【全程復習方略】2013版高中生物 2.3.2基因對性狀的控制配套課件 中圖版必修2_第1頁
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文檔簡介

第二章 基因對性狀的控制,綜合分析近三年各地高考試題，高考命題在本章有以下規(guī)律： 1.從命題形式上看，本章內的小綜合是比較常見的類型，每個選項涉及到不同的知識點，對本章內容屬于綜合性考查。轉錄和翻譯是兩個不可分割的整體，考查時仍是兩點結合同時考查。 2.在命題思路上，本章非選擇形式的考查多與其他信息結合，如融入新的背景問題，與本章相關內容結合考查。一旦涉及到某個知識點，細節(jié)性問題所占的比例是非常高的，即考查知識掌握的準確性。,3.縱觀近三年高考題，本章的比重在迅速增加，無論是在題型上還是在分值上，2011年各地高考題關于本章內容的考查基本上都有較大的提升。并且尤其重視了中心法則和基因對性狀的控制方式方面的考查。,根據(jù)近三年高考命題特點和規(guī)律，復習本章時，要注意以下幾個方面： 1.對本章內容要整體掌握，系統(tǒng)化復習。復習思路可以是基因表達的整個邏輯過程，把復制、中心法則和環(huán)境影響有機結合，鑲嵌到整個復習思路中。 2.復習本章時，教師可以把與本章內容相關的其他知識點、背景材料和時事新聞等關聯(lián)點適時適式地介紹給學生，以使學生遇到類似材料有種親切感，心理上不害怕自己沒有見過的材料，最終在得分上占據(jù)一定的優(yōu)勢。,3.每個知識點復習時要細，要透徹，要準確，對考點上的本章內容要如數(shù)家珍般地熟悉，以備考查方式的改變。尤其注意復制、轉錄

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