1、廣西柳州市 第二次教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）第卷 （選擇題，共40分） 注意事項(xiàng)： 1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷及答題卡指定位 置，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在答題卡的條形碼區(qū)域內(nèi)。 2選擇題必須使用2b鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡 的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。 3請按照題號順序在各題目的答題卡區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的 答案無效。 4在草稿紙、試卷上答題無效。可能用到的相對原子質(zhì)量：h1 c12 n14 o16 s32 fe56 cu64一、選擇題(本大題共40分。每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分)1. 空氣中含量最多

2、的氣體是( )a.氧氣 b.氮?dú)?c.二氧化碳 d.氬氣2. 自來水屬于( )a.混合物 b.單質(zhì) c.化合物 d.純凈物3. 下列變化中有一個(gè)與其它三種不同類別的是( ) a.米飯變餿 b.菜刀生銹 c.冰棒溶化 d.生石灰吸水4. “認(rèn)識(shí)柳州從一碗螺螄粉開始”，其中的主料米粉，含人體所需的營養(yǎng)素是( )a.油脂 b.糖 c.維生素 d.蛋白質(zhì)5. 下列消防標(biāo)志中，表示禁止吸煙的是( )a b c d下列屬于復(fù)合肥的是6.下列化肥中屬于復(fù)合肥的是( )a. kcl b. nh4hco3 c. nh4h2po3 d. nh4no37. 水是生命之源，下列做法不合理的是( )a.用洗菜水沖廁所

3、b.工業(yè)用水二次利用 c.洗碗時(shí)用流水沖洗 d.農(nóng)業(yè)和園林用滴灌澆水8.過氧化鈉(na2o2)在工業(yè)中有較廣泛的運(yùn)用，其中氧元素的化合價(jià)為( )a.-2 b.-1 c.0 d.+19.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )a.石蕊試液遇醋酸變藍(lán)色b.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧c.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成二氧化碳?xì)怏wd.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成10實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是( )a.燒杯、玻璃棒 b.大試管、集氣瓶 c.酒精燈、鐵架臺(tái) d.導(dǎo)管、單孔膠塞11配制50g生理鹽水(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%)的實(shí)驗(yàn)操作中正確的

4、是( )a.將食鹽直接放在托盤上稱量b.將食鹽放在量筒中加水溶解c.用20ml的量筒量取50ml的水d.將食鹽放在燒杯中加水溶解12.下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”能實(shí)現(xiàn)目的是( )a.除水垢用食鹽水浸泡 b. 燃燒鑒別羊毛纖維與棉纖維c. 觀察鑒別軟水與硬水 d.溶解鑒別小蘇打與純堿13下列說法錯(cuò)誤的是( )a.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象 b.工業(yè)中常用活性炭來脫色和吸附毒氣 c.廢棄塑料會(huì)帶來“白色污染” d.施用農(nóng)藥是最重要的作物保護(hù)手段14.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列具有相似的化學(xué)性質(zhì)的一組物質(zhì)是（ ）a .co和co2 b. h2co3和na2co3 c. hcl和h2so4 d.

5、 naoh和na cl15.現(xiàn)有x、y、z三種金屬，如果把x、y分別放入稀鹽酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，y不反應(yīng)，如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在y表面有銀析出，而z沒有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷x、y、z的金屬活動(dòng)性順序（ ）a. xyz b. yxz c . zyx d. xzy16.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)的敘述不正確的是（ ）a甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大b在t2時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等c.將甲、乙兩種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液既可通過加溶質(zhì),也可以通過降溫的辦法實(shí)現(xiàn)d. t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度17

6、.學(xué)會(huì)分類讓我們對同類物質(zhì)有更清晰的認(rèn)識(shí), 下表中分類正確的是（ ）a常見干燥劑濃硫酸、氫氧化鈉固體、生石灰、濃鹽酸b常見合金不銹鋼、焊錫、生鐵、鋁合金c常見合成材料塑料、合成纖維、合成橡膠、棉花d常見堿燒堿、純堿、熟石灰、火堿18. 下列除雜方法正確的是（ ）a. 除去co2中的少量co，可點(diǎn)燃除去b. 除去co2中的水蒸氣， 可通過裝氫氧化鈉的干燥管c. 除去nacl溶液中的fecl3，可加入過量的naoh溶液后過濾d. 除去cacl2溶液中的稀鹽酸,可加入過量的石灰石后過濾19. 下列生產(chǎn)設(shè)計(jì)方案從原料到制取較純的最終產(chǎn)物，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟(jì)上合理的是（ ）20.某白色粉末可能

