數(shù)列新定義習題_第1頁
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1、數(shù)列新定義習題(2010湖南卷理15)若數(shù)列滿足:對任意的,只有有限個正整數(shù)使得成立,記這樣的的個數(shù)為,則得到一個新數(shù)列例如,若數(shù)列是,則數(shù)列是已知對任意的,則 , 【答案】2,【解析】因為,而,所以m=1,2,所以2.所以1, 4,9,16,猜想【命題意圖】本題以數(shù)列為背景,通過新定義考察學生的自學能力、創(chuàng)新能力、探究能力,屬難題。3、對數(shù)列,如果及,使成立,其中,則稱為階遞歸數(shù)列給出下列三個結(jié)論: 若是等比數(shù)列,則為階遞歸數(shù)列; 若是等差數(shù)列,則為階遞歸數(shù)列; 若數(shù)列的通項公式為,則為階遞歸數(shù)列其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )A B. C. D.7、已知線段AB上有10個確定的點(包括端點A與

2、B)現(xiàn)對這些點進行往返標數(shù)(從AB AB進行標數(shù),遇到同方向點不夠數(shù)時就“調(diào)頭”往回數(shù))如圖:在點A上標1,稱為點1,然后從點1開始數(shù)到第二個數(shù),標上2,稱為點2,再從點2開始數(shù)到第三個數(shù),標上3,稱為點3(標上數(shù)n的點稱為點n),這樣一直繼續(xù)下去,直到1,2,3,2012都被標記到點上則點2012上的所有標數(shù)中,最小的是 313、若正整數(shù),稱為N的一個“分解積”,(1)當N分別等于6,7,8時,它們的 “分解積”的最大值分別為 (2)當N=3m+1()時,它的 “分解積”的最大值為 (1) 9;12;18 (2)14、若或,則稱為和的一個位排列對于,將排列記為;將排列記為;依此類推,直至對于

3、排列和,它們對應位置數(shù)字相同的個數(shù)減去對應位置數(shù)字不同的個數(shù),叫做和的相關(guān)值,記作例如,則, 若,則稱為最佳排列 ()寫出所有的最佳排列 ; ()若某個是正整數(shù)為最佳排列,則排列中的個數(shù) 14、解:()最佳排列為, () 或,得, , 因為 ,所以 與每個有個對應位置數(shù)碼相同,有個對應位置數(shù)碼不同,因此有, ,以上各式求和得, 另一方面,還可以這樣求和:設中有個,個,則所以 解得或 所以排列中的個數(shù)是或 17、若數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為“平方遞推數(shù)列”已知數(shù)列中,點()在函數(shù)的圖像上,其中n 為正整數(shù)()證明數(shù)列是“平方遞推數(shù)列”,且數(shù)列為等比數(shù)列;()設()中“平方遞推數(shù)列”的前n項之積為,即

4、,求數(shù)列的通項及關(guān)于的表達式;()記 ,求數(shù)列的前項和,并求使的的最小值解:(I)因為 所以數(shù)列是“平方遞推數(shù)列” . -2分 由以上結(jié)論, 所以數(shù)列為首項是公比為2的等比數(shù)列. (II), . , . (III) . . 21、已知數(shù)列滿足,且當時,令()寫出的所有可能的值;()求的最大值;()是否存在數(shù)列,使得?若存在,求出數(shù)列;若不存在,說明理由解:()由題設,滿足條件的數(shù)列的所有可能情況有:(1)此時;(2)此時;(3)此時;(4)此時;(5)此時;(6)此時; 所以,的所有可能的值為:, ()由, 可設,則或(,),因為,所以 因為,所以,且為奇數(shù),是由 個1和個構(gòu)成的數(shù)列 所以 則當?shù)那绊椚?,后項取時最大,此時證明如下:假設的前項中恰有項取,則的后項中恰有項取,其中, ,所以 所以的最

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