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文檔簡介
1、,2017年安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,人教2001課標(biāo)版小學(xué)語文六年級下冊第一單元,陳杰,2:匆匆,銅陵市樅陽縣錢橋鎮(zhèn)鄒崗教學(xué)點(diǎn),2 匆 匆,朱自清,語言美,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?,燕子再來,楊柳再青,桃花再開,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?,自然界的榮枯,生命、時間的思考,排比,設(shè)問,語言美,在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。,時間的流
2、,八千多日子,大海,針尖上一滴水,時間短暫而渺小,比喻,語言美,過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。,時間消逝沒有痕跡,語言美,太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。,排比,比喻,擬人,設(shè)問,語言美,知識鏈接,【名家評論摘錄】 (1)朱自清雖則是一個詩人,可是他的散文仍能滿貯著那一種詩意,文學(xué)研究會的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他了。 (
3、郁達(dá)夫中國新文學(xué)大系散文二集導(dǎo)言) (2)“現(xiàn)在大學(xué)里如果開現(xiàn)代本國文學(xué)的課程,或者有人編本國的文學(xué)史,談到文體的完美,文字的會寫口語,朱先生應(yīng)該是首先被提及的。 (葉圣陶朱佩弦先生) (3)朱自清的成功之處是,善于通過精確的觀察,細(xì)膩的抒寫出對自然景色的內(nèi)心感受。 (林非現(xiàn)代六十家散文札記) (4)朱自清的散文是很講究語言的,哪怕是一個字兩個字的問題也決不放松??墒撬淖⒅卣Z言,絕不是堆砌詞藻。 (朱德熙漫談朱自清的散文),朱自清寫文心得: “文章的成功,最大因由卻在情感的濃厚?!?談描寫“于每事每物,必要剝開來看,拆穿來看”,“這樣可以辨出許多新異的滋味乃是他們的秘密”,只有這樣“于人們忽
4、略的地方,加倍的描寫,使你于平常身歷之境,也會有驚異之感”,知識鏈接,課內(nèi)閱讀,青青園中葵,朝露待日晞。 陽春布德澤,萬物生光輝。 ??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。 百川東到海,何時復(fù)西歸。 少壯不努力,老大徒傷悲。,長歌行,漢樂府,名言警句,1、在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價值的生活。 巴甫洛夫,2、不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。 朗費(fèi)羅3、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。 布萊希特4、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。 蘇格拉底5、 敢于浪費(fèi)哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。 達(dá)爾文,6、時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更好的成績來。 華羅庚 7、時間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。 魯迅,課外作業(yè),1、閱讀
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