7、含有ba(no3)2、cacl2、na2co3、na2so4、nacl中的一種或幾種。把該粉末放入足量水中，充分?jǐn)嚢?，仍有白色物質(zhì)不能溶解；再加入過量稀鹽酸后，不溶物全部溶解；繼續(xù)加入bacl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象。該粉末的可能組成最多有多少種情況（ ）a. 4 b. 5 c. 6 d. 7第ii卷 （非選擇題，共60分）二、填空題（每空1分，其中化學(xué)方程式為2分，共26分）21用數(shù)字和符號表示1個(gè)氧原子 2個(gè)氫分子 3個(gè)碳酸根離子 五氧化二磷 柳鋼生產(chǎn)的鋼鐵的主要成份 魚峰山上石灰石的主要成份 22.人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水（1）構(gòu)成水的微粒是 ；（2）生活中常用 方法將硬水轉(zhuǎn)化為

8、軟水（3）用水就可以將固態(tài)的nacl、nh4no3、naoh鑒別出來，其中的理由是 。23透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)是我們應(yīng)該建立的一種思維模式（1）從下列滅火的操作中，可以推知燃燒的條件“釜底抽薪”，推知燃燒需要的條件之一是 ，“炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅”推知燃燒的條件之二是 （2）為防止菜刀生銹，用后及時(shí)洗凈擦干并涂上一層食用油，可推知鐵制品生銹的條件是 （3）氫氣、氧氣、二氧化碳可以用右圖的裝置來收集，但不能收集一氧化碳，說明一氧化碳與其它三種氣體不同的一點(diǎn)性質(zhì)是 ；若瓶中裝滿水后可以用來收集氫氣、氧氣、一氧化碳，說明這三種氣體具有的一點(diǎn)共同性質(zhì)是 (4)碘幾乎不溶于水卻可以溶于汽油和酒精中，高

9、錳酸鉀幾乎不溶于汽油和酒精卻可以溶于水中，這說明 24.請用微粒的觀點(diǎn)來解釋下列問題（1）聞到酒精的氣味 ；（2）氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì) 。25.寫出下反應(yīng)的列化學(xué)方程式（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣 （2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變得既白又硬 26.小明對實(shí)驗(yàn)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”進(jìn)行總結(jié)反思（1）通過溶解、 、 、結(jié)晶等操作可以初步提純粗鹽；（2）考慮到粗鹽的來源，他認(rèn)為經(jīng)過初步提純后所得到的粗鹽中還可能含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，可以依次加入三種過量的試劑 、 、 并經(jīng)過系列的實(shí)驗(yàn)操作后除去雜質(zhì)得到更為純凈的食鹽。三、簡答題（共12分，化學(xué)方程式2分）沸騰爐凈化室接觸

10、室吸收塔fes2空氣爐渣so2o293%濃硫酸98%濃硫酸98%27.硫酸是柳州市的一種重要工業(yè)產(chǎn)品，下圖是工業(yè)采用接觸法生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖（1）從硫酸廠的生產(chǎn)流程中不難發(fā)現(xiàn)，吸收塔中so2不可能是100%吸收，所以尾氣必須處理，否則含大量so2的尾氣會(huì)造成環(huán)境的污染，最大的危害是形成 ；為了減少這種污染，對此生產(chǎn)流程可采取的措施是 （選填下列做法的序號）。杜絕用煤做燃料；把工廠的煙囪加高；用燒堿溶液吸收后再排放；開發(fā)新能源； 研究經(jīng)濟(jì)高效的回收so 2的技術(shù)。（2）沸騰爐中發(fā)生的主要反應(yīng)是4fes2+11o2高溫2r +8so2,推斷爐渣的主要成分r的化學(xué)式是 （3）為了提高硫鐵礦（主要成

11、份是fes2）的利用率，在工業(yè)生產(chǎn)中，需要將硫鐵礦粉碎后再進(jìn)行生產(chǎn)的原因是什么？（4）寫出接觸室發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出其所屬的基本反應(yīng)類型（3分）（5）為了提高硫酸的利用率，吸收塔選用93%的濃硫酸來吸收，寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式（6）若將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸需加水 g。（7）濃硫酸具有強(qiáng)烈腐蝕性，生產(chǎn)時(shí)每個(gè)工人必須嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行操作，如果不慎將少量的濃硫酸沾到皮膚或衣服上，你的處理方法是什么？四、實(shí)驗(yàn)題（共16分，每空1分，化學(xué)方程式2分）28. （8分）某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，請你與他們一起探究（1）寫

