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文檔簡介

1、兩條路【里克特（德）】,少年易學(xué)老難成， 一寸光陰不可輕。,人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。” 鋼鐵是怎樣煉成的,1.掌握“悲戚、昊天、逡巡、隕落、韶華”等字詞的讀音及含義。 2.整體感知課文的內(nèi)容情節(jié)。 3.體會、懂得時光的珍貴。,學(xué)習(xí)目標(biāo),里克特（17631825）是德國著名作家，他出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代。作為“窮人的歌者”，他的散文兩條路向人們展示了人生

2、道路上驚心動魄的選擇。,走近作者,生字積累,寫一寫，用一用。,昊,泫,逡,巡,黢,隕,踉,蹌,韶,佇,父親將他置于兩條道路的入口一條路通往陽光燦爛的升平世界，田野里豐收在望，柔和悅耳的歌聲四方回蕩；另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵，從那里涌流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動，吐著舌箭。,美句欣賞,、課文具有很強的寓意，你認(rèn)為“兩條路”分別指什么？在“老人”的不斷呼喚下，他的“青春真的回來了”，這件事的寓意是什么？ 、課文中的“老人”是怎樣一個人？作者是通過哪些語言、動作和心理描寫體現(xiàn)了“老人”的“懊悔”和“苦惱”的？,問題探究,3、“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭埮e出一個這樣的例子，并談?wù)?/p>

3、你的看法。,兩條路,正路：陽光燦爛升平世界,邪路：漆黑的無底深淵,珍惜時光，追求生命的意義。,本文是德國“窮人的歌者”作家里克特的散文名篇。文章通過夢境生動地表現(xiàn)了一位垂暮之年的老人因荒廢光陰而產(chǎn)生的悔恨之情，并從而喚起了人們對時光的珍愛，對生命真義的追求。,課文主旨,對于老人的一生，作者通過對他的老年青年幼年的追憶，表現(xiàn)老人對自己虛度年華的懊悔。這樣寫有什么好處？請與同學(xué)討論交流一下。,話題討論,縱觀古今中外，有著無數(shù)人們對時光的珍愛，對生命真義的追求的名言警句。說出你喜歡的幾條，并談?wù)勀愕睦斫狻?課外拓展,課外閱讀,明日歌 作者：錢鶴灘 明日復(fù)明日，明日何其多。 我生待明日，萬事成蹉跎。 世人若被

溫馨提示

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