1、人物描寫一組,小嘎子和胖墩兒比賽摔跤,su zhui 精神抖擻 推拉拽頂 手疾眼快 膀大腰粗 動轉不靈 仰面朝天 把腳別住 三抓兩撓 一叉一摟,四字詞語：,猴兒 虎勢兒 牛勁兒 單褂兒 一點兒 胖墩兒,我還會讀,默讀課文，畫出描寫嘎子的句子，然后在句子里面圈圈重要的詞語，想想你仿佛看到了一個怎樣的嘎子？把你的感悟寫在旁邊。,閱讀提示：,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。,倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。,虎 勢 兒 一 站,起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子

2、，仿佛很占了上風。,兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在一起。,走馬燈，是中國傳統(tǒng)玩具之一，因多在燈各個面上繪制古代武將騎馬的圖畫，而燈轉動時看起來好像幾個人你追我趕一樣，故名走馬燈。,胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是搬不動他。,小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。,胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是搬不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。,剛才我們抓住動作描寫，體會了嘎

3、子的形象特點。請同學們運用同樣的方法，找出描寫胖墩兒的語句，體會形象特點。,“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后幾步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說, “來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”,“可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。”,慣手,塌,合,鼓,胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是搬不動他。,填空： 精彩的摔跤比賽開始了，倆人各自虎勢兒一（ ），對起陣來。起初，小嘎子圍著胖墩兒猴兒似的（ ）。胖墩兒（ ）著腰，（ ）了襠，（ ）著眼珠子。兩個人揪在一起，嘎子（ ），硬是扳不動他。小嘎子用腳去（ ）他的腳，結果被胖墩兒一推，摔了個仰面朝天。,站,

4、蹦來蹦去,塌,合,鼓,推拉拽頂,鉤,“慢著！”小嘎子腦門上哄哄冒火，又羞又急，“咱們是三盤兩勝，倒一回就歸你啦？還有兩盤呢！”“又三盤兩勝啦，你可真會耍賴！好，三盤就三盤！” 選自兒童小說小兵張嘎,根據你對小嘎子的了解，抓住嘎子的動作和心里，請你接下去寫你心目中的第二次摔跤的情景: “來就來！”第二次摔跤開始了。,原小說片段：第二次摔跤 “哈！手槍歸我啦！” 小胖家伙直朝門墩跑去。 “慢著！”小嘎子腦門上哄哄冒火，又羞又急，“咱們是三盤兩勝，倒一回就歸你啦？還有兩盤呢！” “又三盤兩勝啦，你可真會耍賴！好，三盤就三盤！”小胖墩兒挺挺胳膊，乘著一股盛氣，又騎馬式當中一站。滿頭燥熱的小嘎子，等不得他站穩(wěn)，奇襲似地竄上去就是一腿，把小胖墩兒掃了個趔趄（li一qie），可是沒有倒。小嘎子緊接又一撲，摟住脖子就按。不料小胖墩兒一哈腰，抓住了他的兩肋。小嘎子按了兩下沒按動，忽覺下半身發(fā)起飄來。急撒開脖子去救肋下，卻只落得揪住了對方的胳膊，腳下接連又打了兩個懸空?！笆謽尠∈謽?！”險險乎就要不保！小嘎子這回真急了。他兩眼一轉