12、出圖中a儀器的名稱 使用該儀器的一點(diǎn)注意事項(xiàng) ；（2）其中a裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取 氣體（寫出一種即可）。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先通一段時(shí)間的h2，再加熱氧化銅，目的是 。（4）測得c裝置的玻璃管中樣品在實(shí)驗(yàn)前后減少了1.6g，d裝置增加了1.85g，按實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出水中h、o元素的質(zhì)量比為 （化為整數(shù)比）；同學(xué)們反復(fù)操作后得出的結(jié)果還是不變，若裝置的氣密性及所有的操作是正確的，結(jié)果異常的原因是 ，29.（8分） 小明在書中看到有關(guān)金屬鈉的一段描敘“鈉是一種化學(xué)性質(zhì)極活潑的金屬，與冷水發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)并生成氫氧化鈉和氫氣”。金屬鎂是否也有類似的性質(zhì)？小明進(jìn)行如下

13、的實(shí)驗(yàn)探究：將一表面光亮的鎂條放入冷水中并滴入酚酞試液，無變化，將水加熱，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)榧t色，趁熱取出部分溶液，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。小明對此現(xiàn)象進(jìn)行了分析。（1）溶液變紅說明反應(yīng)后溶液ph 7（選填“”、“”或 “”）（2）寫出鎂與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）溶液紅色褪去的最可能的兩點(diǎn)原因是什么？（4）選擇其中的一種原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫下表實(shí)驗(yàn)方法和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)期）分析五、計(jì)算題（共6分,其中30題2分，31題4分）可能用到的相對原子質(zhì)量：h1 c12 n14 o16 s32 fe56 cu6430.根據(jù)化肥硝酸銨nh4no3的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算（1）

14、nh4no3的相對分子質(zhì)量為 ；（2）nh4no3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （用百分?jǐn)?shù)表示）。31.取某鋼鐵樣100g在氧氣中充分鍛燒后，得到1.1g的二氧化碳，計(jì)算此鋼鐵中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并判斷此樣品是鋼還是生鐵？ 九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測參考答案一、選擇題(本大題共40分。每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分)題號1234567891011121314151617181920答案bacbaccbdadbacabbddc二、填空題（每空1分，其中化學(xué)反應(yīng)方程式為2分，共26分）21.o ; 2h2 ; 3co32- ;p2o5 ;fe ;caco3 22.（1）水分子（或h2o）；（2）煮沸（或加熱

15、）；（3）三種固體溶于水會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變（或nacl溶于水溫度不變，nh4no3溶于水溫度降低，naoh溶于水溫度升高）23. （1）需要可燃物；與空氣（或氧氣）接觸（2）與氧氣和水同時(shí)接觸（3）密度與空氣接近（或有毒）；不溶于水（4）物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)，溶劑的性質(zhì)有關(guān)（或同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同；不同種溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力不同）24.（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子25. 2kmno4 = k2mno4 + mno2 + o2 ; ca(oh)2 + co2 = caco3 + h2o26.（1）過濾、蒸發(fā)（2）氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸

16、三、簡答題（共12分，化學(xué)方程式2分）27.（1）酸雨； （2分，答出一點(diǎn)給一分，多答不給分）（2）fe2o3 （3）增大硫鐵礦與氧氣的接觸面，使反應(yīng)更充分（4）2so2 + o2 = 2so3 化合反應(yīng) （5）so3 + h2o = h2so4 （6）880(7)先用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液四、實(shí)驗(yàn)題（共16分，每空1分，化學(xué)方程式2分）28.（1）酒精燈；不要用嘴吹滅酒精燈的火焰（合理均可）（2）zn + h2so4 = znso4 + h2 ；o2 (或co2) （3）排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)爆炸；（4）25:160（或5:32） ；空氣中的水蒸氣進(jìn)入d裝置，使水的質(zhì)量偏大，從而氫元素的質(zhì)量偏大 29.（1） （2）mg + 2h2o = mg(oh)2 + h2（3）溶液吸收了空氣中的二氧化碳 氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而變?。?分）（4）（答案合理均可）實(shí)驗(yàn)方法和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析分別取上述紅色溶液于兩支試管中