內(nèi)任意運球，在運球過程中要躲閃“搶運球者”的搶球，“搶運球隊者”則利用合理的動作進行搶打球，一旦打掉運球者的球，兩人互換。游戲規(guī)則：略5、運二球接力在一個籃球場進行。將球隊分成人數(shù)相等的若干組，分別以縱隊形式排至端線外，排頭各持二個球。中線處放幾個旗竿，每隊對一個旗竿。游戲開始各排頭每只手運一球前進，到中線后繞過旗干回端線，把球交給下一個隊員。除了用運球方式外，也可用兩手推滾前進，然后再推回，但必須使兩球同時到達目的地。先完成隊為勝。游戲規(guī)則：略三、結(jié)束部分：(4)1、整理放松;2、小結(jié)、講評;3、宣布下次課內(nèi)容，4、下課，師生再見個人反思由于有一部分同學已經(jīng)有了一定的籃球運動技能，他們非常熱衷于在其他同學面前來表現(xiàn)一翻，使得部分初步接觸籃球運動的一部分同學由于技能的差異，而羞于表現(xiàn)。一堂課下來，學生會處于一種緊張的狀態(tài)中，為了更好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論